人教版2019-2020年度七年级上学期期末语文试题C卷(模拟)

人教版2019-2020年度七年级上学期期末语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、字词书写1 . 阅读下面的文字，按要求作答。春天 png 婷走来，满园的春色摇 y在我们的眼眸。一转头，瞥见墙角的一簇三角梅生机勃勃的妖ro在春风里，顿时让倦怠的我们自惭形哕。（1）根据拼音写汉字，给加点的字注音。png（_）婷摇y（_）妖ro（_）瞥见（_）（2）文中有错别字的词语是“_”，正确写法是“_”。二、现代文阅读阅读下面文章，完成下列小题。第一次收快递的母亲儿子给母亲的关爱，哪怕像芝麻一样小，但在母亲眼中，那“芝麻”分明就是一颗颗闪亮的珍珠，幸福着她渐渐老去的岁月。夏日午后，母亲正在稻田里拔草，口袋里的手机忽然响了。“是王翠花吗？”电话那边是个陌生的声音。母亲愣了一下，才想到是叫自己。“王翠花”是她的学名，这个名字最少有三十多年没被叫过了，最后一次被叫，大概还是在城里当临时工的时候。再往后，她因为孩子小没人照顾，从厂里辞工回乡，一直在乡下务农，这个名字也渐渐被人淡忘了。母亲连忙答应，电话那边又说：“有你一个快递，快来拿吧，我在镇中学门口。”“好哩。”母亲喜滋滋地回答。前两天，儿子说给她寄了两盒点心，近期要留心电话。她当时嗔怪儿子乱花钱，其实内心着实高兴了好一阵子，这说明远行的儿子还在想着念着她。看来现在是寄的东西到了这还是她平生第一次收快递，心里不免有些小小的新奇和激动。母亲在溪水边洗了洗泥手，然后加快脚步，往小镇中学赶去。一望无际的绿油油的稻田里，母亲灰灰的身影努力向前疾走。她的笑容像蜜糖一样，眼角眉梢都流溢着甜滋滋的意味。因为走得太快，她花白的头发在风里飞扬起来，额上细密的汗珠纷纷摔落在夏日熏热的风中。身上那件灰白色的布衫灌满了风，使她看上去体形又臃肿了许多。好在稻田就在小镇边上，不到十分钟，母亲就到了镇中学门口。她拿起笔，歪歪扭扭地签字，然后拿到了属于她的快递。那是一个好大的纸盒，抱在怀里沉甸甸的。母亲把纸盒抱回家，小心翼翼地打开，原来是两盒包装精美的山药酥。她拿起来，左看看、右看看，不舍得拆开。再想想儿子肯定要问她味道，她才取出一块，轻轻咬一口，一种甜香的滋味在心里四溢开来。母亲给儿子打电话：“孩啊，快递收到了。”儿子问：“味道怎么样？喜欢不喜欢？”母亲轻描淡写地说：“还行吧，和刚出锅的烤焦的烧饼差不多，以后别乱花钱买东西了，你在外边要照顾好自己。”儿子对母亲的回答有点失望，那么好吃的点心怎么和烧饼相提并论？他还以为母亲会赞不绝口呢。母亲是天下最好的演员。儿子不知道的是，母亲收到那盒点心，心里有多欢喜，一块山药酥拿在手里都不舍得立即吃完，还有那个精致的盒子，她翻来覆去地看了好多遍。后来，点心被母亲摆在家里最显眼的地方，只要扫上两眼，她就觉着很幸福。那几天和村里人聊天，母亲总是笑眯眯地说：“俺儿从上海寄快递来啦！”虽然那个快递，在外人看起来是那样微不足道，但母亲是最容易满足、要求最少的人。儿子给母亲的关爱，哪怕像芝麻一样小，但在母亲眼中，那“芝麻”分明就是一颗颗闪亮的珍珠，幸福着她渐渐老去的岁月。（选自2017年第3期小品文选刊（精华版）2 . 文章开头写母亲的学名30多年没被人叫过有什么用意？3 . 自选角度赏析第段画线句。4 . 结合相关内容，说说儿子给母亲的礼物好不好？母亲为什么说“和刚出锅的烤焦的烧饼差不多”？5 . 结合全文阅读，分析结尾段画线句的作用。6 . 阅读下面文章，完成下列各题。没有风暴的海洋是池塘陈凌美学家朱光潜曾讲过这样一个故事。他有一段时间喜欢作诗填词，兴之所至，常信笔直书，想到什么，便写什么，自觉不错。后来将习作拿给朋友看，却碰了壁：“你的诗词来得太容易，你没有下过力，你喜欢取巧，显小聪明。”一语点醒梦中人。他由此方悟，意境经过洗练，用词经过推敲，才能百炼成钢，达到精妙境界。遣词造句如此，人生更是如此。“人生一征途耳，其长百年，我已走过十之八九。回首前尘，历历在目。崎岖多于平坦，忽深谷，忽洪涛，幸赖桥梁以渡。