九年级语文上册第六单元综合素质检测题(二)_第1页
九年级语文上册第六单元综合素质检测题(二)_第2页
九年级语文上册第六单元综合素质检测题(二)_第3页
九年级语文上册第六单元综合素质检测题(二)_第4页
九年级语文上册第六单元综合素质检测题(二)_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

九年级语文上册第六单元综合素质检测题(二)姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列各项中读音和字形全都正确的一项是( )A在每个人的成长岁月中,总有一个物件,在你春风得意的时候提醒着你,在你蹉(cu)跎困顿的时候抚慰着你,在你懈怠(di)松驰的时候鞭策着你。B翰墨飘香,丹青溢彩,以“墨”为代表的书面艺术,是中国源远流长的文化胎记,承载(zi)着中华优秀传统文化的精髓(su),积淀着中华民族最深层的精神追求和审美哲学。C待夜阑人静,许先生蹑手蹑脚地取来一沓(d)泛黄的信纸,尔后在窗前坐定,时而托腮冥想,时而捋着两撇胡子,似有所得,却极少下笔,这样一直持续到晨光熹微,房外传来盥漱(s)声。D阿尔茨海默病是一种神经系统退行性疾病,症(zhng)状包括记忆障碍、失语以及人格和行为改变等。病因迄(q)今未明,因此一直没有有效的治疗药物。2 . 依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )地震虽然夺走亲人、_家园,却无法让这里的人们离开他们的土地。诺贝尔奖得主帕慕克表示,他对鲁迅_已久,很早就拜读了呐喊等作品。这座园林树木的栽培很有特色,高树与低树俯仰生姿,落叶树与常青树_。A毁坏羡慕参差不齐B损坏仰慕错落有致C毁坏仰慕错落有致D损坏羡慕参差不齐3 . 下列语句中没有语病的一项是( )A两千多年前,我们的先辈穿越草原沙漠,开辟出联通亚欧非的陆上丝绸之路。B改革开放这场中国的第二次革命,不仅深刻影响了世界,也深刻改变了中国。C抗战时期的艾青内容多写国家民族的苦难、悲伤与反抗,风格凝重深厚而又大气。D只有守住底线,相关互联网企业就能把握好科技创新的风口,站在社会发展的潮头。4 . 下列句子顺序排列最恰当的一项是( )其实,适度的挫折,不仅具有一定的积极意义,而且还可以帮助人们驱走惰性、促使人奋进。英国哲学家培根说过:“超越自然的奇迹多是在对逆境的征服中出现的。”每个人都会遇到挫折,只是有大有小而已关键的问题就是,当挫折降临时,我们应该笑着面对,而不是选择逃避。挫折在人的一生中是不可避免的,不要因此哀叹自己为什么那么倒霉。可见,挫折又是一种挑战和考验。ABCD5 . 下列表述不正确的一项是( )A皇帝的新装是以新装为线索,按照皇帝爱新装、做新装、穿新装举行游行大典的顺序来展开故事情节的。B天上的街市,作者郭沫若,诗人,学者。他的诗充满奇妙的想象和丰富的联想,代表诗集有女神繁星。C女娲造人以时间为序,记叙了女蜗造人的全过程,表现了原始初民对人类自身来源的好奇、探索以及在当时社会生活条件下所做出的极富想象力的解释。D蚊子和狮子这则寓言以动物喻人,用来讽刺骄傲自大的人。二、现代文阅读6 . 阅读秋天的怀念选段,完成各题,双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着:“我可活着什么劲!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活。好好儿活”可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰啦唰啦”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起:“那就赶紧准备准备。”