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文档简介
兰州市2020年(春秋版)八年级下学期期末语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列加点字注音,全部正确的一项是( )A逶迤(y)呜咽(y)蹊(xio)跷诧(ch)异B祈(q)祷蜷(qun)曲愠(yn)怒擦(ch)拭C惺忪(xng)女红(gng)深谙(n)字帖(ti)D拘泥(n)气氛(fn)殷(yn)红矫(jio)健2 . 下列词语中,加点字的注音或字形有误的一项是 ( )A屹立(y)山坳(o)典礼破绽虎视眈眈B斗室(du)绿蔓(mn)爆发风糜千钩一发C旖旎(y)摇曳(y)汇聚抵御龙凤呈祥D渲染(xun)璀璨(cu)诞生蜷缩弄巧成拙3 . 读语段,找出表述有误的一项( )世界需要爱。没有了爱,谁也无法阻塞人生的风雨。爱如漆黑长夜里的明灯,为孤寂失路的人指引方向;爱如茫茫沙漠中的绿洲,为唇焦口燥的人呈上琼浆。( )在爱的怀抱中,才能幸福快乐地成长。A“爱如漆黑长夜里的明灯,为孤寂失路的人指引方向”这句话运用了比喻的修辞手法。B“没有了爱,谁也无法阻塞人生的风雨”是个病句,应改为:没有了爱,谁也无法阻挡人生的风雨。C文段中括号里应填上关联词语是“只要”。D文段中的“世界”“爱”“绿洲”“方向”“琼浆”都是名词。加点的“风雨”的语境义是指艰难困苦。4 . 下列文学常识正确的一项是( )A木兰诗选自宋代郭茂俏编的乐府诗集,这是汉代的一首乐府民歌,与孔雀东南飞合称为“乐府双璧”。B文言文中的称谓语非常丰富。“大兄何见事之晚乎”中“大兄”是对长辈的敬称,“孤岂欲卿治经为博士邪”中“孤”是“我”的自称。C回忆鲁迅先生一文中,作者通过许多生活细节表现出鲁迅的个性、情趣、魅力、气质,塑造了一个伟大崇高且令人感到高不可攀的人物形象。D说和做记闻一多先生言行片段的作者是臧克家,他的代表作有诗集烙印。闻一多先生是著名学者、诗人、民主战士,代表诗集有红烛死水。5 . 下列句中没有语病的一项是( )(3分)A能不能战胜自己思想上的弱点,是一个人在事业上成功的关键。B阅读课上,我们讨论并阅读了冰心的繁星春水,感触很多。C只要一到周末,他就到少年宫学习书法。D江阴荣获“国家级卫生城市”称号的原因是全市人民共同努力的结果。二、现代文阅读阅读下文,完成文后小题。(1)我10岁时,她偷偷塞给我的糖块要比给弟妹们的还多;我13岁上初中时,她常步行十几里路给我送来饭菜;16岁我考入中师,她逢人就夸我聪颖好学;我22岁结婚时,她不顾儿女们反对给我准备了丰厚的嫁妆;我34岁被丈夫抛弃时,她曾拿着菜刀为我拼过命讨过说法;到我40岁以后,她仿佛变成了我的孩子,紧紧依赖着我舍不得离去(2)别人都说我们母女情深,可我知道,她是我的后妈,也不曾忘记她以前对我的不好。(3)她嫁给爸爸时带来四个孩子,四个孩子跟我的年龄不上不下。她懒得叫我的大名,一口一个三丫头,叫得我真跟个丫头似的低眉顺眼,忍气吞声。我为哥哥姐姐们洗衣做饭,为弟弟妹妹们梳头叠被,她还不满意,常常是手叉在腰里骂上半天。(4)她一辈子争强好胜,一辈子不说软话,一辈子不肯吃亏。这么一个强硬的人,却在去年病重时,泪水涟涟地拉着我的手反复提起一件关于鸡蛋的往事。(5)她以为我当时年幼如今早已忘记。那天是她第一次给我吃鸡蛋,那天是她第一次紧紧地搂抱我,那天是一个人对另一个人爱的开始,这么重要的事情,我怎会忘记?(6)30多年前,鸡蛋是那么稀罕,可那次父亲竟一下子捎回五个熟鸡蛋。在饭桌上,她小心仔细地剥开蛋壳,每剥好一个鸡蛋,她都会放在鼻子前深深地吸口气,说:“好香啊!” (A)然后再一一递到她的四个儿女手中,一边幸福地欣赏他们狼吞虎咽,一边不时地骂道:“慢点吃,噎不死!”(7)最后,她把剩下的小鸡蛋扔到我面前。