江苏省无锡市2015-2016学年高一（下）期末生物试卷（解析版）

2015-2016学年江苏省无锡市高一（下）期末生物试卷一、选择题：每小题只有一个选项最符合题意，本题包括40小题，每小题2分，共80分1下列属于相对性状的是（）A玉米的黄粒和圆粒B家兔的长毛和白毛C果蝇的白眼和红眼D玉米高茎和水稻矮茎2判断一株高茎豌豆是否为纯合子，最简单的方法是（）A自交B与纯合子高茎杂交C测交D与杂合子高茎杂交3孟德尔对分离现象的原因提出了假说，下列不属于该假说内容的是（）A生物的性状是由遗传因子决定的B基因在体细胞染色体上成对存在C配子只含有每对遗传因子中的一个D受精时雌雄配子的结合是随机的4孟德尔的两队相对性状的遗传实验中，具有1：1：1：1比例的是（）F1产生配子的类型比例 F2表现型比例 F1测交后代类型比例F1表现型比例 F2基因型比例ABCD5基因型为YyRr的个体正常情况不可能产生的配子是（）AYRByRCYrDYy6基因型为AaBb、aaBb的两个体杂交（两对基因满足自由组合定律），后代中纯合体占总数的（）ABCD7以豌豆的一对相对性状为研究对象，将纯合显性个体和隐性个体间行种植，隐性一行植株上所产生的子一代将表现为（）A显、隐性个体的比例是1：1B显、隐性个体的比例是3：1C都是隐性个体D都是显性个体8减数分裂过程中染色体数目减半发生在（）A减数第一次分裂间期B减数第一次分裂结束C减数第二次分裂中期D减数第二次分裂后期9如图所示细胞的染色体中，可以互称为同源染色体的是（）Aa 与 b、a 与 cBb 与 c、c 与 dCa 与 c、b 与 dDa 与 d、b 与 c10与精子形成过程相比，卵细胞形成过程特有的是（）A同源染色体联会B染色体复制一次，细胞连续分裂两次C初级卵母细胞的细胞质不均等分配D生殖细胞中染色体数目减半11下列关于四分体的叙述，正确的是（）A每个四分体包含一对同源染色体的4条染色单体B四分体就是四条染色单体C四分体时期的下一个时期是联会D只有减II时期形成四分体12进行有性生殖的生物，对维持其前后代体细胞中染色体数目的恒定起重要作用的生理活动是（）A减数分裂与有丝分裂B无丝分裂与有丝分裂C减数分裂与受精作用D无丝分裂与受精作用13若某显性遗传病的致病基因位于X染色体上，则下列叙述，正确的是（）A人群中该病女性患者多于男性患者B男患者的母亲不一定患病C正常女性的父亲不一定正常D女患者的父亲一定患病14下列关于基因和染色体关系的叙述，正确的是（）A基因全部在染色体上B基因在染色体上呈线性排列C一条染色体上有一个基因D染色体就是由基因组成的15下列有关对“DNA是主要的遗传物质”的理解，正确的是（）A所有的生物体内都含DNA分子B绝大多数生物的遗传物质是DNAC细胞核中的遗传物质可能是RNAD原核生物的遗传物质一定是RNA16用同位素35S和32P分别标记噬菌体的蛋白质和DNA，然后用标记的噬菌体做侵染大肠杆菌的实验，进入细菌体内的成分有（）A35SB32PC35S和32PD不含35S和32P17下列关于DNA分子的叙述中，错误的是（）ADNA分子具有特异性BDNA分子具有多样性CDNA分子具有规则的双螺旋结构DDNA分子中含氮碱基和磷酸直接相连18在一个DNA分子中，G占全部碱基的27%，并测得其中一条链上的A占这条链碱基的18%，则另一条链上的A占该链的比例是（）A28%B27%C9%D46%19一个被15N标记的DNA分子，以含14N四种脱氧核苷酸为原料，连续复制3次，则含15N的脱氧核苷酸链占全部脱氧核苷酸链的比例是（）ABCD20基因是控制生物性状的基本单位下列有关细胞中基因的叙述，正确的是（）A基因中只有一条脱氧核苷酸链B基因的基本单位是氨基酸C基因能够存储生物的遗传信息D生物体的性状完全由基因决定21下列关于遗传密码子的叙述错误的是（）AGTA肯定不是遗传密码子B一种氨基酸可能有多种与之相对应的密码子C每种密码子都有与之相对应的氨基酸D一种密码子只能决定一种氨基酸22如图所示，其中共有核苷酸（）A4 种B5 种C6 种D8 种23图简要概括了真核细胞中基因指导蛋白质合成过程中相关物质间的关系下列说法错误的是（）A图中表示基因，主要位于染色体上B图中表示转录，该过程碱基配对方式中存在TA配对C图中表示翻译，该过程离不开D图中中的密码子决定其携带的氨基酸的种类24大肠杆菌可发生以下何种变异（）A基因突变B染色体结构变异C染色体数目变异D基因重组25下列有关基因突变的叙述，错误的是（）AA基因突变为a基因后a基因还可能再突变为A基因B提高基因突变频率的因素有物理因素、化学因素等C基因突变大部分是有利的D基因突变可以改变种群的基因频率26引起镰刀型细胞贫血症的直接原因和根本原因分别是（）A氨基酸种类的改变、染色体变异B氨基酸数量的改变、基因重组C氨基酸种类的改变、基因突变