人教版2019-2020学年九年级上学期第一次月考化学试题C卷（模拟）

人教版2019-2020学年九年级上学期第一次月考化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 生活中的下列变化，属于化学变化的是（ ）A冰雪融化B食物腐烂C汽油挥发D电灯发光2 . 下列关于水的说法正确的是（ ）A地球表面约71%被水覆盖着，没必要担心淡水资源不足B纯水中加入肥皂水，振荡后有较多泡沫产生C未被污染的河水是纯净物D硬水通过活性炭吸附后被软化3 . 下列实验能达到实验目的的是（ ）A探究空气中氧气含量B验证甲烷（CH.4）燃烧生成二氧化碳和水C探究反应物浓度对反应速率的影响D探究分子运动4 . 下列物质的用途与其化学性质无关的是（ ）A氧气供给呼吸B把氮气充入食品包装袋作保护气C用干冰人工降雨D用二氧化碳灭火5 . 下列图示的实验操作中，错误的是A吸取液体B称量一定质量的氢氧化钠C铁在氧气中燃烧D检查装置气密性6 . 下列物质性质属于化学性质的是A浓盐酸具有挥发性B金属铜能导电C纯净的氮气是没有颜色、没有气味的气体D铁丝能在纯氧中剧烈燃烧7 . 一元硬币的外观是：有银白色金属光泽，一些同学认为：它可能是由铁制成的在讨论时，有同学提出：“我们先用磁铁来吸一下”就这一过程而言的说法不正确的是（ ）A为实验B为猜想假设C为观察D为设计实验8 . 物质在空气中发生的燃烧、缓慢氧化、自燃等现象有如下共同点：都放热都很剧烈都需要物质与氧气接触都发光温度都达到着火点都属于氧化反应，下列都正确的一组是（ ）ABCD9 . 下列变化属于物理变化的是A木柴燃烧B食物腐烂C干冰升华D铁丝生锈10 . 下列实验装置或操作正确的是A加热液体B加入固体C检查气密性D收集氧气11 . 不能用燃着的木条鉴别的一组物质是（ ）A空气和氧气B氮气和二氧化碳C空气和氮气D氧气和二氧化碳12 . 如图是用排空气法收集气体的装置，可用来收集H2、O2、CO2中的AH2BH2和CO2CO2和CO2DH2、CO2、O2均可13 . 下列关于工业上制取氧气的说法中正确的是（ ）A分离液态空气制取氧气属于分解反应B分离液态空气制取氧气的过程中发生了物理变化C液氧是无色的D分离液态空气所得的氧气贮存在银灰色钢瓶中二、填空题14 . 我能写出下列各物质的化学式：（1）空气中含量最多的气体_；（2）供给动植物呼吸的气体是_。三、实验题15 . 实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题：（1）标号的仪器名称：_（2）实验室常温下用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取氧气，其发生装置和收集装置的组合为_，反应的文字表达式为_。（3）用B装置制取氧气时，反应速率比较快，可能导致实验变得不安全，你准备采用的改进措施是_（4）实验室选择AC装置制取氧气，反应的文字表达式为_，收集完氧气后，应进行的操作是_。（填先撤离导管，再熄灭酒精灯或者先熄灭酒精灯，再撤离导管。）理由是_，若用C装置收集的氧气不纯，原因可能是_（写一种即可），验满的方法是_（5）用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验：铁丝为什么要绕成螺旋状？_集气瓶内为什么要预先装少量水或铺一层细沙？_铁丝在氧气中燃烧的文字表达式_（6）已知甲烷是一种无色无味、密度比空气小，难溶于水的气体，实验室常用加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物来制取甲烷，则实验室制取并收集甲烷选择的装置组合为_16 . 如图所列的是一些常见的实验装置和基本操作：回答下列问题：(1)仪器甲是_(2)在A、B、C中属于向下排气法收集的气体的是_(填序号)(3)F实验操作名称叫_，H实验操作名称叫_；G中的玻璃棒在实验中起_作用(4)将在空气中点燃的棉花迅速伸入盛满氧气的冷而干燥的集气瓶D中，待燃烧完成后，证明棉花中含有氢元素的实验现象是_四、简答题17 . 氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以与许多物质发生化学反应.甲、乙、丙、与丁是探究氧气化学性质的实验装置.(1)装置甲和丙的集气瓶里都预先加入少量水,其目的各不相同.其中可以用细沙来代替水的装置是_（填“甲”或“丙”）;(2)用装置甲进行实验时，若未观察到铁丝燃烧的现象，,可能的原因是_;A未打磨生锈的铁丝 B铁丝在集气瓶中自上而下缓慢伸入C待铁丝前端的火柴快燃尽时将其伸入瓶内 D实验前集气瓶敞口放置了一段时间(3)写出乙装置中发生反应的文字表达式_;该反应属于_反应（填写基本反应类型）(4)图丁是初中化学常见的装置,有较多用途.若将气体从从b端进入收集气体,则该气体具有的物理性质是_;若在该装置中加入少量水,用于病人输氧,则连接病人的一端是_(选填“a”或“b”),给病人输氧时，该装置的作用是_(填字母).a验证输出气体是