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人教版2019年九年级上学期期末化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 用过氧化氢溶液制氧气时忘记加入二氧化锰的结果是( )A不能产生氧气B制取的氧气不纯C产生氧气的总质量减少D产生氧气的速率慢2 . 下列对化学用语的理解不正确的是( )A两个铜元素:2CuB两个氢原子:2HC两个氮气分子:2N2D氧化铝:Al2O33 . 对比法是重要的研究方法,下列教科书里展示的探究活动未采用对比法的是( )A认识燃烧需要具备的条件B探究铁生锈的条件C电解水探究水的组成D对分解速率的影响4 . 根据微粒结构图给出的信息,下列说法错误的是( )A是阳离子B属于非金属元素元素C化学性质相似D的原子在化合时常显示+1价5 . 下列图像能正确反映对应关系的是A等质量、等浓度的过氧化氢溶液制氧气B向盛有一定量碳酸钙粉末的烧杯中加入稀盐酸C向一定质量分数的盐酸中不断加水D一定质量的碳粉与过量的氧气在密闭容器中充分反应6 . 在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得部分数据如表:物质甲乙丙丁反应前质量/g181232反应后质量/gX26212下列说法中,不正确的是( )A反应后物质甲的质量为13gB乙是反应物C参加反应的甲和丁的质量为1:4D物质丙可能是该反应的催化剂7 . 关于催化剂的说法中,正确的是A催化剂必定加快反应速率B反应前后催化剂的化学性质通常会发生改变C在酿造和制药等工业,一般都要使用催化剂D用过氧化氢制取氧气时,加入二氧化锰可使生成氧气的质量增加8 . 为相对原子质量的测定作出了贡献的中国科学家是A杨振宁B屠呦呦C张青莲D袁隆平9 . “高钙奶”“加锌盐”里的“钙”“锌”指的是A元素B原子C分子D单质10 . “创建全国卫生城市,争做文明巴南人”,下列做法不符合这一主题的是( )A生活垃圾分类投放B骑单车出行,节能减排C喷雾车巡回喷雾降尘D生活污水集中排入长江11 . 下列课本实验中,说法正确的是( )A测定空气中氧气含量的实验中,可以用硫粉替代红磷B过滤时,滤纸要紧贴漏斗内壁C蒸发食盐水时,待蒸发皿内水分蒸干后,才停止加热D稀释浓硫酸时,将水注入浓硫酸中,并不断搅拌12 . 下列实验基本操作正确的是( )A加热液体B滴加液体C检查装置气密性D闻气体气味13 . 已知:。将MgCO3和CaCO3的混合物ag加入足量的100.0g稀盐酸中,固体完全溶解。将产生的CO2通入足量澄清石灰水,充分反应后产生沉淀10.0g。下列说法错误的是A生成4.4gCO2B混合物中含1.2g碳元素C混合物的质量范围是8.4a10.0D反应中消耗稀盐酸中HCl的质量为14.6g14 . 根据化学反应 2XY+Y22Z,Z物质的化学式应是( )AX2YBXY2CX2Y2DX3Y215 . 下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中错误的是选项物质杂质除杂方法ACO2CO点燃BCu粉Fe粉加入足量稀盐酸,过滤,洗涤,干燥CN2O2通过灼热的铜网DFeSO4溶液CuSO4溶液加入足量的铁粉,过滤AABBCCDD二、填空题16 . 下图中的、是四种粒子的结构示意图:请回答:(1)_。(2)、中属于同种元素的粒子是_(填序号)。(3)图中粒子在化学反应中易得电子的是_(填序号)。(4)其中属于离子的是_(填序号)。三、实验题17 . 实验室制取气体时需要的一些装置如下图所示,请回答下列问题:(1)写出标有序号的仪器名称:_。(2)实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置都可选用B装置的原因是_。(3)若要得到干燥的氧气,所选择装置的连接顺序为: B_(填字母序号);(4) F装置可用于气体的收集、检验、除杂等,用该装置能完成的实验是_(填字母序号)。A 排空气法收集氢气时,气体从b端通入,收集氢气B 瓶内装满水,氧气从a端通入,收集氧气C 瓶内装有澄清石灰水,气体从a端通入,检验氧气中是否混有二氧化碳D 瓶内裝有浓硫酸,气体从b端通入,吸收氢气中混有的水蒸气18 . 为了探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变,甲同学和乙同学分别设计了下面两个实验,请根据图示回答问题:(1)如图甲和乙所示为验证质量守恒定律的实验,通过实验得出结论:化学反应前后物质的总质量_,其中甲反应的化学方程式为_。(2)小林同学设计的实验如图丙所示,反应前,托盘天平的指针指向刻度盘的中间;两种物质反应后,托盘天平的指针_(选填“向左”、“向右”或“不”)偏转,原因是_。(3)同学们通过交流反思得到启示:在探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变时,对于有气体参加或有气体生成的反应一定要_在装置中进行。(4)从微观角度分析,在化学反应前后一定不变的是_(选填序号)。原子种类分子种类原子数目分子质量分子数目原子质量四、科学探究题19 . 铜陵被誉为我国的“铜都”。下图是铜陵铜工艺品中著名的四喜娃娃,小明找到了分别用纯铜、青铜(CuSn合金)两种材料制作的四喜娃娃及用于实验的纯铜片和青铜片(1)怎样用化学方法区分这两种四喜娃娃_?区分纯铜和青铜的实验方法是_(2)四喜娃娃为什么生锈了?通过查阅资料得知,金属铜长时间放置在空气中,能够和空气中氧气等物质发生化学反应,生成铜绿Cu2(OH)CO3。请你根据铜绿的组成推断,铜变成铜绿时,空气中的O2、_、_参加了反应。(填化学式)(3)哪种四喜娃娃更容易生锈?小明发现从不同地点收集到的两个四喜娃娃中,青铜娃娃身上的锈斑比纯铜的多,他据此得出结论:青铜比纯铜更容易生锈。他的这种推理方法是否科学_?请说出理由_。(4)由于有的青铜中含杂质较多,尤其是含铁,故在铜绿间还会有斑驳的、呈褐色的氧化铁。现有一些这种含褐色的锈斑粉末,请你设计实验证明锈斑粉末中含有铁元素_。五、计算题20 . 如图是利用天然气催化制氢工艺流程和“变换”过程中发生反应的微观示意。(1)该工艺中,制H2的原料有_。(2)若“变换”过程中生成H2的质量为200kg,参加反应的CO质量为_ kg。六、综合题21 . 请根据下列实验示意图回答有关问题:(1)根据图中的实验现象,说明二氧化碳具有的物理性质是_。(2)图的实验中,在容积为150mL的集气瓶中装入50mL水后,连好仪器,按下热的玻璃棒,白磷立即被点燃。若实验非常成功,最终集气瓶中水的体积约为_mL。(3)图是模拟工业炼铁的实验。若实验完成后,发现过量的浓NaOH溶液增重4.4g(氢氧化钠溶液可以吸收生成的C
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