人教版2019-2020年度七年级上学期期末考试语文试题D卷(练习)

人教版2019-2020年度七年级上学期期末考试语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列字形和加点字注音全对的一项（ ）A要塞（s）娴熟殚精竭虑（dn）眼花瞭乱B佃农（din） 夯实杳无音信（yo）鹤立鸡群C镌刻（jun）滞留深恶痛绝（w）藏污纳垢D翘首（qio） 仲裁锐不可当（dng）油光可签2 . 下列说法不正确的是（ ）A这篇寓言故事相当完整，有背景、开端、发展、高潮和结局，也写出了一些生动的细节。B本文塑造了愚公的生动形象，通过愚公移山的成功反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力，也说明了要克服困难就必须下定决心，坚持不懈地奋斗的道理。C本文结尾写大力神夸娥氏两个儿子把山背走了，这是一种封建迷信思想。D愚公跟智叟的对比是文中的主要对比，是故事寓意之所在，反映了我国古代人们在人和自然关系问题上两种对立的观点。3 . 将下列语句依次填入文段的横线处，恰当的一项是（ ） 几十年来，霍金的身体禁锢在轮椅中，他以极度残疾之身，取得了极其辉煌的科学成就。 发现了一个又一个宇宙运行的重大奥秘震动了整个理论物理学界 思维却遨游于广袤的太空ABCD4 . 下列句子中没有错别字的是：（ ）A庆功会上，大家谈笑风声，充满了胜利的喜悦。B他们怨天由人，责备父母没有给自己创造好条件。C一把剪刀，一块蓝印花布，经过他的双手，翻飞出一个个精妙绝伦的图案。D台阶旁载着一棵桃树，桃树为台阶遮出一片绿荫。二、现代文阅读阅读下面的文章，完成小题。会飞的火车我们通常所见到的火车都是有轮子的，但也有一种会“飞”的火车，它不需要轮子就可以在轨道上行进，这就是磁悬浮列车。磁悬浮列车的发明者是海曼肯佩尔。海曼肯佩尔出生在位于德国与荷兰边境的下萨克森州的一个小镇拉腾。一天，肯佩尔异想天开，希望火车也可以像天上的飞机一样，没有轮子就能够飞行于地面之上。他为了实现自己的梦想，努力钻研电学知识。功夫不负有心人，最终他从电磁铁的特性中获得了灵感。大家都非常熟悉磁铁，磁铁具有同性相斥、异性相吸的特点。如果是电磁铁，断开电源，铁芯由于没有了电流立即去磁，肯佩尔想，如果把很多电磁铁装在火车上及地面的轨道上，这样火车就会因为它们产生相互排斥的力量而悬浮起来，如果再找到可以令悬浮的火车前进的方法，那火车就可以抛开轮子了，而且这样的行驶速度会远远大于普通火车。因此，肯佩尔开始在自己家的地窖里创造高速火车模型。他把发动机的部件转子（转子是电动机的转动部分，由转轴、转子铁芯、转子绕组、风扇等部分组成）和定子线圈（定子是电动机的不动部分，由定子铁芯、定子绕组和机座等构成）平铺在地面上，并且让10万赫兹的振荡电流通过它，果然和预想的一样，电磁力使火车模型悬浮了起来。1934年，肯佩尔申请并获得了磁悬浮列车专利。1969年，第一台磁悬浮列车在德国研制成功。1974年，日本研制出小型碰悬浮列车，并于1985年在国际科学技术博览会上进行现场表演，总计约有11万人次试乘。1994年，世界上第一条从柏林到汉堡的磁悬浮列车铁路正式开始动工修建。运行于其上的列车速度快于高速列车2/3，而票价则与高速列车相差无几。我国已经在上海至杭州建造了一条磁悬浮铁路，全长170千米，列车速度可达500千米小时。乘客乖超高速磁悬浮列车，仅需20分钟就可从上海到达杭州。磁悬浮列车的发展前景十分美好，如今，它正期着超导磁悬浮列车和真空隧道磁悬浮飞车方向发展。超导磁悬浮列车用的是没有电阻的超导电磁线圈，即使经过很长时间，电流量也不会衰减，又进一步提高了列车速度。真空隧道磁悬浮飞车是设想修建一条长距离被抽成真空的地铁隧道，由于运行中几乎没有空气阻力，列车速度可达23万千米小时。当理想变成现实以后，磁悬浮列车便会真的飞起来。（摘自科学百科大讲堂2018年3月版）5 . 本文采用了什么说明顺序？请简要说明。6 . 文章第段画线句采用了哪两种说明方法？有什么作用？7 . 阅读第段，分析句中加点词语的表达作用？乘客乘超高速磁悬浮列车，仅需20分钟就可从上海到达杭州。8 . 你想象的未来交通是什么样的？请将你的设想与大家分享。阅读下面的文字，回答下列小题。母鸡老舍一向讨厌母鸡。不知怎样受了一点惊恐。听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没结没完，而并没有什么理由，讨厌！