D氨基酸数量的改变、基因突变27下列有关基因重组的叙述，错误的是（）A基因重组是生物变异的根本来源B非同源染色体的自由组合能导致基因重组C基因工程的原理是基因重组D同源染色体上非姐妹染色单体的交换可引起基因重组28有性生殖产生的后代，个体之间总会存在一些差异，这种变异主要来自（）A基因突变B基因重组C基因分离D染色体变异29如图所示染色体结构变异的类型是（）A缺失B重复C倒位D易位30下列关于染色体组的叙述中，错误的是（）A二倍体生物配子中的全部染色体是一个染色体组B一个染色体组中无同源染色体C一个染色体组中无等位基因D单倍体体细胞中只含有一个染色体组31如图所示细胞中所含的染色体，下列叙述不正确的是（）Aa中上方或下方的4条染色体构成1个染色体组Bb细胞在减数分裂过程中会发生联会紊乱Cc代表的生物可能是二倍体，也可能是单倍体Dd代表的生物是单倍体32下列关于人类遗传病的说法中，错误的是（）A21三体综合征属于常染色体遗传病B单基因遗传病是由一个基因控制的遗传病C先天性聋哑是由隐性致病基因引起的遗传病D禁止近亲结婚是预防遗传病的有效措施33遗传咨询能在一定程度上有效预防遗传病的发生和发展下列不属于遗传咨询程序的是（）A病情诊断B遗传方式分析和发病率测算C提出防治措施D晚婚晚育34图为某遗传病遗传系谱（基因用A、a表示），II3为女性患者下列叙述正确的是（）AII5患该遗传病的概率是BII4是纯合子概率是C该病可能是红绿色盲症DII3的基因型是aa35下列关于育种的叙述中，正确的是（）A三倍体植物不能由受精卵发育而来B诱变育种和杂交育种均可产生新的基因C物理因素诱变处理可提高突变率D诱变获得的突变体多数表现出优良性状36基因工程中不能作为运载体的是（）A质粒B动植物病毒C细菌D噬菌体37某种群中基因型为Aa的个体占60%，基因型为aa的个体占10%该种群中A基因的频率为（）A30%B40%C60%D75%38在生物进化过程中，新物种形成的标志是（）A改变了基因频率B产生了生殖隔离C发生了染色体变异D出现了新的基因39下列有关现代生物进化理论的叙述，错误的是（）A自然选择学说是现代进化理论的核心B隔离是物种形成的必要条件C突变和基因重组产生进化的原材料D生物进化的实质是种群基因型频率的改变40生物多样性是人类赖以生存的基础，下列关于生物多样性的叙述错误的是（）A生物多样性是不同物种间、生物与无机环境间共同进化的结果B生物多样性是人类赖以生存和发展的基础C生物多样性是指所有的植物、动物和微生物所拥有的全部基因D生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性二、非选择题：本题包括6小题，共40分41某植物的花色有红花和白花两种，由一对等位基因控制研究者利用这两个品种做了五组实验，结果如下表所示杂交组合第1组第2组第3组第4组第5组红花白花白花红花第1组的F1自交第2组的F1自交第2组的F1白花后代植株（花颜色及数目）红色26172628294027301754白色10910509181648请回答问题：（1）根据实验结果可判断植株花色的色是显性性状（2）第3.4组的后代均表现出现象，表现型及比例都接近（3）第5组实验结果表明，该交配类型称为（4）第1.2组的少数后代产生白色花植株，说明双亲中的混有杂合子（5）运用方法对上述实验数据进行分析，可判断植株花的颜色的遗传符合孟德尔的定律42如图表示某雄性动物体内处于不同分裂状态或时期的细胞，请据图回答问题：（1）以上AE细胞中具有同源染色体的细胞有（用字母表示）；（2）B细胞有DNA个，其子细胞为；（3）D细胞处于分裂的期，含有对同源染色体，D细胞名称；D细胞产生的子细胞为图中的细胞（用字母表示）（4）理论上这种动物可产生种生殖细胞（5）A细胞经减数分裂形成精细胞的过程依次是（用字母表示）43图甲为真核细胞DNA复制过程模式图，图乙为DNA分子的某一片断放大图，请据图分析回答：（1）图甲所示过程可发生在细胞周期中的期（2）图甲中的解旋酶作用于乙图中的（用序号表示）（3）图乙中1的中文名称是；图中的4、5、6构成物质的中文名称是；该 