人教版2019版八年级上学期期中语文试卷A卷

人教版2019版八年级上学期期中语文试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子没有语病的一项是A一段时间以来，汉字书写大赛、非遗保护等文化现象引人注目，传统文化的重要性已越来越为国人所认知。B此次环境保护法修订，历时两年，前后经过了多次审议，如今终于定稿，在环境先于经济的原则上已达成一致并写入法律。C贝母是一种多年生草本植物，因其鳞茎具有止咳化痰、清热散结的神奇功效，常常采集起来，加工成药材。D马尔克斯的一生充满传奇色彩，他不仅是魔幻现实主义文学的集大成者以及拉美“文爆炸”的先驱，还是记者、作家以及电影工作者。2 . 下面四个选项中的加下划线词语运用不恰当的一项是（ ）A他为了卖弄自己的学问，说话老爱引经据典，有时难免令人感到厌烦。B最美乡村教师的三位优秀代表莅临省城南京金陵中学，参加一年一度的学校对外开放活动。C徐悲鸿看着这传神的画像，一种惜才之情油然而生。D惟有天下为公，人人方能各得其所。二、现代文阅读阅读理解最后一课接着，韩麦尔先生从这件事谈到那一件事，谈到法国语言上来了。他说，法国语言是世界上最美的语言-最明白，最精确；又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它，亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开“监狱”大门的钥匙。说到这里，他就翻开书讲语法。真奇怪，今天听讲，我全都懂。他讲的似乎挺容易，挺容易。我觉得我从来没有这样细心听讲过，他也从来没有这样耐心讲解过。这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们，一下子塞进我们的脑子里去。语法课完了，我们又上习字课。那一天，韩麦尔先生发给我们新的字帖，帖上都是美丽的圆体字：“法兰西”，“阿尔萨斯”，“法兰西”，“阿尔萨斯”。这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。个个人那么专心，教室里那么安静！只听见钢笔在纸上沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进来，但是谁都不注意，连最小的孩子也不分心，他们正在专心画“杆子”，好像那也算是法国字。崖顶上鸽子咕咕咕地低声叫着，我心里想：“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！”！3 . 小弗郎士称韩麦尔先生为“可怜的人”的意思是什么？4 . 品味下列句子中的加点词语，说说它们表现了“我”当时怎样的心情。（1）文中划线句子运用了什么修辞手法，有什么深刻含义？（2）画线句子表达了小小弗郎士怎样的感情？5 . 从选文中可以看出韩麦尔先生是怎样的一个人？6 . 在韩麦尔先生心中法语是世界上最美的语言，谈谈你对自己母语的认识？阅读下面的短文，回答问题。村槐故乡的村头，有一棵树冠巨大苍虬蓊郁的槐树。躯干不高，却有几搂粗细。就是在我离家之后这些年，也走了不少地方，所见的槐树，还很少有可以同故乡村槐媲美的。每行走于山野，或读书于窗下，凡触得一个“槐”字，我思乡的心，便被村槐那广阔的浓荫所抱了。村槐掩映的场院，曾经是我童年欢乐的世界。清明时分，我和小伙伴就缠着祖父缚秋千。他总是笑笑的，寻出犁上的套绳，携我们到槐树下。起先把套绳挽成一团儿，牵住一头；然后侧身用胳膊划一个有力的弧线，绳团便高高飞向横着的树股；最后，打了结，绑了一截棍儿，就可以荡飞了。开始，我上秋千还有点怯，祖父就一前一后地推着秋千。