小学庆六一儿童节活动主持稿

小学庆六一儿童节活动主持稿 迎六一儿童节主持词 甲：尊敬的学校领导 乙：亲爱的老师们、同学们! 合：大家节日快乐! 甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。 乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。 甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌 乙：同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日 合：六一儿童节! 甲：我宣布：我校庆祝六一活动现在开始。 乙：请校长致辞，大家欢迎! 甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福， 乙：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。 甲：同学们，此时此刻我的心情无比激动，因为今天是我们少年儿童自己的节日。 乙：今天是个开心的日子，就让开心的锣鼓敲起来，让火火的歌谣唱起来，让欢快的舞蹈跳起来。大家准备好了吗?请欣赏四年级给我们带来的舞蹈美。 甲：今天就让在这个属于我们的舞台上充分展示自己的才艺，下面我们先有请二年级杨xx同学为我们演唱只要我长大。 乙：小螺号在海边吹响，蓝蓝的海水中，有我们美丽的梦，也有小鱼的梦，有请学前班给我们带来的舞蹈小螺号。 甲：同学们善歌善舞，肯定对唱歌、跳舞有一定的研究吧!四年级的同学对小品也有一定的研究，下面就让我们欣赏小品吹牛大王 乙：我们同学真是多才多艺啊!而我们的多才多艺一定离不开父母的精心培养，父母是我们最亲近的人了，下面请欣赏六年级龙xx带来的歌曲妈妈喜欢我 甲：我们是新时代的少年儿童，我们是孝顺的一代，同时我们也是热情的一代，看，四年级的几个热情的女生来了，她们还给我们带来了舞蹈呢!请欣赏舞蹈喜刷刷 乙：表演者的精彩表演感染着在场的每一位同学，同学们一定非常激动吧!咦，看看下面的同学还给我们带来了什么才艺表演呢?那就是四年级同学龙xx给我们带来的走秀表演 甲：同学们，你们知道雷锋叔叔的事迹吗?那我们怎样学习他呢!听了下面的一首歌你们就知道他真是我们学习的好榜样了!现在就请五年级吴xx同学给我们带来的歌曲学习雷锋好榜样。 乙：同学们，你们在使用电器时，是否触过电?下面请欣赏四年级吴xx给我们带来的哑剧触电。 甲：现在六年级是最最辛苦的年级，还有4周，他们就要实行升学考试了，为了自己的理想、为了报答父母、报答老师，他们每天都在忙碌着，准备最后一搏。 让我们用最热烈的掌声祝愿他们能在这次升学考试中取得理想的成绩。此时此刻，六年级的两位女同学很想用歌声来唱出大家的心声，有请三位同学为我们带来歌曲酸酸甜甜就是我。 乙：节目演出到现在，一年级的小朋友也坐不住了，请欣赏她们为我们带来的舞蹈闪闪的红星。 甲：中国是龙的国度，我们是龙的传人，中国龙给我们前进的力量和成功的自信，下面请欣赏学前班的两位小朋友给我们带来的歌曲小龙人。 乙：年龄虽小却毫不逊色，一招一式有模有样，下面让我们以热烈的掌声欢迎三年级的xx同学为我们的倾情奉献走秀 甲：大鼓小鼓咚咚响，中华儿女好功夫，请欣赏六年级欧xx同学为我们精心准备的表演唱中国功夫 乙：小品是大家喜闻乐见的艺术形式，今天赵xx、吴xx、吴xx三位同学为大家带来了小品秀才吃面。 甲：青春是歌，青春是舞，青春是我们的理想和追求，让我们和着他们的节拍，一同去领略真我的风采，请欣赏三年级给我们带来的舞蹈街舞串烧。 乙：同学们在美术课上学会了怎样画画，你们是否学过用泥巴造人呢?下面请欣赏二年级xxx同学给我们带来的歌曲泥娃娃。 甲：我们的祖国日新月异，现在的都市真叫人向往!你们想去大都市看一看吗?现在请欣赏五年级给我们带来的舞蹈都市乐翻快。 乙：太阳真的不会落吗?下面请欣赏六年级的女生三人组合给我们带来的歌曲日不落。 甲：青春是歌，青春是舞，青春是我们的理想和追求，让我们和着他们的节拍，一同去领略真他们的风采，请欣赏六年级给我们带来的舞蹈nobody。 乙：接下来请欣赏欧园园同学给我们带来的歌曲财神到。 甲：同学们，如今铁路从我们的家门口过了!铁路的警察叔叔们经常来我们学校上铁路知识，你们是否遵守了呢?下面请欣赏六年级吴xx同学给我们带来的歌曲走在铁路旁。 乙：三年级的龙xx是一个兴趣广泛的学生，她能跳各种舞蹈，今天她为我们带来了什么表演?看，她来了。有请她给我们带来的肚皮舞。 甲：六月，是童年的摇篮;六月，是童年的梦乡六月，是童年的太阳。 合：尊敬的老师，亲爱的同学们，今天的快乐六一文艺汇演到此就要和大家说再见了。祝同学们节日快乐，祝老师们身体健康，工作顺利!【篇二】甲：尊敬的各位领导、各位来宾 乙：亲爱的老师们、同学们 合：大家好! 甲：送去五月的芬芳 乙：迎来六月的希望 丙：我们的心像怒放的花朵 丁：荡起一片欢乐的海洋! 甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。 乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。 丙：让我们迈着喜悦的步子走进了六月 丁：让我们载歌载舞欢度“六一”儿童节! 甲：唱吧，让我们用歌声描绘幸福! 乙：跳吧，让我们用舞蹈演绎快乐! 合：让我们一起在七彩校园里，放飞梦想! 合：xx小学庆“六一”文艺汇演现在开始! 1、红红的日子串词 夏天到，百花放，红红的歌曲红红地唱，红红的舞蹈红红地跳，红红的日子越过越欢畅。请欣赏二年级带来的歌舞红红的日子 2、兔子舞串词 红红的日子里，孩子们尽情地歌舞，他们的歌声感染了森林里的小兔子，兔子们不禁翩翩起舞，与孩子们同乐。 3、化蝶飞串词： 瞧，一群活泼可爱，散发着青春气息的少年正向我们走来。接下来，请六(3)班的同学们为我们献上活力四射的舞蹈化蝶飞。 4、火花串词 混合时代的气息，绚烂的舞姿，让我们随着他们的脚步，领略现代舞的魅力，现在请欣赏四(2)班带来的舞蹈火花 5、话剧各有所长串词 每个人都有自己的长处，都有闪光点，所以我们要准确的理解自己的长处，发挥出自己的优点。下面请欣赏五(2)班的话剧各有所长。 6、舞蹈不如跳舞串词 鲜艳的衣裳，甜美的笑容，此刻用什么来表达我们欢乐兴奋的心情呢?三年级的同学说不如跳舞吧，请欣赏舞蹈不如跳舞 7、金达莱串词 如花的笑脸，那是对童年的赞美;如蝶的舞姿，那是对生活的热爱。四(1)班的同学们来了，请欣赏她们带来的舞蹈金达莱。 8、绿光串词 新世纪的太阳是我们的，新世纪的鲜花是我们的。托起梦想，让她闪亮在未来的天宇，踏响大地，让童心乘着春风飞行。成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。下面请欣赏一年级女生为大家带来的舞蹈绿光 9、舞蹈酸酸甜甜就是我串词： 伴随六一的欢乐，让我们以理想为船，我为帆。我喜欢酸的甜这就是真的我，酸酸甜甜就是我的快乐。让我们为梦想加油，在我们人生的旅程中乘风破浪。请欣赏六(1)班带来的舞蹈酸酸甜甜就是我。 10、舞蹈Honey串词： 无忧无虑的童年，孩子们纯真的心，偶尔甜蜜，偶尔伤感，点缀着这美好的年华。看，五(1)班一群青春动感的女生来了，请欣赏舞蹈Honey。 11、最炫民族风串词 新世纪的太阳是我们的，新世纪的鲜花也是我们的，让我们托起太阳，攀起鲜花，让希望随着阳光飞翔!让民族最炫，请欣赏六(2)班同学带来的舞蹈最炫民族风。 12、摇摆时钟串词 感受了民族风的魅力，让我们再跟着摇摆时钟的现代节奏动起来吧。请欣赏舞蹈摇摆时钟。 13、茉莉花串词 莺歌燕舞，琴瑟和鸣，那是最美的乐章。请欣赏电子琴独奏茉莉花。 14、openyourdream串词： 在这炎热的夏天，让运动给我们带来健康的身体。接下来是二年级组舞openyourdream 15、活力无限串词： 青春是诗，青春是舞，阳光是黑夜无法容忍的洒脱。阳光石行云流水的心跳，青春只此一次，阳光天天恩赐!生命的魅力在这里挥洒青春的风采，在这里绽放，在这里激情飞扬。来吧，小朋友们，尽情舒展舞姿，请欣赏五(2)班带来的舞蹈活力无限。 结束语： 甲：欢聚一堂，我们拥抱这美好的六月。 乙：展望未来，我们创造更美好的明天。 丙：七彩校园，我们书写着快乐的童年。 丁：放飞梦想，我们成就更绚烂的心愿。 齐：xx小学“六一”节文艺汇演到此结束! 明年的六一节我们再见!【篇三】尊敬的各位家长，亲爱的老师、同学们： 大家上午好！送走五月的芬芳，迎来美好的六月！六月里花香四溢，六月里播撒希望。在这样的日子里，我们当然记得，多少进城务工人员为三明的经济建设做出了重要的贡献。在这里，我谨代表学校领导、学校老师祝农民工朋友身体健康，工作顺利！祝小朋友们节日快乐。今天，大家欢聚一堂，共同参加亲子活动，共度快乐六一。 首先，我们要实行的是齐脚并进游戏。这个游戏讲究的是家长与孩子之间的配合。我介绍一下游戏规则： 1.每次比赛三组参加，每班派一组。 2.父母与孩子的脚两两相绑，听开始令，从起始线出发。 3.每位参赛者脚必须落地。 4.所有参赛者踏入终点线后计时结束。 俗话说知子莫若父、知女莫若母，那作为家中的掌上明珠们，是否也同样了解、熟悉自己的父母呢？下面这个游戏就要来考考小朋友了，让我们一起进入蒙眼识父母！听好游戏规则： 1.八个家长（同性别）和两个孩子面对站立。 2.把孩子的眼睛蒙上，听到开始后，孩子通过摸家长的手辨认谁是自己的家长。 3.家长伸出手掌，不能以任何声音、任何手势协助孩子辨别。协助者取消成绩。 4.计时一分钟。 做完这个游戏后，看得出，大家都玩得非常高兴，紧接着，我们要实行合作猜词游戏。介绍游戏规则： 1.两组同时实行。孩子和家长之间要有一定距离（约1米）。 2.工作人员将卡片交给孩子看，孩子用肢体语言表演卡片内容，让家长猜词语。 3.孩子只能用肢体语言表现词语内容，不能发出任何声音，否则取消成绩。 4.中途允许跳过一次。计时一分钟。 接下来，要请家长带孩子合作跳绳，分五组同时比赛，一分钟内跳的次数多的家庭获胜。大家加油。 最