DNA分子片段中有游离的磷酸基团（4）7的各组成成分与RNA比较，一定不同的物质的标号是（5）假设图乙由500对碱基组成，A+T占碱基总数的34%，若该DNA片段复制2次，共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子个数为44如图表示细胞内相关物质的结构示意图和遗传信息表达的相关过程，请据图分析回答：（1）图中是，它在中合成（2）图中以为模板合成物质的过程称，进行的场所是（3）假设图中的中共有81个氨基酸，控制合成的基因上，至少含有个脱氧核苷酸，最多需要个来搬运氨基酸（4）若该多肽合成到图中所示UCU决定的氨基酸后就终止合成，则导致合成结束的终止密码是45图是人类某一家族遗传病甲和乙的遗传系谱图设甲病用基因A、a表示，乙病用基因B、b表示，且甲、乙两病中有一种是伴性遗传病请据图分析回答：（1）控制甲病的基因位于染色体上，属于性遗传（2）个体和的表现型可以排除控制乙病的基因位于Y染色体上（3）只考虑甲病，则III7的基因型是；只考虑乙病，则III10的基因型是46利用遗传变异的原理培育作物新品种在农业中广泛应用如图表示水稻育种的一些方法请据图分析回答：（1）所示的育种方法是，育种原理是（2）所示的育种原理是，常用方法是（3）若要在较短时间内获得上述新品种水稻，可选图中（填编号）途径所用的方法（4）以矮秆易感稻瘟病（ddrr）和高秆抗稻瘟病（DDRR）水稻为亲本进行杂交的F1，F1自交产生F2，F2矮秆抗病水稻中不能稳定遗传的占2015-2016学年江苏省无锡市高一（下）期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题：每小题只有一个选项最符合题意，本题包括40小题，每小题2分，共80分1下列属于相对性状的是（）A玉米的黄粒和圆粒B家兔的长毛和白毛C果蝇的白眼和红眼D玉米高茎和水稻矮茎【考点】基因的分离规律的实质及应用【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型判断生物的性状是否属于相对性状，需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”答题【解答】解：A、玉米的黄粒和圆粒符合“同种生物”，但不符合“同一性状”，不属于相对性状，A错误；B、家兔的长毛和白毛符合“同种生物”，但不符合“同一性状”，不属于相对性状，B错误；C、果蝇的白眼和红眼符合“同种生物”和“同一性状”，属于相对性状，C正确；D、玉米高茎和水稻矮茎符合“同一性状”，但不符合“同种生物”，不属于相对性状，D错误故选：C2判断一株高茎豌豆是否为纯合子，最简单的方法是（）A自交B与纯合子高茎杂交C测交D与杂合子高茎杂交【考点】基因的分离规律的实质及应用【分析】鉴别方法：（1）鉴别一只动物是否为纯合子，可用测交法；（2）鉴别一棵植物是否为纯合子，可用测交法和自交法，其中自交法最简便；（3）鉴别一对相对性状的显性和隐性，可用杂交法和自交法（只能用于植物）；（4）提高优良品种的纯度，常用自交法；（5）检验杂种F1的基因型采用测交法【解答】解：鉴别一株圆粒豌豆是不是纯合体，可用测交法和自交法，但豌豆是闭花自花授粉（自交）植物，因此其中自交法最简便故选：A3孟德尔对分离现象的原因提出了假说，下列不属于该假说内容的是（）A生物的性状是由遗传因子决定的B基因在体细胞染色体上成对存在C配子只含有每对遗传因子中的一个D受精时雌雄配子的结合是随机的【考点】对分离现象的解释和验证【分析】孟德尔对一对相对性状的杂交实验的解释（假说）：（1）生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；（2）体细胞中的遗传因子成对存在；（3）生物体在形成生殖细胞时，成对的遗传因子分开，进入不同的配子中，所以配子中的遗传因子成单存在；（3）受精时，雌雄配子随机结合【解答】解：A、孟德尔认为生物的性状是由遗传因子决定的，A正确；B、孟德尔认为遗传因子在体细胞中是成对存在的，并没有提出基因在染色体，B错误；C、生物体在形成生殖细胞时，成对的遗传因子分开，进入不同的配子中，所以配子只含有每对遗传因子中的一个，C正确；D、受精时，雌雄配子的结合是随机的，D正确故选：B4孟德尔的两队相对性状的遗传实验中，具有1：1：1：1比例的是（）F1产生配子的类型比例 F2表现型比例 F1测交后代类型比例F1表现型比例 F2基因型比例ABCD【考点】基因的自由组合规律的实质及应用；测交方法检验F1的基因型【分析】孟德尔的两对相对性状的遗传实验中，子一代自交的性状分离比是9：3：3：1，而测交的性状分离比是1：1：1：1【解答】解：孟德尔的两对相对性状的遗传实验中，F1是双杂合子，其产生配子的类型比例是1：1：1：1，正确；孟德尔的两对相对性状的遗传实验中，F1是双杂合子，F2表现型比例9：3：3：1，错误；孟德尔的两对相对性状的遗传实验中，F1是双杂合子，F1测交后代类型比例1：1：1：1，正确；孟德尔的两对相对性状的遗传实验中，F1是双杂合子，表现型全部为双显性个体，错误；孟德尔的两对相对性状的遗传实验中，F1是双杂合子，F2基因型比例（1：2：1）2=4：2：2：2：2：1：1：1：1，错误故选：B5基因型为YyRr的个体正常情况不可能产生的配子是（）AYRByRCYrDYy【考点】细胞的减数分裂【分析】基