“哎呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去仿膳,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了,就再也没回来。邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别。邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿”又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活(1)本文三次写看花,看花是中心事件,也是母爱的集中体现,阅读全文,请填写下表。事件“我”的表现母亲的反应第一次春天,因“我”暴怒无常,母亲提出去北海看花。劝慰鼓励第二次秋天,北海的菊花开了,母亲想推“我”去看看。答应母亲第三次怀念母亲无(2)本文的题目是秋天的怀念,请说说作者怀念什么?表达了作者怎样的感情?(3)简要分析第段中的划线句在内容上的作用。现代文阅读 轻放走廊里的声控灯,很早以前就坏了。每次走到门口,同租三室一厅的几个人,都会习惯性地叹口气,在黑暗中摸索着将门打开,又重重地关上,似乎想要以此发泄对那一脸晦暗的廊灯的愤恨。父亲过来看我,走到门口,看见我费力地用手机里微弱的光线照明,立刻放下手里的东西,说声稍等,便下了楼。不过是几分钟的工夫,他便拿了一个灯泡上来,一声不响地安好。然后,他轻轻一击掌,昔日暗淡无光的走廊,瞬间便有了温暖通透的光亮。他扭过身来,正对着我,说,不过是一块五毛钱的灯泡,顺手就捎过来了,何必每次总是叹气世风日下,自己却始终不去动手呢 ?我笑,可不是人人都像您这样乐于助人,况且,这还是租来的房子,这走廊,也属于公共的区域。父亲没吱声,只拿起身边的扫帚,边一层层地扫着楼梯上丢掉的烟头、纸屑、菜叶,边哼起他惯唱的京剧。有人从他身边经过,他便停下来打扫,将身子朝楼梯一侧,又朝来人笑着点一点头,表示让对方先行。而路人总是诧异地看父亲一眼,又微微地停一下,这才在父亲的笑意里,慌乱地点一下头,匆匆离去。我在晚饭的时候,便抱怨于他,说何必对陌生人这样殷勤,他们指不定在心里觉得你有毛病呢。父亲呷下一口酒,道,我管不着别人心里怎么想,但我开心就可以啊,况且,我就不信你给别人微笑,他还能泼你一盆冷水不成?几日后,翻起账本,突然想起一个借钱的熟人,彼时他信誓旦旦,说三个月后肯定一分不少地全都打到我的账户里来,可是又过去两个月了,他不仅没有打钱,连一个解释的电话都没有。气愤之下,我抄起电话便要质问熟人。父亲得知后将我拦住,说,钱既然已经借出去了,就不必再催了。我不解,说,难道就让这笔钱这样白白地给他了不成?这样不守信用的人,你又何必跟他客气?父亲一声不响地拿过我的账本,将我记下的还款日期一栏啪的一道线勾掉。这才说,何时你将心里那个还款的日期,也一并改成无期限的时候,就不会像现在这样气愤了;假如人家忙得忘记了,你过去一通责问,那岂不是彼此坏了感情?一笔钱丢掉不要紧,连带地连一个朋友也给弄丢了,那就得不偿失了。隔着十几年的光阴看过去,我第一次发觉,硕士毕业的我,从书本中得到的那些东西,在没有读过几本书的父亲面前,原来是如此的苍白且无力。人生中一切矛盾的化解,并不是拿尖锐的刀子划过,而是那最朴素最温暖的轻轻一放。7 . 阅读全文,文章写了有关父亲哪些事情?请简要概括。8 . 下列句子富有表现力,请加以赏析。(1)而路人总是诧异地看父亲一眼,又微微地停一下,这才在父亲的笑意里,慌乱地点一下头,匆匆离去。