陕西省2020版九年级上学期第一次月考语文试题（I）卷

陕西省2020版九年级上学期第一次月考语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、基础知识综合1 . 阅读下面的文字，按要求作答。3:0挡住日本女排(du / du) 逼人的开局,中国女排凭的是不畏难的勇气；3:2酣畅淋_漓地逆转巴西女排，中国女排凭的是不服输的斗志；3:0完胜美国女排，中国女排凭的是敢担当的气魄(lio)亮的中华人民共和国国歌声响彻日本赛场，中国女排再次夺得2019年“女排世界杯”冠军，在世界舞台上绽_放耀眼光芒!(1)根据拼音写出正确的汉字。du / du _逼人 lio_亮(2)给加点字注音。酣畅淋漓_绽放_(3)文中画线句有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。原句：中国女排再次夺得2019年“女排世界杯”冠军。修改句：_二、现代文阅读阅读薛培政的小说夙愿，完成小题。坐在轮椅上的爷爷，爱给小孙子讲鹁鸪岭的故事。“鹁鸪岭在哪儿？”小孙子问。“鹁鸪岭啊，在很远很远的地方。”“鹁鸪岭上有好玩的东西吗？”“鹁鸪岭上呐，有大片的原始森林，森林里有山泉和小溪，有野生的果子和山珍，还有好多松鼠、野兔、山鸡、狐狸这些小动物”爷爷颤抖着声音说。“哇，我长大了一定要去鹁鸪岭！”充满憧憬的小孙子乐了。爷爷却将头扭到一旁，泪滴落在衣襟上。爷爷说，在鹁鸪岭，是打鬼子那会儿，鹁鸪岭人的恩情，几辈子也报答不完。那年，刚满二十岁的爷爷担任了区武工队队长。一天上午，为阻击下乡扫荡的鬼子，掩护乡亲们转移，他身负重伤，被抬进鹁鸪岭。这是一个大山皱褶里的村庄。山地贫瘠，十年九旱，散居在山上的村人，半年糠菜半年粮地过活。养伤的日子里，乡亲们你一瓢他一碗，将仅存的一点白面拿出给他吃。那次，房东大嫂刚烙好一张面饼，将要扶他起身时，身后多了一双直勾勾的小眼睛，那是大嫂五岁的独子。趁大嫂转身的间隙，小家伙偷偷撕下一小块面饼，可未填进嘴里，就被大嫂发现（甲：夺下、拿回），一把将孩子推到室外。他泪流满面地握着那张面饼难以下咽。伤愈归队时，他对送行的乡亲们含泪（乙：保证、发誓）：“等仗打完了，俺一定回到鹁鸪岭，让老少爷们吃上饱饭！”从抗美援朝前线回国后，他谢绝进荣军院疗养，拄着拐杖走进鹁鸪岭村。他没有食言，用安家费买炸药、铁镐、铁锨和手推车，带领乡亲们打响劈山改岭造良田的战斗。把一座座山梁翻个底朝天，造出一片片梯田。就在他向往着让鹁鸪岭人年年有余粮，天天吃饱饭的时候，一场百年不遇的山洪，将造出的梯田一夜之间冲毁。望着漫山遍野裸露的山石，这个七尺高的硬汉号啕大哭：“没能让乡亲们吃饱饭，却糟蹋了大片山林，我有罪啊”他连伤带痛晕倒在山坡上后，整个人瘫痪了。此后，恶化的生态蚕食着这片贫瘠的土地，“穷”像魔咒困扰着鹁鸪岭人，也深深地（丙：刺激、刺痛）着他的心：“还不上这笔账，我死不瞑目啊！”三十年后，省城一位林学博士，担任了鹁鸪岭村第一书记。博士书记进村后，白天满山跑，寻宝似的走走看看，时而抓起一把土，对着放大镜端详半天；时而走向山崖边，用手指蘸起石缝间的水滴看了又看。晚上就到村民家拉呱，专拉山上的事。一个月后，他当着全村父老乡亲的面，拿出了脱贫致富的规划造林。“咋，要在这兔子不拉屎的山上栽树，咋栽？能活吗？”乡亲们把头摇成拨浪鼓。“能！就看咱老少爷们有没有这个心劲。”他一口唾沫一个钉说。望着一双双疑惑的眼神，他发话了：“请大伙放心，栽活了，谁栽归谁所有；栽不活，树苗费、误工费，我来出！”也许被他那热诚劲感染，乡亲们随他上山了。