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合【解答】解：A、基因型为YyRr的个体能产生YR的配子，A正确；B、基因型为YyRr的个体能产生yR的配子，B正确；C、基因型为YyRr的个体能产生Yr的配子，C正确；D、Y和y是一对等位基因，在减数第一次分裂后期会随着同源染色体的分开而分离，因此不会出现在同一个配子中，D错误故选：D6基因型为AaBb、aaBb的两个体杂交（两对基因满足自由组合定律），后代中纯合体占总数的（）ABCD【考点】基因的自由组合规律的实质及应用【分析】1、基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合2、逐对分析法：首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题；其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例，最后再相乘【解答】解：基因型为AaBb的个体与aaBb个体进行杂交，先逐对分析：AaaaAa：aa=1：1，BbBbBB：Bb：bb=1：2：1由于符合基因的自由组合定律，所以后代中纯合体占总数的=故选：A7以豌豆的一对相对性状为研究对象，将纯合显性个体和隐性个体间行种植，隐性一行植株上所产生的子一代将表现为（）A显、隐性个体的比例是1：1B显、隐性个体的比例是3：1C都是隐性个体D都是显性个体【考点】基因的分离规律的实质及应用【分析】豌豆的特点：（1）豌豆是严格的自花、闭花授粉植物，在自然状态下一般为纯种；（2）豌豆具有多对易于区分的相对性状，易于观察；（3）豌豆的花大，易于操作；（4）豌豆生长期短，易于栽培【解答】解：豌豆是自花闭花授粉植物，其在自然情况下只能进行自交，因此隐性一行植株上所产生的子一代仍表现为隐性故选：C8减数分裂过程中染色体数目减半发生在（）A减数第一次分裂间期B减数第一次分裂结束C减数第二次分裂中期D减数第二次分裂后期【考点】细胞的减数分裂【分析】减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制；（2）减数第一次分裂：前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；末期：细胞质分裂（3）减数第二次分裂过程：前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；中期：染色体形态固定、数目清晰；后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失【解答】解：减数分裂过程中染色体数目减半的原因是同源染色体的分离，而同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期因此，减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数第一次分裂结束时故选：B9如图所示细胞的染色体中，可以互称为同源染色体的是（）Aa 与 b、a 与 cBb 与 c、c 与 dCa 与 c、b 与 dDa 与 d、b 与 c【考点】细胞的减数分裂【分析】同源染色体是指配对的两条染色体，形态和大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方同源染色体两两配对的现象叫做联会，所以联会的两条染色体一定是同源染色体【解答】解：根据题意和图示分析可知：细胞中a和d大小相同，一黑一白；b和c大小相同，一黑一白，所以a和d为同源染色体，b和c为同源染色体故选：D10与精子形成过程相比，卵细胞形成过程特有的是（）A同源染色体联会B染色体复制一次，细胞连续分裂两次C初级卵母细胞的细胞质不均等分配D生殖细胞中染色体数目减半【考点】精子和卵细胞形成过程的异同【分析】精子的形成与卵细胞的形成过程的比较精子的形成卵细胞的形成不同点形成部位精巢卵巢过程变形期无变形期性细胞数一个精母细胞形成四个精子一个卵母细胞形成一个卵细胞细胞质的分配均等分裂不均的分裂相同点成熟期都经过减数分裂，精子和卵细胞中染色体数目是体细胞的一半【解答】解：A、精子和卵细胞的形成过程中都有同源染色体的两两配对，且都发生在减数第一次分裂前期，A错误；B、精子和卵细胞的形成过程中，染色体都只复制一次，而细胞连续分裂两次，B错误；C、精子形成过程中，细胞质都是均等分裂，而卵细胞形成过程中，初级卵母细胞和次级卵母细胞的分裂都是不均等的，C正确；D、精子和卵细胞形成过程中都有染色体数目的减半，且都发生在减数第一次分裂，D错误故选：C11下列关于四分体的叙述，正确的是（）A每个四分体包含一对同源染色体的4条染色单体B四分体就是四条染色单体