武汉市六年级道德与法治下册第一单元《完善自我健康成长》单元检测卷（模拟）

武汉市六年级道德与法治下册第一单元完善自我健康成长单元检测卷（模拟） 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 小明这次考试没考好，他应该（ ）。A反思没考好的原因B不放在心上C成天闷闷不乐D痛哭一场2 . 小明不小心把小梅的书碰到地上了，你赞同小梅的哪种做法（ ）A让小明给拾起来B和小明吵一架C自己拾起来，并且说没事3 . 快乐是：（ ）A把别人打了后B取得成绩后C把别人的东西拿到手后4 . “吾日三省吾身”是（ ）说的名言。A孔子B老子C曾子5 . 自尊者豁达，面对他人批评时的正确态度是（ ）。A过于敏感，斤斤计较B有则改之，无则加勉C事事要多忍让，不与他人过多争论D得理不饶人，及时予以回击6 . 以下哪个是真正宽容的人（ ）A嘴上说着没关系但心里其实很介意B冲突解决了就不会再放在心上C别人做什么他都不在乎、不介意7 . 班委会要竞选班长了，小明想：（ ）A我没有什么优点，同学们不会选我的，我还是不要参选了。B我觉得我可以当好班长，我要勇敢参选C我是当班长最合适的人选，不用和大家竞选。8 . 在生活中，我们要做到尊重他人，下列做法不正确的是（ ）。A给予他人适当的关注B只尊重比自己成绩好的同学C礼貌对待每个人D尊重身边默默奉献的人9 . 正确掌握反思的时机，能达到事半功倍的效果。下列不属于正确时机的有（ ）。A月考考赢对手，总结经验B正在进行紧张期末考试时C今天的练字明显比昨天有进步时D晚上准备休息之前10 . 开学第一课请来了96岁高龄的翻译家许渊冲老先生。在采访过程中董卿采用了跪地的采访方式，一直保持着和老人对视和平视甚至仰视的姿势。董卿跪地采访的方式传递的内涵之美是（ ）。A尊重B信任C自信D自尊二、填空题11 . 随着（_）和（_）的逐渐增强，我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法不一致，有时还会与家人产生一些不愉快。12 . 己所不欲，（_）。13 . 我们身边的每个人都是_的，学会和“不同”的人_是我们必须具备的本领。14 . （_）三冬暖，恶语伤人六月寒。15 . 掌握反思的时机，能达到（_）的效果。16 . “己所不欲，勿施于人”的意思是：自己不喜欢的事，不要_。请按照这一说法，填充下题。我不愿意别人欺负我，我也不_。我不愿意_，我也不谈论别人的隐私。17 . 宽容能让我们（_）。18 . 拥有一颗宽容的心，不能“_，_”。_不是解决冲突的方式。反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任。19 . 反思_都能进行。在特定情况下，反思尤其_。三、判断题20 . 多一些宽容就可以少一点争吵和冲突。（_）21 . 我们身边的每一个人都值得尊重，不管他是什么职业。（_）22 . 面对冒犯和侮辱，我们可以：指出对方的错误，要求对方道歉，必要时拿起法律武器。（_）23 . 捉弄同学不属于欺负行为。（_）24 . 宽容就是别人故意损害自己的利益时，能原谅别人。（_）25 . 反思的过程很重要，因此我们在反思的时候只需注重过程,无需注重结果。（_）26 . 宽容就是忍让。（_）27 . 所有的事情都有对错之分，不会有多种看法共同存在。（_）28 . 尊重自己就不能接受批评。（_）四、简答题29 . 当别人与自己的观点不相同时，我们应该怎样正确对待？30 . 为什么要尊重自己？尊重自己包括哪几个方面？31 . 你觉得应该怎样做到公平公正，尊重别人？（列举三种以上）32 . 每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。尊重自己的表现有哪些？五、综合题33 . 这是郭新同学的一份生活记录表，选择你认为特别需要反思的一项，在相对应的（ ）内打“”。（ ）早晨起床，深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊!吃过早饭，我和爸爸妈妈道别后去上学。（ ）过马路的时候，我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨把我拦下，还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。（ ）上午的数学课我最喜欢，所以上得特别认真。（ ）发测试卷了。我每天都学到很晚，考试成绩却不太理想。而朱琪看上去学得很轻松，考试成绩却总是比我好。真不知道她是怎么做到的。（ ）下午第一节课我总是特别困，眼皮怎么都抬不起来。唉，肯定是因为最近几周作业多睡得晚。别人怎么都不因呢?（ ）上美术课时，我发现自己忘带美术工具了。哎!这已经是第三次了。太棒了，英语小演讲得了“优”!英语真是太简单了!我真是太聪明了!放学了，和好朋友结伴回家是我最喜欢的事情。路上聊聊天，我特别开心。（ ）写完作业，我陪爷爷下楼遛弯，爷爷可高兴啦!爸爸妈妈夸我长大了。34 . 情境一：刘青在学校有点调皮，班主任和同学都很宽容他，但是当刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时，班主任非常生气，认为刘青的做法很不尊重人，让他向新同学道歉，并在全班作检讨。情境二：昨天六二班班几个同学打起来了，他们几个互不相让、互相贬损。起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏，并说合理玩游戏有利于学习。后来有同学贬低他们的爱好，笑话他们都这么大了还玩这么幼稚的游戏，于是这几个同学反唇相讥，讥讽他们居然崇拜那些娇弱造作的明星。（1）班主任老师的做法是否过于严厉？为什么？（2）六二班同学为什么打架？应该怎样劝服他们？35 . 有一个人去商店买衣服，他对售货员说：“喂，喂！把那件衣服拿来我看看。”售货员没理他，他又嚷道：“说你呢，听见没？”售货员也没给他好气。最后衣服没买成，他气呼呼地走了。结合所学知识，说一说造成这种结局