山上缺土，肩挑人抬，一袋一袋往山上搬运；没有水，请来水利专家当顾问，开挖泉眼、修蓄水池、建拦水坝、铺设管道；买树苗资金不足，他带村民到外地采种繁育苗木；还修成盘山路，架线引电上山。后来，他索性带上铺盖卷，半年竟没下过山。住在省城的妻子想不通，坐火车、赶汽车找上山来：“你堂堂一博士，放着省城不待，跑到这光秃秃的山上来，你傻不傻呀？”“说傻也傻，说不傻也不傻，我就想让这满山遍野长成苍翠树林，站在林间，能看到泉水静静流淌，看到鸟兽随意嬉戏”“我看你是发疯了！”妻子气得头也不回地走了。为植树，他胶鞋磨烂上百双，镢头换了几十把。除了脸上架的那副眼镜外，黝黑的皮肤，淳朴的装扮，与村人没二样。长年超强劳动，曾几次累倒在山上。望着他那羸弱的身体，乡亲们心疼了：“这孩子咋恁实诚啊！”下乡任期到后，痴心不改的他又续三年。等到第二个任期满时，鹁鸪岭道道山梁已是郁郁葱葱，层林尽染，林丰草茂。下山那天，他虔诚地跪倒在山林前，仰望蓝天高呼：“爷爷，如今的鹁鸪岭又有了大片的森林，森林里有山泉和小溪，有野生的果子和山珍，还有好多松鼠、野兔、山鸡、狐狸等小动物，您看到了吗？”2 . 按照时间先后顺序，概括故事情节。身负重伤，_带领乡亲造良田，_ 轮椅之上，_孙子长大，_续任书记，完成爷爷生前夙愿。3 . 依次填入第段中甲、乙、丙三处的词语，最恰当的一项是（ ）A夺下保证刺激B拿回保证刺激C夺下发誓刺痛D拿回发誓刺痛4 . 按要求回答下列两小题。（1）请说说第段中他回答妻子时说的“傻”和“不傻”的含义。（2）联系全文，说说文章最后一段的作用。5 . 阅读下面的链接材料，结合本文第段划线句，回答问题。（链接材料）（父亲）把已经磨穿了底的草鞋脱下来，垒在门墙边。一个冬天下来，破草鞋堆得超过了台阶。（李森祥台阶）链接材料和本文都抓住“穿破的鞋子数量很多”来表现人物形象，请分析这两处描写方法的相同点和表达作用的不同点。阅读下面的文章，完成后面小题欲通大道，绝智弃巧今日之世界，科技日新月异，商品层出不穷，崇智尚巧之风可谓大盛。然而两千多年以前的先哲老子却说，“大道废，有仁义；智慧出，有大伪”“绝圣弃智，民利百倍”“绝巧弃利，盗贼无有”，这不是在唱反调吗？老子的言论是不是过时了呢？在我看来，老子的言论非但没有过时，恰恰相反，在这个科学技术如此发达而人心又如此浮躁的当下，老子这些言论无异于一泓清冽之泉，有给狂热于智、巧者送去清凉，促其猛醒之效。只因人们在崇智尚巧的同时，逐步远离，甚至丧失了心中的大道纯粹美好的心灵。喜取巧而远道。庄子天地中有这样一则故事：孔子的学生子贡曾见一位老人正在田地里挖地道通入井中，抱瓦罐汲水出来灌溉农田，极其用力而功效很小。子贡就对他说：“这里有一种叫做桔槔的机械，一天能灌畦一百，用力甚少而功效多，您不想用它吗？”灌园老人气得变了脸色，并嘲笑说：“我听我的老师说，有机械的必然有投机取巧之事，有投机取巧之事的必然有投机取巧之心。投机取巧之心存在胸中，就不具备纯洁的品质；纯洁的品质不具备，就精神不定；精神不定的，大道就不能和他相投合。我不是不知道那个机械，而是以用它为耻，所以就不用。”子贡听了羞容满面，低头不语。我想，庄子之所以反对使用机械是因为它会败坏人心。的确，机械一方面是能够给人带来很多好处，但那只是蝇头微利；而另一方面，它也带来了相当大的坏处，只因它破坏了德性的源头人心。人心既坏，则世界将会是何等世界？秉拙诚而近道。既然取巧远离大道，那我们又应该如何呢？西汉刘向在说苑谈丛中说：“智而用私不如愚而用公，故曰巧伪不如拙诚。”曾文正公也说：“唯天下之至诚能胜天下之至伪；唯天下之至拙能胜天下之至巧。”何谓“拙”“诚”？一言以蔽之，质朴无华谓之“拙”，光明无欺谓之“诚”。只因质朴无华，绝智弃巧，内心空明无羁绊，所以待人以“诚”，做事以“恒”。