桥何名欤？曰奋斗。”桥梁专家茅以升晚年这样总结一生。诚然，谁的人生没有几分坎坷？谁的道路不曾有过崎岖泥泞？生命的常态，永远不只是浅浅的涟漪，更有涌动的暗流、潜在的礁石。正是这些，才构成了完整而丰富的人生；也正是在崎岖道路上的砥砺前行，每个人的精神生命才能不断成长。有作家写道：“你不可能要求海洋没有风暴，那不是海，是泥潭。”未经磨砺的灵魂，是没有深度的。然而，总有一些人，一提到压力，就心生畏难情绪；一遇到困难，就只会向后退缩，畏葸不前。还有的人甚至甘做“草莓族”，一压就扁，一碰就倒。如此，无法成就一番事业不说，恐怕连自己人生的方向盘都很难把握。相反，中流击水，才能真正熟谙水性；披荆斩棘，才能抵达未曾抵达的地方。正所谓，“不有百炼火，孰知寸金精”。其实，很多时候，横亘在我们面前的困难，看似高山，实际上不过是座小山丘。能否迈过去，关键就看我们能否拿出攻坚克难的意志。史记曾载，飞将军李广有一次外出打猎，把草丛中的一块石头误认为是潜伏的老虎，于是弯弓射箭，箭镞居然深陷石头之中。等知道是石头之后，却始终无法再次以箭穿石。这里的区别，就在于射箭之时的意志，是否一往无前、绝不退缩。李白由此感慨道：“精感石没羽，岂云惮险艰。”意志坚定与否，往往决定着事情的成败。不可否认，一些困难并非能轻易克服，但没有尝试过，怎会知道到底能不能克服呢？不试，半点机会都没有；试了，至少还有机会。即使最终没有克服，至少也是增加了阅历、磨砺了心性。正如哲人所言：“雾气弥漫的清晨，并不意味着是一个阴霾的白天。累累的创伤，就是生命给你的最好的东西，因为在每个创伤上都标示着前进的一步。”与困难作斗争，不管成功与否，本身就是一笔重要的人生财富，它将成为下一次成功的基石。毛泽东同志曾说过，中国有两部大书，一曰史记，一曰资治通鉴，都是有才气的人在政治上不得志的境遇中写的。看来，人受点打击，遇点困难，未尝不是好事。说到底，挫折和苦难，不过是块磨刀石。不被困难吓倒，不向挫折屈服，勇往直前，人生的刀刃才能越磨越锋利。（1）请概括文章的中心论点。（2）请梳理并概括文章第段的论证思路。（3）对于挫折和困难，我们应持怎样的态度？请结合全文和现实生活简要作答。三、句子默写7 . 名篇名句默写。（1）晴川历历汉阳树，_。（崔颢黄鹤楼）（2）_，长河落日圆。（王维使至塞上）（3）_，带月荷锄归。（陶渊明归园田居）（4）了却君王天下事，_。（辛弃疾破阵子）（5）鸢飞戾天者，望峰息心；_，窥谷忘反。（吴均与朱元思书）（6）受任于败军之际，_。（诸葛亮出师表）（7）至于夏水襄陵，_。（郦道元三峡）（8）_，谁家新燕啄春泥。（白居易钱塘湖春行）（9）李白的行路难中，运用比喻写世路艰难的句子是“_，_”。（10）范仲淹的岳阳楼记中，表现作者远大政治抱负的句子是：“_，_”。四、课内阅读8 . 解释下列加点的文言词语。（1）属予作文以记之（_）（2）前人之述备矣（_）（3）沙鸥翔集（_）（4）微斯人，吾谁与归（_）诫子书诸葛亮夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及!9 . 解释下列加点词语在句子中的意思。夫君子之行（_） 非学无以广才（_） 年与时驰（_）10 . 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。夫学须静也，才须学也。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。11 . 下列对文章的理解，不正确的一项是A“书”是一种体裁，它与“记”“表”“志”均为古代常见的文体，属于与韵文相对的“散文”的范畴。B“静”是一个核心词语，“淡泊”“宁静”是它的正面表现，“淫慢”“险躁”则是其反面表现。C诸葛亮围绕学习告诫儿子，要成才需要具备两个条件，一个是“立志”，一个是“学习”。D本文最后一句与论语中的“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜”一样含有惜时之意。五、诗歌鉴赏12 . 