有的时候，它不这样乱叫，可是细声细气的，有什么心事似的，颤颤微微的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻起个小疙瘩来。它永远不反抗公鸡。可是，有时候却欺侮那忠厚的鸭子。更可恶的是它遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，乘其不备，狠狠的咬一口，咬下一撮儿毛来。到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能使全世界都知道它这点成绩；就是聋子也会被它吵得受不下去。可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一个鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来，歪着头儿听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕的警告鸡雏要马上集合到它身边来！当它发现了一点可吃的东西，它咕咕的紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，教它的儿女吃。结果每一只鸡雏的肚子都圆圆的下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。假如有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。它教给鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡；一天教不知多少次。它还半蹲着我想这是相当劳累的教它们挤在它的翅下、胸下，得一点温暖。它若伏在地上，鸡雏们便爬在它的背上，啄它的头或别的地方，它一声不哼。在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐、顶惨，使任何贪睡的人也得起来看看，是不是有了黄鼠狼。它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。我不敢再讨厌母鸡了。9 . 本文意在赞美母鸡的负责、慈爱、勇敢、辛苦，但作者在文章开头却先说印象中的母鸡之令人生厌，这在文章写作中属写法。10 . 文章开头写一向讨厌母鸡，主要原因有三点：_；_；_。11 . 文章第段中，连大公鸡也怕它三分与前文哪句话相照应？这样写用意何在？12 . 文末说母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦，请在文中各找出一例说明。三、句子默写13 . 古诗文积累,请根据语境填空。“智者乐水,仁者乐山”,山水养育了文化的地气,文化滋养了山水的灵性,从此：山水里有了惬意生活,陶渊明浅斟慢吟：“采菊东篱下，_”；山水里有了如画长卷,李太白奇思妙想：“_，双桥落彩虹”；山水里有了旷达心胸,_亭中醉咏：“_，在乎山水之间也”；山水里有了绵绵情思,温庭筠淡写热盼：“_，_”；山水里有了千古离愁，_：“_，_”。四、课内阅读阅读下面的选文，完成小题臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭弩钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、袆、允之任也。14 . 本文选自三国时期_国丞相诸葛亮的文章_。15 . 翻译：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。16 . 这两段文字中作者回顾了哪几件往事？抒发了作者怎样的感情?五、诗歌鉴赏阅读下面这首诗，按要求作答。观沧海(曹操)东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。17 . 这首诗以“_”字统领全篇， 全诗借景抒情，表达了诗人_18 . 下面对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）A这首诗通过写作者在远征途中登上碣石山俯瞰大海所看见的壮丽景象，展现了诗人宽广的胸怀。B诗歌前四联写诗人登上碣石山看见山岛耸立、树木茂盛、大海波澜壮阔的景象。C第五六联通过丰富的想象，写出沧海之大，吞吐日月，含盈群山的气派。