C四分体时期的下一个时期是联会D只有减II时期形成四分体【考点】细胞的减数分裂【分析】减数第一次分裂前期，同源染色体两两配对形成四分体，因此一个四分体就是一对同源染色体，由此可判断一个四分体含2条染色体（2个着丝粒），4条染色单体，4个DNA分子【解答】解：A、根据四分体的概念可知，每个四分体包含一对同源染色体的4条染色单体，A正确；B、四分体是减数第一次分裂同源染色体联会后每对同源染色体上的四条染色单体，并不是随意的四条染色单体，B错误；C、四分体时期的上一个时期是联会，下一个时期是减数第一次分裂中期，C错误；D、只有减数第一次分裂时期形成四分体，D错误故选：A12进行有性生殖的生物，对维持其前后代体细胞中染色体数目的恒定起重要作用的生理活动是（）A减数分裂与有丝分裂B无丝分裂与有丝分裂C减数分裂与受精作用D无丝分裂与受精作用【考点】亲子代生物之间染色体数目保持稳定的原因【分析】减数分裂是进行有性生殖的生物，在形成成熟生殖细胞进行的细胞分裂，在分裂过程中，染色体复制一次，而细胞连续分裂两次因此减数分裂的结果是：成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半通过受精作用，受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞的数目【解答】解：减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半，而受精作用使染色体数目又恢复到体细胞的数目因此对于进行有性生殖的生物体来说，减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于遗传和变异都很重要故选：C13若某显性遗传病的致病基因位于X染色体上，则下列叙述，正确的是（）A人群中该病女性患者多于男性患者B男患者的母亲不一定患病C正常女性的父亲不一定正常D女患者的父亲一定患病【考点】伴性遗传【分析】伴X染色体显性遗传病的特点：（1）人群中该病女性患者多于男性患者；（2）世代相传；（3）男性患者的母亲和女儿都患病，女性正常个体的父亲和儿子都正常【解答】解：A、伴X染色体显性遗传病的特点之一是：人群中该病女性患者多于男性患者，A正确；B、男患者的母亲和女儿一定患病，B错误；C、正常女性的父亲和儿子一定正常，C错误；D、女患者的父亲不一定患病，如女性携带者的父亲可能是正常的，D错误故选：A14下列关于基因和染色体关系的叙述，正确的是（）A基因全部在染色体上B基因在染色体上呈线性排列C一条染色体上有一个基因D染色体就是由基因组成的【考点】基因与DNA的关系【分析】本题主要考查基因、DNA和染色体三者之间的相互关系基因是有遗传效应的DNA片段，是决定生物性状的遗传物质的结构和功能单位染色体的主要成分是DNA和蛋白质染色体是DNA的主要载体，每个染色体上有一个或两个DNA分子每个DNA分子含多个基因每个基因中含有许多脱氧核苷酸【解答】解：A、基因绝大多数在染色体上，A错误；B、染色体是基因的主要载体，基因在染色体上呈线性排列，B正确；C、一条染色体上有多个基因，C错误；D、染色体主要由DNA和蛋白质组成，基因是有遗传效应的DNA片段，D错误故选：B15下列有关对“DNA是主要的遗传物质”的理解，正确的是（）A所有的生物体内都含DNA分子B绝大多数生物的遗传物质是DNAC细胞核中的遗传物质可能是RNAD原核生物的遗传物质一定是RNA【考点】证明DNA是主要遗传物质的实验【分析】1、核酸是一切生物的遗传物质2、有细胞结构的生物含有DNA和RNA两种核酸，但其细胞核遗传物质和细胞质遗传物质都是DNA3、病毒只含一种核酸，因此病毒的遗传物质是DNA或RNA【解答】解：A、RNA病毒体内只含有RNA，不含有DNA，A错误；B、绝大多数生物的遗传物质是DNA，因此DNA是主要的遗传物质，B正确；C、细胞核和细胞质遗传物质都是DNA，C错误；D、原核生物和真核生物的遗传物质都是DNA，D错误故选：B16用同位素35S和32P分别标记噬菌体的蛋白质和DNA，然后用标记的噬菌体做侵染大肠杆菌的实验，进入细菌体内的成分有（）A35SB32PC35S和32PD不含35S和32P【考点】噬菌体侵染细菌实验【分析】1、噬菌体的结构：蛋白质（C、H、O、N、S）+DNA（C、H、O、N、P）2、噬菌体侵染细菌的过程：吸附注入（注入噬菌体的DNA）合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）组装释放【解答】解：噬菌体侵染细菌时，只有DNA进入细菌中，蛋白质外壳留在细菌外因此，用同位素35S和32P分别标记噬菌体的蛋白质和DNA，然后用标记的噬菌体做侵染大肠杆菌的实验，进入细菌体内的成分只有32P故选：B