念叨着送马马的山歌。渐渐，我可以一屈一伸，自个儿荡得很高了。树干也以同样的节奏，上下忽闪着，嫩绿的叶片泛着春阳，像无数欢乐的眼睛。我只觉得自己长了羽毛，像槐树上筑巢的鸟儿似的，飞过了绿的云团，看见远处的山了。我低头见祖父伫候在秋千下，那神色是夸我荡飞得高呢，还是担心我摔下？他两只手总微微前伸，像要随时接住掉下来的我似的。其实，我不正是在槐树伸出的胳膊上悠荡，栖在故乡的怀抱里吗？尔后，在熏风雨里，嫩绿的叶片即深浓得呈青绿色了。傍晚，枝枝梢梢，暴出了淡黄的槐米，米粒似地浮荡着繁星的海。那浓烈的有点清苦味的芬芳，简直使整个故乡都沉浸在春夜的微醺之中，清晨，被风摇落的花瓣，在场院里软柔柔地铺了一层。我和小伙伴们，赤脚欢跑在这花的暖床上，追逐着，打着滚，直裹一身槐香。又把花瓣用手掬在一起，积成一座座小的香山；或者学着祖父在山地里点种，把花瓣一撮撮种下，希冀故乡有一个美丽如花的丰年。自从我背上干粮到十里外的镇上念书，那如花的童年便流逝了。为了换得课本和铅笔，我不得不在星期天到山野里去采药。听说槐树的荚果、种子，还有槐花，也都是药材，就一年两季守着村槐，春采其花，秋采其果，索得一点读书的费用。那么灰暗、粗糙的树皮，那么巨大的树冠，慷慨地赐予我和小伙伴们多少花和果！尽管用它做药材卖是极廉价的，却也给了它的孩子们多少生活的滋养！古槐开的花虽然很香，可结的果实却十分苦涩。祖父说，槐果虽然味苦，却不但可以入药，还能够酒呢！待我重返故乡，已经是几年之后了。我伫立于村槐下，沐浴着纷纷扬扬的槐花，深情中有一种沉重感。祖父已经去世，而我这长孙又没能送葬，总觉愧疚不已。在我眼前，儿时缚过秋千的树股似在抖动了，绿叶间又似乎垂满了圆筒状的荚果。我记着祖父的话，品着槐香，是清苦的药味呢，还是微醺的酒香？村槐在风雨里，在四季交替中，经历了多少年月？听祖父讲过，是先人捡的野槐栽的，很是远久，可惜不能向祖父仔细问及树的年龄了。一阵芬芳从清风中扑来，直沁肺腑，依旧是儿时记忆里那股浓烈、美丽。抬眼望去，村槐又苍老了几许，它那虬劲地露出地面的根须，深深扎入故乡山塬的土地。正是它对山塬的挚情，才可以有一个年年度度把花和果如此奉献给人间的壮举！由此，我想到了祖父那双青筋暴鼓的茧手，深深插入泥土，紧紧攥着泥土的动作，是那么执著而有力，显示着生命的经久。我如此地思恋着故乡的村槐。曾伴我长大的槐树，也一定知道我的思恋，也在想念着它的游子呢！在这又一度春深的季节。7 . 这篇文章的叙事线索是（ ）A思乡B村槐C祖父D长大8 . 文章按什么顺序展开叙述？请用简洁的语言概括文中所叙述的三件往事。9 . 文章第段画线的句子能否去掉？为什么？请谈谈你的理解。10 . 扎根山塬，挚情奉献，这是村槐和祖父的共同特征。品读第段，找出两处写村槐和祖父有共同特征的文字，写在下面。11 . 品读这篇文章，你读出了作者怎样的情感？三、文言文阅读关羽字云长，河东解人也。亡命奔涿郡，先主于乡里合徒众，而羽与张飞为之御侮。先主为平原相，以羽、飞为别部司马，分统部曲。先主与二人寝则同床，恩若兄弟；而稠人广坐，侍立终日。随先主周旋，不避艰险。从先主就刘表。表卒，曹公定荆州，先主自樊将南渡江，别遣羽乘船数百艘会江陵。曹公追至当阳长坂，先主斜趣汉津，适与羽船相值，共至夏口。孙权遣兵佐先主拒曹公，曹公引军退归。先主收江南诸郡，乃封拜元勋，以羽为襄阳太守、荡寇将军，驻江北。先主西定益州，拜羽董督荆州事。羽闻马超来降旧非故人羽书与诸葛亮问超人才可谁比类。亮知羽护前，乃答之曰：“孟起兼资文武，雄烈过人，一世之杰，当与益德并驱争先，犹未及髯之绝伦逸群也。”羽美须髯，故亮谓之髯。羽省书大悦，以示宾客。（节选自中华书局三国志关羽传，有删节）（注释）先主：指刘备。