(2)父亲一声不响地拿过我的账本,将我记下的还款日期一栏啪的一道线勾掉。9 . 文章主要写“父亲”,却用大量的笔墨写“我”,有什么作用?10 . 作者对人生有着怎样的深切感悟?请根据文意简要回答。阅读海棠依旧,完成下列小题。 海棠依旧肖复兴在北京,有海棠树的四合院很多,其中有一个小院最让我难忘,便是前辈作家叶圣陶先生家的小院,院子里有两棵西府海棠。几乎每年春天开花的时候,叶圣陶先生都要和冰心、俞平伯等几位老友约好,到小院里一起看海棠花。一时,这两棵海棠树很有名。第一次走进东四八条这座西府海棠掩映的小院,是1963年的暑假,我还只是一个初三的学生。那一年,在北京市少年儿童征文比赛中,我的一篇作文获奖并得到叶圣陶先生的亲自批改,于是我还得到了叶圣陶先生的接见和教诲。我清晰地记得,那个下午,是叶至善先生站在门口给我开门,因为个子高,他弯着腰,和蔼地掀开竹门帘,带我走进叶圣陶先生的客厅。那时我并不知道,是他从24篇作文中选了20篇交给他父亲的,其中就有我的那一篇,要不我不会和这座小院结缘。我和叶至善先生的女儿小沫同岁,同属于“老三届”,都去了北大荒,彼此有信件往来。第一次回家探亲,我和她约好,想到她家看望她的父亲和爷爷,因还在“文革”之中,怕给两位老人带来麻烦,谁想到两位欢迎我们的造访。我和我的弟弟还有一位同学一起来到那座熟悉的小院,叶至善先生已经到河南湟川五七干校放牛去了。只有叶圣陶先生在,他见到我们很高兴,要我们每人演一个节目,老人看得津津有味。时值冬日,大雪刚过,白雪红炉,那情景真是难忘。聚会结束,叶圣陶先生还走出小院陪我们照相,就站在西府海棠的下面。只是那海棠已是叶枯干凋,积雪压满枝头,一片肃然。1972年的冬天,在北大荒得罪了生产队的头头,我被发配到猪号喂猪,成天和一群“猪八戒”厮混,无所事事,一口气写了10篇散文,寄给小沫看,她转给了她的父亲。那时,叶至善先生刚刚从河南干校回来,赋闲在家,认真地帮我修改了每一篇单薄的习作。我们便有了整整一个冬天的信件往来,他对每篇都提出了具体的意见,有的还帮我一遍遍修改,怕我看不清楚,又特意抄写一份寄我,然后在信中写道:“用我们当编辑的行话来说,基本可以定稿了。”如他说的一样,我将10篇中的一篇照相寄了出去,真的“定稿”了,发表在那年复刊号的北方文学上。这是我的处女作,可以说,是叶先生鼓励并帮助我走上了文学之路。“四人帮”被粉碎不久,中国少年儿童出版社恢复,叶至善先生重新走马上任,着手儿童文学杂志复刊的时候,曾经推荐我去那里当编辑。儿童文学杂志的同志找到我,那时我刚刚考入大学,没有去成。但我并不知道是他推荐的我,一直到很多年过去,才知道这件事,体会到他的为人,让我感动的同时也让我感慨,因为今天这样的人已经越来越少。叶先生地位不可谓不高,但他总是这样平易近人,谦和,严于己而宽待他人,替别人想却润物无声。在他家的墙上,曾有这样一幅篆字联:得失塞翁马,襟怀孺子牛。此联是叶先生撰,请父亲写的。我想这是叶家父子达观的人生态度和一生追求境界的写照。叶家小院我虽不常去,偶尔还是会拜访。前些年秋天的一个下午,我去得早了些,走进那座熟悉的小院,又看见那两株西府海棠,这两株树很有意思,叶至善先生说是“很通人性”“文革”开始时小沫、小沫的弟弟还有至善先生都先后离开了家,海棠枯萎了,后来家人陆续回来,它们又茂盛了起来。如今,海棠依然绿意葱茏,只是有些苍老,疏枝横斜,晒在树上的斑斑点点的阳光,被风吹得摇曳,似乎将往昔的岁月一并摇曳了起来,有些凄迷。我的心里有点不安,生怕打扰了叶先生的午睡,小沫招呼我进屋,说爸爸早就醒了,等着你呢!叶先生从他父亲睡过的床上下来,走出卧室,伏在他家的旧餐桌上和我交谈。