17下列关于DNA分子的叙述中，错误的是（）ADNA分子具有特异性BDNA分子具有多样性CDNA分子具有规则的双螺旋结构DDNA分子中含氮碱基和磷酸直接相连【考点】DNA分子结构的主要特点【分析】阅读题干可知，该题的知识点是DNA分子的结构，DNA分子的多样性与特异性，回忆相关知识点，然后分析选项进行解答【解答】解：A、每个DNA分子具有特定的碱基排列顺序，特定的碱基排列顺序构成了DNA分子的特异性，A正确；B、NA分子的碱基对的排列顺序的千变万化构成了DNA分子的多样性，B正确；C、DNA分子是由两条链形成的规则的双螺旋结构，C正确；D、DNA分子中磷酸和五碳糖直接相连，碱基和磷酸之间通过五碳糖间接相连，D错误故选：D18在一个DNA分子中，G占全部碱基的27%，并测得其中一条链上的A占这条链碱基的18%，则另一条链上的A占该链的比例是（）A28%B27%C9%D46%【考点】DNA分子结构的主要特点【分析】碱基互补配对原则的规律：（1）在双链DNA分子中，互补碱基两两相等，A=T，C=G，A+G=C+T，即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数（2）双链DNA分子中，A=（A1+A2）2，其他碱基同理【解答】解：已知一个双链DNA分子的G占整个DNA分子碱基的27%，则C%=G%=27%，A%=T%=50%27%=23%又已知DNA分子一条链上的A占这条链碱基的18%，即A1%=18%，根据碱基互补配对原则，A=（A1+A2）2，可计算得知A2%=28%故选：A19一个被15N标记的DNA分子，以含14N四种脱氧核苷酸为原料，连续复制3次，则含15N的脱氧核苷酸链占全部脱氧核苷酸链的比例是（）ABCD【考点】DNA分子的复制【分析】DNA的半保留复制，一个DNA分子复制n次，则：（1）DNA分子数：子代DNA分子数为2n个，含有亲代DNA链的子代DNA分子数为2个不含亲代链的子代DNA分子数为（2n2）个（2）脱氧核苷酸链数：子代DNA分子中脱氧核苷酸链数目为2n+1条亲代脱氧核苷酸链为2条新合成脱氧核苷酸链为（2n+12）条（3）如一个DNA分子中含有A为m个，复制n次后，需要游离的A为（2n1）m个【解答】解：1个DNA复制3次后有8个DNA，由于DNA分子的复制为半保留复制，所以无论复制多少次，2条被标记的DNA链只能分开到2个子代DNA，故最终只有2个子代DNA含有被标记的母链8个DNA共含有82=16条脱氧核苷酸链，因此被标记的DNA的脱氧核苷酸链占DNA总的脱氧核苷酸链的比例为=故选：D20基因是控制生物性状的基本单位下列有关细胞中基因的叙述，正确的是（）A基因中只有一条脱氧核苷酸链B基因的基本单位是氨基酸C基因能够存储生物的遗传信息D生物体的性状完全由基因决定【考点】基因和遗传信息的关系；基因与性状的关系【分析】本题主要考查基因、DNA和染色体三者之间的相互关系基因是有遗传效应的DNA片段，是决定生物性状的遗传物质的结构和功能单位染色体的主要成分是DNA和蛋白质染色体是DNA的主要载体，每个染色体上有一个或两个DNA分子每个DNA分子含多个基因每个基因中含有许多脱氧核苷酸【解答】解：A、基因是有遗传效应的DNA片段，基因中有2条脱氧核苷酸链，A错误；B、基因的基本单位是脱氧核苷酸，B错误；C、基因能够存储生物的遗传信息，C正确；D、生物体的性状由基因决定，受环境条件影响，D错误故选：C21下列关于遗传密码子的叙述错误的是（）AGTA肯定不是遗传密码子B一种氨基酸可能有多种与之相对应的密码子C每种密码子都有与之相对应的氨基酸D一种密码子只能决定一种氨基酸【考点】遗传信息的转录和翻译【分析】遗传信息是指DNA分子上基因的碱基排列顺序；密码子指mRNA中决定一个氨基酸的三个连续碱基；反密码子是指tRNA分子中与mRNA分子密码子配对的三个连续碱基，反密码子与密码子互补起始密码子、终止密码子均存在于mRNA分子上【解答】解：A、密码子位于mRNA上，不含碱基T，因此GTA肯定不是密码子，A正确；B、组成蛋白质的氨基酸约20种，而决定氨基酸的遗传密码子有61种，所以一种氨基酸可能有几种与之相对应的遗传密码，B正确；C、由于密码子有64种，其中决定氨基酸的遗传密码子有61种，终止密码子有3种，不决定氨基酸，所以每种密码子不可能都有与之对应的氨基酸，C错误；D、一种密码子只能对应一种反密码子，一种tRNA，而一种tRNA只能决定一种氨基酸，D正确故选：C22如图所示，其中共有核苷酸（）A4 种B5 种C6 种D8 