为人处世，有诚意，有恒心，不成事都难！。拙诚是一种态度，也是一种品质。然而，通大道仍然要切实去做。那么，从哪里开始做起呢？老子有言：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”荀子也劝诫道：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”显然，先贤们告诉我们，欲通大道需从身边的小事做起。这件小事也许是将地上的垃圾拾起放进垃圾桶，也许是公交车上见到老人让个座位，也许是捡到贵重的物品物归原主，也许是到饭店用餐珍惜粮食，不铺张浪费总之，弃取巧之事，秉拙诚之心，积跬步之路，方可通人生大道。（选自半月选读2018年第15期）6 . 本文的中心论点是什么？7 . 请简要分析第段的论证思路。8 . 第段画线句子运用了什么论证方法？有什么作用？9 . 根据上下文，在第段横线上填上合适的内容，使该段语意连贯完整。三、句子默写10 . 诗文默写。_，人迹板桥霜。（温庭筠商山早行）不应有恨，_。（苏轼水调歌头）江山如此多娇，_。（毛泽东沁园春雪）_，将登太行雪满山。（李白行路难）日出而林霏开，_。（欧阳修醉翁亭记）_，病树前头万木春。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）范仲淹岳阳楼记中动静结合，运用比喻的修辞手法，描写洞庭湖月夜美景的句子是：_，_。四、诗歌鉴赏古诗文阅读晚泊岳阳北宋欧阳修卧闻岳阳城里钟，系舟岳阳城下树。正见空江明月来，云水苍茫失江路。夜深江月弄清辉，水上人歌月下归。一阕声长听不尽，轻舟短楫去如飞。（注释）这首诗写于诗人被贬夷陵途中。一阕：一首乐曲。11 . 下面对本诗的理解或赏析，不正确的两项是（ ）A诗歌开篇一、二句点题，“卧闻”暗示诗人的悠然自适。B“空江”“明月”反衬了诗人旅途中的孤独、寂寞。“失江路”写诗人不小心掉进了江水之中。C“云水苍茫”既是写景，描绘了江水夜色茫茫；又是抒情，抒发了诗人对前途的迷茫之情。D“江月”“清辉”用月夜美景烘托渔歌给人带来美好的感受；“听不尽”是正面描写渔歌的美妙。E最后四句转向描写人的活动，明月清辉，归舟晚唱，诗人沉醉其中，但还未得尽兴欣赏，那歌声就被疾去的轻舟带走了。12 . 请赏析颔联“正见空江明月来，云水苍茫失江路”中加点词的表达效果。五、课外阅读齐侯陈诸侯之师，与屈完乘而观之，齐侯曰：“以此众战，谁能御之？以此攻城，何城不克？”对曰：“君若以德绥诸侯，谁敢不服？君若以力，楚国方城为城，汉水以为池，虽众，无所用之!”屈完及诸侯盟。（节选自左传齐桓公伐楚盟屈完注陈：列阵，布阵。绥：安抚。方城：山名。13 . 解释下列句子中加点的词语。（1）与屈完乘而观之（2）以此攻城14 . 把文中的画线句翻译成现代汉语。以此众战，谁能御之？15 . 你觉得文中的屈完是一个怎样的人？（答出一点即可）六、综合性学习16 . 综合性学习及语言运用“国家兴亡,匹夫有责”,国家的兴盛与个人命运息息相关。女排夺冠、神舟飞天这些都让身为中国人的我们无比自豪,为此，某校七年级一班准备开展以“爱我中华”为主题的综合性学习活动。(1)为使本次活动丰高多彩,请你依照示例为该班再设计两种活动形式。讲一讲祖国进程绘一绘祖国前景_(2)围绕以上活动形式，班上第二活动小组决定搜集材料,请你为该组成员如何搜集素材出出点子，至少提供两种不同的素材搜集方式。_七、作文17 . 下面两道作文题任选一道写作。（1）阅读下面的材料，按要求作文。我们每个人的生命里，会拥有各种各样的陪伴：家人的陪伴，为我们的成长增加温暖与安全感；朋友的陪伴，使