曹公：指曹操。孟起：马超的字。益德：张飞的字。12 . 下列对句中加点词的理解，不正确的一项是（ ）A先主于乡里合徒众合：聚集B先主斜趣汉津趣：奔赴C适与羽船相值适：前往D孙权遣兵佐先主拒曹公拒：抵御13 . 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）羽闻马超来降旧非故人羽书与诸葛亮问超人才可谁比类A羽闻马超来降旧非故人羽书与诸葛亮问超人才可谁比类B羽闻马超来降旧非故人羽书与诸葛亮问超人才可谁比类C羽闻马超来降旧非故人羽书与诸葛亮问超人才可谁比类D羽闻马超来降旧非故人羽书与诸葛亮问超人才可谁比类14 . 下列对文本内容的理解，不正确的一项是（ ）A关羽流亡到涿郡后，与张飞一起帮助刘备抵御外侮。B关羽、张飞和刘备情同兄弟，同吃同住，任何场合都不分彼此。C曹操平定荆州后，刘备从樊城南渡长江，派关羽率战船到江陵会合。D诸葛亮认为马超文武双全，能与张飞比肩，但两人的才能都不及关羽。15 . 将第三大题文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语。羽省书大悦，以示宾客。四、句子默写16 . 名句填空。（1）_，来者犹可追。（2）根之茂者其实遂，_。（3）_，白露未晞。（4）蓦然回首，那人却在，_。（5）散入珠帘湿罗幕，_。（6）_，志在千里。（7）晏殊的浣溪沙中将自然景象与人的感受巧妙结合，饱含哲理，被称为“千古奇偶”的句子是：_，_。（8）岳阳楼记中描写月夜洞庭湖湖面美景的句子是：_，_。五、诗歌鉴赏17 . 古诗词阅读塞下曲李白五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。 晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰。【注】楼兰：这里泛指侵扰西北的敌人。14“晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍”运用了的修辞方法，写出了军情的（2分）六、综合性学习18 . 阅读以下材料，根据要求答题。有一批外校的老师要到你所在的学校来参观，由你来担任小导游，请设计一段解说词，介绍你校最有代表性的一个雕塑、一座建筑物或一处景点等。要求：表达得体，至少使用一种修辞手法，120-150字。七、作文19 . 根据要求作文。生活中，总会碰上形形色色的人，总会发生各种各样的事。某一天或者某一刻，一个细微的动作，一句温馨的话语，一次意外的相遇，都会在不经意间荡起你心中的涟漪，激起你生命的震撼。那可能是一种温暖绵软的感觉，你可能会舌尖甜甜，嘴角翘翘，忍不住想笑；也可能是一种略微潮湿的感觉，伴着一丝酸涩或刺痛，难以自抑地想哭。请以“瞬间”题目，写一篇记叙文。要求：要写出自己的经历和感受；文章不少于600字；书写认真；文中不得出现真实的人名、校名。八、其他20 . 改正下面成语中的错别字。声名狼籍（ ）人迹罕致（ ）维妙维肖（ ）张慌失措（ ）21 . 读语段，给加点字注音或根据拼音写出汉字（依次填写）。春在田畴，松软的泥土散发着清新湿润的气息，休q （_）后醒来的麦苗儿精神焕发。春在河畔，蛙鼓抑扬弄喉嗓，柳丝婆su（_）舞倩影，阳光水波交相辉映，洒落捧捧金和银。春在天空，燕语呢喃，蝴蝶蹁（_）跹，浓浓春意弥漫洁白的云朵间，甜脆笑声穿梭浩淼九天。22 . 用一句话概括下面这则新闻的标题，字数不超过空格的限制。本报讯（记者李鲲鹏）从4月15日起，银川市住建局市政工程管理处开始对共享单车存放点进行划线。存放点主要设在人员流动密集的商圈和人们出行的必经路段。银川市决定引进共