种【考点】遗传信息的转录和翻译【分析】分析题图：T是DNA特有的碱基，U是RNA特有的碱基，该图是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程称为转录【解答】解：该图是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程称为转录，图中共有6种核苷酸：3种脱氧核苷酸+3种核糖核苷酸，C正确故选：C23图简要概括了真核细胞中基因指导蛋白质合成过程中相关物质间的关系下列说法错误的是（）A图中表示基因，主要位于染色体上B图中表示转录，该过程碱基配对方式中存在TA配对C图中表示翻译，该过程离不开D图中中的密码子决定其携带的氨基酸的种类【考点】遗传信息的转录和翻译【分析】根据题意和图示分析可知：为基因，是有遗传效应的DNA片段；表示转录过程，形成RNA，包括mRNA、tRNA、rRNA；表示以mRNA为模板翻译形成蛋白质的过程；表示tRNA识别mRNA上密码子，并运载相应氨基酸的过程【解答】解：A、真核细胞中，基因主要分布在染色体上，少量基因在线粒体和叶绿体中，A正确；B、表示转录过程，该过程中碱基配对方式为AU、TA、CG、CG；DNA复制过程中碱基配对方式为AT、TA、CG、CG，B正确；C、表示翻译过程，该过程离不开tRNA识别mRNA上密码子，并运载相应氨基酸的过程，C正确；D、密码子在mRNA上，而是tRNA，D错误故选：D24大肠杆菌可发生以下何种变异（）A基因突变B染色体结构变异C染色体数目变异D基因重组【考点】基因突变的特征；基因重组及其意义；染色体结构变异和数目变异【分析】可遗传变异分为基因突变、基因重组和染色体变异，染色体变异发生在真核生物中，基因重组发生在能进行有性生殖的真核生物中【解答】解：大肠杆菌是原核生物，没有染色体，因此不能发生染色体变异，也不能进行有性生殖，因此也不可能发生基因重组，因此大肠杆菌可遗传变异的来源是基因突变故选：A25下列有关基因突变的叙述，错误的是（）AA基因突变为a基因后a基因还可能再突变为A基因B提高基因突变频率的因素有物理因素、化学因素等C基因突变大部分是有利的D基因突变可以改变种群的基因频率【考点】基因突变的特征；基因突变的原因【分析】基因突变是基因结构的改变，包括碱基对的增添、缺失或替换基因突变发生的时间主要是细胞分裂的间期，特点是低频性、普遍性、少利多害性、随机性、不定向性【解答】解：A、基因突变可以是显性突变和隐性突变，而且可以回复突变，则A基因突变为a基因，a基因还可能再突变为A基因，A正确；B、提高基因突变频率的因素有物理因素、化学因素等诱导因素，B正确；C、基因突变产生的性状对生物具有多害少利性，但基因突变对生物进化有利，能为生物进化提供原材料，C错误；D、基因突变的结果产生等位基因，进而改变种群的基因频率，D正确故选：C26引起镰刀型细胞贫血症的直接原因和根本原因分别是（）A氨基酸种类的改变、染色体变异B氨基酸数量的改变、基因重组C氨基酸种类的改变、基因突变D氨基酸数量的改变、基因突变【考点】基因突变的原因【分析】阅读题干可知，该题的知识点是基因突变的概念，基因突变对性状改变的实质，回忆相关知识点，然后结合题干信息进行解答【解答】解：由题意知镰刀型细胞贫血症患者DNA分子中发生了碱基对的替换而引起基因结构的改变，即发生了基因突变，由于基因结构的改变使转录形成的mRNA上的碱基序列发生变化，以mRNA为模板翻译形成的蛋白质的氨基酸序列发生变化，因此那么产生镰刀型细胞贫血症的直接原因是氨基酸种类的改变，根本原因是基因突变故选：C27下列有关基因重组的叙述，错误的是（）A基因重组是生物变异的根本来源B非同源染色体的自由组合能导致基因重组C基因工程的原理是基因重组D同源染色体上非姐妹染色单体的交换可引起基因重组【考点】基因重组及其意义【分析】1、基因重组有自由组合和交叉互换两类前者发生在减数第一次分裂的后期（非同源染色体的自由组合），后者发生在减数第一次分裂的四分体（同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换）另外，外源基因的导入也会引起基因重组2、基因重组的概念：生物体进行有性生殖的过程中控制不同性状的基因的重新组合【解答】解：A、基因突变是生物变异的根本来源，A错误；B、在减数第一次分裂的后期，非同源染色体上非等位基因的自由组合能导致基因重组，B正确；C、基因工程的原理是基因重组，C正确；D、在减数第一次分裂的前期，同源染色体上非姐妹染色单体的交换可引起基因重组，D正确故选：A28有性生殖产生的后代，个体之间总会存在一些差异，这种变异主要来自（）A基因突变B基因重组C基因分离D染色体变异【考点】基因重组及其意义【分析】1、基因重组的概念：生物体进行有性生殖的过程中控制不同性状的基因的重新组合2、实例：一娘生9子，个个皆不同【解答】解：A、基因突变具有低频性，与题干中“个体之间总会存在一些差异”不符合，A错误；B、进行有性生殖的生物，子代之间性状差异主要来自基因重组，B