用典的修辞手法，可以使诗句表达得更形象更含蓄，别有意趣。比如：“在天愿做比翼鸟，在地愿为连理枝”中的比翼鸟多用于比喻恩爱夫妻。请写出下面诗句中划线处的两个典故的比喻义。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。六、语言表达13 . 请把下面四句话按照逻辑顺序排列成一个语段。（只写序号）因为我们深深知道，一个英雄辈出的国家，才是一个战无不胜的国家；一个尊重英雄、讴歌英雄的国家，才会有光明的未来。我们建设新中国这样一个伟大的国家，其实是很不容易的。奋斗就会产生英雄，我们就要讴歌英雄、表彰英雄。我们需要不断地奋斗。七、名著阅读名著阅读14 . 填空。（1）汤姆和在鬼屋寻宝时，发现了杀人犯和一个装聋作哑的西班牙人，并得知他们获得了一袋金币。（2）西游记中有许多脍炙人口的故事，如。（用简洁的语言概括一个情节）15 . 下列有关名著的表述有误的一项是（ ）A汤姆索亚历险记的作者是美国作家马克吐温，他是19世纪后期美国现实主义文学的杰出代表。B西游记的作者是吴承恩，字汝中，号射阳山人，明代人。C白龙马原是西海龙王之三太子小白龙，因违逆父命被囚鹰愁涧，后化作白马驮负唐僧取经，被封为八部天龙广力菩萨。D猪八戒又叫猪悟能，原为管理天河水兵的卷帘大将，获罪下凡，曾占流沙河为妖，后经菩萨点化，保唐僧取经，得成正果，封为净坛使者。16 . （小题3）简答题。汤姆索亚历险记中的汤姆与从百草园到三味书屋中的“我”都具有怎样的儿童心理？请简要回答。八、综合性学习17 . 阅读材料，完成任务。中国诗词大会是央视热播的文化益智类节目。节目通过演播室现场比赛的方式，重温经典诗词，深受观众的喜爱，并在社会上掀起了学习古诗词的热潮。为此，某校开展了题为“走进中华诗词”的综合实践活动，请你参与并完成下列任务。（1）中国诗词大会徽标的设计被广大网友点赞，请你根据右图徽标说说其设计的妙处。（可以从构图、书法、寓意等方面选择一个角度答题）_（2）为了更好地宣传此次活动，请你根据下面的示例，拟写一则宣传标语。示例：赏中华诗词，品生活之美。_18 . 学习小组开展了“认识计时装置”的活动，请你参与并回答问题。(1)下面是一名组员搜索到的一种古老的计时装置。请你观察图片并阅读材料，概括材料的主要内容。整件铜壶滴漏由四个铜壶组成，分别是日壶、月壶、星壶、受水壶。也有一种说法称为日天壶、夜天壶、平水壶和受水壶。日壶壶壁铸有圆形太阳图，月壶壶壁铸有月形图，星壶壶壁铸有北斗七星图，受水壶壶壁铸有八卦图。使用时四壶自上而下依次安放，最上为日壶，最下为受水壶。在日、月、星壶的底部各有一个出水的龙头。受水壶壶盖正中立一铜表尺，上有时辰刻度，自下而上为子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。铜尺前放一木制浮箭，木箭下端是一块木板，称作浮舟。壶身刻有关于制作年份和人员的文字。水由日壶依次沿龙头滴下，受水壶中的水随时间的推移而逐渐增加，浮箭逐渐上升，从而读出时间。(2)该组员建议大家一起去博物馆参观滴漏和其他计时装置，但有些同学反对这一提议。请你帮他说一段话，动员大家一起去近距离观看。(3)下面是黄伟找的一段关于地壳演变的资料，有几处错误，请你按要求帮他修改。地壳表层岩石(母岩)在大气、水、生物、冰川等地质作用下，【A】逐渐分解、破碎、松散形成各种风化物。这些风化物又在风力或流水等外力搬运作用下，【B】在湖泊、海洋等地表低洼处沉积，经过长期固结成岩，最终形成沉积岩。【A】处画线句子有语序不当的问题，应将“_”与“_”调换位置。【B】处画线句子有用词不当的问题，应把“_”改为“_”。九、作文19 . 按要求写作。记忆中，总有一些难忘的人，他们的言行举止影响着我们，激励着我们。有时候，我们会因为他们而努力变得更坚强。记录下他（她）做的事情、说的话语，记录下你从他（她）那里的收获吧。请以“他/她了我”为题，写一篇不少于500字的作文。友情提示：题目中，人称“他”和“她”任选其一；横线处可以填写以下动词：“改变”、“震撼”、“教育”、