D诗的最后一句，如同一曲雄壮的乐曲，在最激越处戛然而止，悲从中来，发出感慨。六、语言表达19 . 假设你在网上认识了一位网友，而且谈得很投机。不久，他约你到外地见面。由于你对对方不是很了解，不清楚他到底是什么样的人，所以不想去。你认为怎样拒绝才算合适呢？七、名著阅读20 . （题文）名著导读。(1)下列关于骆驼祥子的各项说法有误的一项是（_）A骆驼祥子是当代作家巴金的代表作，描写了一个普通人力车夫的一生，反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情。B老舍把祥子写活了。祥子老实，健壮，坚忍，但是在当时的社会条件下，他的希望一次次破灭，最后放弃了自己的理想，变成了麻木，潦倒，狡猾，自暴自弃的行尸走肉。C骆驼祥子还写了其他人物，如残忍霸道的刘四，大胆泼辣又有一点变态的虎妞，一步步走向毁灭的小福子，不给仆人饭吃的杨太太，诈骗祥子的孙侦探。D老舍是公认的语言大师。他在骆驼祥子这篇小说中创造性地运用北京市民的口语，使人一读就能感受到小说的地方特色。(2)祥子最大的梦想是_。但是他买的第一辆车_，他买的第二辆车因_而被卖掉。八、综合性学习21 . 学校开展“争做美德少年”综合性学习活动，请你参加。扬美德我宣传（1）请你为本次活动拟写一则宣传标语。（要求至少运用一种修辞手法）扬美德我赞颂（2学校评选出了“最美校园美德少年”，并准备举行一个颁奖仪式。下面是小珊为“诚实守信美德少年小节写的颁奖词，请你帮她修改。勇于承担是她行事的风格，甲她做人的准则是诚实守信。在生活、学习中，她是敢于担责的标杆，是诚其守信的典范，她是同学喜爱，老师、家长放心的好孩子。乙她就是班级招认的“诚实中信美德少年”小节。甲处画线句子语序与前句不统一，应改为“”。乙处画线句子存在用词不当的问题，应将“”改为“”。扬美德我表达（3）下面是两位同学关于“美德”的对话，请你将对话补充完整。学生甲：少年美，首先美在心灵。心灵美才是真正的美。有哲人说：“容貌美莫过如形体美，形体美莫过如心灵美。”你能举一个事例印证这一观点吗？学生乙：学生甲：你讲的这个美德少年的事迹真让人感动。但有同学认为，作为学生的我们，首要任务是学习，美德应放在第二位，对此，你怎么看？学生乙：22 . 下面是同学们搜集到的两则材料。根据这两则材料提供的信息，分别概括出“多数发达国家和地区”和“中国青年志愿者行动”志愿服务开展的现状。（材料一）志愿服务泛指利用自己的资源为社会提供非赢利、非职业化援助的行为。从19世纪初西方国家宗教性的慈善服务开始，志愿服务已经存在和发展了200年左右。目前，多数发达国家和地区已经有了比较完备的志愿服务方面的法律法规，志愿服务工作趋向普及化、制度化、专业化。目前美国是世界上志愿服务率最高的国家，参与率为50，成年人平均每周从事4.2小时的志愿服务。以色列20以上的人参加志愿活动，平均每月服务16小时。在台湾的中学里，社会服务是必修课程，像台北市的学生每学期至少要做8小时义工，如课业辅导、病房陪伴、募集善款、导游解说、回收垃圾等；大学生必须做够50小时义工方可毕业。志愿服务没有报酬，还要经过培训才能上岗，但志愿者们乐此不疲。（材料二）“2011年中国青年志愿者行动”统计表项目志愿服务人数志愿服务对象共青团关爱农民工子女志愿服务行动436万人农民工子女大学生志愿服务西部计划逾15万人西部贫困地区海外志愿服务计划28人塞舌尔、圭亚那、毛里求斯2011年大型赛会志愿服务行动近166万人世界园艺博览会（西安）第26届世界大学生夏季运动会（深圳）第9届全国少数民族传统体育运动会（贵州）（数据来源：中国青年志愿者网站2012年2月14日）（注）1994年12月5日国际志愿者日，中国青年志愿者协会在人民大会堂宣告成立。仅17年的时间，全国注册青年志愿者人数已达到3392万人，累计已有4.03亿多人次的青年和社会公众为社会提供了超过83亿小时的志愿服务。不少西方志愿服务组织也为中国志愿服务发展的广度、深度、力度、速度感到震惊。答：（1）_（2）_九、作文23 . 任选一题作文。 (1)题目：我从来没有这么_要求：先在横线上填写合适的词语，如“幸福”“后悔”“自豪”等，然后作文。除诗歌外，文体不限。500字左右。文中不得出现真实的人名、地名、校名。(2)阅读下面的材料，然后作文。有一个盲人，小时候深为自己的缺陷而烦恼沮丧，认定这是上帝在惩罚他，自己这一辈子算完了。后来一位教师开导他说：“世上每个人都是被上帝咬过一口的苹果，都是有缺陷的人。有的人缺陷比较大，是因为上帝特别喜爱他的芬芳。”