正确；C、在减数第一次分裂的后期，等位基因分离进而产生两种不同的配子，与题干中“个体之间总会存在一些差异”不符合，C错误；D、染色体变异包括染色体结构变异和染色体数目变异，但具有低频性与题干中“个体之间总会存在一些差异”不符合，D错误故选：B29如图所示染色体结构变异的类型是（）A缺失B重复C倒位D易位【考点】染色体结构变异的基本类型【分析】染色体结构的变异：指细胞内一个或几个染色体发生片段的缺失、增添、倒位或易位等改变【解答】解：由图可知，一条染色体中部分片段转移到另一条染色体上，所以是易位故选：D30下列关于染色体组的叙述中，错误的是（）A二倍体生物配子中的全部染色体是一个染色体组B一个染色体组中无同源染色体C一个染色体组中无等位基因D单倍体体细胞中只含有一个染色体组【考点】染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体【分析】染色体组：细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，携带着控制生物生长发育的全部遗传信息；多倍体的精子或卵细胞中不止一个染色体组【解答】解：A、二倍体生物体内含有2个染色体组，经过减数分裂形成配子中的全部染色体只含一个染色体组，A正确；B、染色体组为细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，A正确；C、等位基因存在于同源染色体上，则一个染色体组中无等位基因，C正确；D、未受精的配子直接发育成的个体都是单倍体，而四倍体经过花药离体培养形成的单倍体中含有2个染色体组，D错误故选：D31如图所示细胞中所含的染色体，下列叙述不正确的是（）Aa中上方或下方的4条染色体构成1个染色体组Bb细胞在减数分裂过程中会发生联会紊乱Cc代表的生物可能是二倍体，也可能是单倍体Dd代表的生物是单倍体【考点】染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体【分析】判断染色体组的方法是细胞内形态相同的染色体有几条，则含有几个染色体组由受精卵发育而成的个体，若体细胞含两个染色体组，则为二倍体，若含三个或三个以上染色体组的则为多倍体；单倍体是体细胞中含本物种配子染色体数的个体【解答】解：A、a中上方或下方的4条染色体含有同源染色体，构成2个染色体组，A错误；B、b细胞中含有3条同源染色体，在减数分裂过程中会发生联会紊乱，B正确；C、c代表的生物如果是由受精卵发育而来，则是二倍体，如果是由配子直接发育而来，则是单倍体，C正确；D、d只有一个染色体组，代表的生物是单倍体，D正确故选：A32下列关于人类遗传病的说法中，错误的是（）A21三体综合征属于常染色体遗传病B单基因遗传病是由一个基因控制的遗传病C先天性聋哑是由隐性致病基因引起的遗传病D禁止近亲结婚是预防遗传病的有效措施【考点】人类遗传病的类型及危害；人类遗传病的监测和预防【分析】阅读题干可知，该题的知识点是人类遗传病的类型，人类遗传病的检测和预防，回忆相关知识点，然后分析选项进行解答【解答】解：A、21三体综合征是人体细胞中第21号染色体比正常人多了1条，属于常染色体遗传病，A正确；B、单基因遗传病是由一对等位基因控制的遗传病，B错误；C、先天性聋哑是由隐性致病基因引起的遗传病，属于常染色体上的单基因隐性遗传病，C正确；D、禁止近亲结婚是预防隐性遗传病发生的有效措施，D正确故选：B33遗传咨询能在一定程度上有效预防遗传病的发生和发展下列不属于遗传咨询程序的是（）A病情诊断B遗传方式分析和发病率测算C提出防治措施D晚婚晚育【考点】人类遗传病的监测和预防【分析】本题主要考查遗传咨询的内容和步骤1、医生对咨询对象进行身体检查，了解家庭病史，对是否患有某种遗传病作出诊断2、分析遗传病的传递方式3、推算出后代的再发风险率4、向咨询对象提出防治对策和建议，如终止妊娠、进行产前诊断等【解答】解：ABCD、病情诊断、遗传方式分析和发病率测算、提出防治措施均属于遗传咨询程序，晚婚晚育不属于遗传咨询程序，ABC错误；D正确故选：D34图为某遗传病遗传系谱（基因用A、a表示），II3为女性患者下列叙述正确的是（）AII5患该遗传病的概率是BII4是纯合子概率是C该病可能是红绿色盲症DII3的基因型是aa【考点】常见的人类遗传病【分析】根据题意和图示分析可知：该病的遗传系谱图中，1号和2号均不患此病，但他们有一个患此病的女儿（3号），即“无中生有为隐性，隐性看女病，女病男正非伴性”，说明此病为常染色体隐性遗传病【解答】解：A、5患该遗传病的概率是，A错误；B、由于3的基因型是aa，1和2都正常，所以基因型都是Aa因此4的基因型是AA或Aa，是纯合子概率是，B错误；C、红绿色盲症属于伴X隐性遗传，所以该病不可能是红绿色盲