坐在我对面的叶先生已经是银髯飘飘,让我恍然觉得白云苍狗,人老景老,老人的身体已经大不如以前了。那些年,他一直疲于忙碌,编完25卷叶圣陶集,又以每天500字的速度写父亲的回忆录,马不停蹄地整整写了20个月,一共写了40万字,不要说是一位八十多岁的老人,就是壮汉又如何扛得下如此重任,他实在有些太辛苦了。在这部回忆录的自序中,他这样写道:“时不待我,传记等着发排,我只好再贾余勇,投入对我来说肯定是规模空前,而且必然绝后的一次大练笔了。”那天,临别走出屋子,来到院里,我和小沫在那两株熟悉的西府海棠树下站了很久,说了一会儿话。午后的阳光很温暖,能看见枝头上青青的小海棠果在阳光中闪烁。我想起叶圣陶先生去世之前的春天,叶先生陪着父亲和冰心先生一起在这个小院看海棠花的情景。那天风很大,却在冰心到来的时候停了;那天,海棠花开得很旺。如今,海棠依旧,年年花开。叶圣陶和叶至善两位老人都已经不在了。(节选自肖复兴的散文海棠和紫藤)11 . 简要说说本文作者围绕海棠回忆了叶圣陶先生的哪些事。12 . 第段和第段中加点的“不知道”共同突出表现了什么?13 . 假如要你从文章的最后一段提出一个问题,引发同学丰富的思考,你会提出什么问题?请写出你的问题,再提供一个能体现多方面思考的答案。问题:_答案:_14 . 对这篇文章的阅读理解,最为恰当的一项是(_)(甲)本文用两株海棠比喻叶圣陶、叶至善两位恩师,他们都像海棠一样默默地无私奉献,在事业上硕果累累,他们都正直坚强如海棠般傲对风雪,凌冬不凋。(乙)文章第段写到的叶家墙上的一副对联“得失塞翁马,襟怀孺子牛”,充分体现了叶圣陶、叶至善两位先生一生不甘做牛马、追求高贵品格的思想境界。(丙)文中所写的海棠“很通人性”,随叶家人的散聚而枯荣。本文以海棠为线索,既有景物的变换,又暗示了人情的悲欢,富有浓厚的文学色彩,颇具匠心。三、文言文阅读古文阅读张无垢谪横浦,寓城西宝界寺。其寝室有短窗,每日昧爽辄执书立窗下,就明而读。如是者十四年。洎北归,窗下石上,双趺之迹隐然,至今犹存。(选自鹤林玉露)【注释】谪:官员降职或远调。昧爽:天将明,黎明。洎(j):及,到。趺(f):脚背。15 . 解释下列句中加点的词。(1)就明而读(2)每日昧爽辄执书立窗下16 . 用现代汉语翻译下面的句子。双趺之迹隐然,至今犹存。17 . “执书立窗下,就明而读”,可见张无垢是个_的人;“如是者十四年”,可见张无垢是个_的人。四、诗歌鉴赏麦陇风来翠浪斜,草根肥水噪新蛙。羡他无事双蝴蝶,烂醉东风野草花。18 . 诗题“野步”意为郊野漫步。“_”与“_”两字说明诗人已经被美景深深吸引。19 . 全诗流露了作者怎样的情感?五、名著阅读20 . 名著阅读(1)罗曼罗兰的名人传是为音乐家(贝多芬)、雕塑家(米开朗琪罗)、文学家(托尔斯泰)写的三部传记。这三人共同的特点是:(2)请结合托尔斯泰传谈一谈托尔斯泰的妇女观。六、综合性学习21 . 阅读下面材料,按要求答题。材料一 10 月28日,重庆万州区一辆公交车在长江二桥坠入江中。此次事故原因已经查明,系乘客与司机激烈争执互殴致车辆失控引发。乘客刘女士因未按司机提示及时下车而坐过站。中途与司机发生争吵,进而演变成双方互殴。在公交车经过万州长江二桥时,致使公交车越线撞上迎面而来的小轿车,随后公交车撞断桥护栏坠入江中。2人争执,3秒互殴,她错过了一站,却让15个人错过了后半生。材料二 11 月17日,在浙江台州一辆公交车上,一男子想要去医院看望住院的妻子,由于对当地路况不熟悉,上车后便向司机问路。后因方言不通,男子对司机的回应感到不满,对司机破口大骂,后冲到司机面前朝正在驾驶的司机身上踹了

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论