我小心地剥开,正准备一口吞下时,突然想起我那升了天堂的母亲,又想起刚才她嗅鸡蛋时陶醉而又贪婪的神情,我强忍着口水掰了一半分给她吃。(B)她惊诧了片刻,继而一把搂住我,当我回头时,却看到她满脸的泪水。(8)此后,她看我的眼神温柔了许多,甚至当着她亲生儿女的面亲我的脸蛋,说我是她最贴心的乖女儿。很长时间,父亲和我都无法适应她突然的转变。(9)不敢辜负这么一个厉害女人的爱,我亦从心底去爱她:心疼她,为她洗脚搓背,为她勤奋学习而她,也像是把对五个儿女的爱全集中到我一人身上,即便我们没有任何血缘关系,但在长达40多年的共同生活中,我们早已融为一体。(10)子女都工作后,她的四个儿女其实都过得比我好,她却固执地挤在我不足70平方米的房子里,为我训骂孩子,为我与邻居争吵,甚至把兄弟姐妹们塞给她的生活费悄悄攒起来给她的外孙做学费。(11)去年她过世后,我常想:“为什么我们的感情比有血缘关系的母女还深?”很久很久,我才明白:我们一直以为母爱是无私的,并心安理得地享用它,却从来不曾想过母爱也是有温度的,你用冷心去触摸它,它是低温的;你用热心去触摸它,它才会燃烧得更炽烈。6 . 概括“鸡蛋往事”的内容(25字以内),并说说这件事在文中说明了什么。7 . 文中描写细腻感人。对文中描写母亲的(A)(B)两个画线句选择其中一句加以品析。8 . 简要介绍文中母亲是一个怎样的人?9 . 先说说文章(11)段中划线句子的含义,再谈谈你从中得到的启示。自动驾驶塑造未来1939年,通用汽车公司在纽约世博会上展出了世界上第一辆自动驾驶概念车Futuramao。此后,科技发达国家都开展了关于自动驾驶技术的初步探索和基础研究。作为人工智能最具商业价值的领域之一,自动驾驶产业广受热捧,发展迅速。国际电气和电子工程师协会预测,到2040年全球750-/0的新款汽车都将会是自动驾驶。自动驾驶在推动人类交通革命的同时,也必将塑造城市的未来。目前,世界各国正在积极开展自动驾驶技术的基础研究,抢占人工智能的竞争高地。2016年,日本发布自动驾驶普及路线图,允许自动驾驶汽车2020年在高速公路上通行;2017年,德国通过了针对自动驾驶汽车的法案,并于同年提出了自动驾驶指导原则。我国在2017年发布实施新一代人工智能发展规划和国家车联网产业标准体系建设指南。当前,我国在自动驾驶道路测试方面取得了突破性进展。2017年12月,深圳首次在开放道路上进行了无人驾驶公交的试运行测试,此后,上海、北京、重庆相继为自动驾驶测试车辆颁发了测试牌照。根据麦肯锡的研究,中国未来可能成为全球最大的自动驾驶市场。然而,目前国际上尚无统一的自动驾驶等级划分标准。我国正在积极制定自动驾驶等级划分标准。美国曾将自动驾驶技术分为5个等级。国际汽车工程师学会按照智能化程度将自动驾驶汽车划分为“完全人类驾驶、辅助驾驶、部分自动驾驶、有条件自动驾驶、高度自动驾驶、完全自动驾驶”6个标准等级。据此标准,当前配备自动驾驶功能的汽车几乎都在4级标准以下,且处于基本测试阶段。2017年,加利福尼亚常规公路测试公里数最高的自动驾驶汽车厂商,测试里程总数不超过40万公里,技术人员无干预的行驶里程也低于6000公里。此外,路测也仅限于乘用车场景,并没有实现多个行业都已经出现的应用场景的全覆盖,距离真正意义上“完全自动驾驶”的目标还有相当长的距离。作为交通领域的又一次重大革命,自动驾驶将面临一系列复杂的问题。一是自动驾驶的安全性问题。2018年3月,接连发生的两起自动驾驶汽车交通事故,敲响了自动驾驶的安全警钟。同时,自动驾驶汽车通过网络与外界实现大规模数据交互,一旦受到网络黑客攻击很可能失去车辆控制权。二是自动驾驶汽车的事故责任主体问题。可以预见,与传统的以司机为中心的责任认定相比,自动驾驶所引发的事故责任主体将会发生改变。随着汽车的控制权被逐渐交给计算机系统,汽车制造商相关产品供应商或者是乘用人,都有可能成为责任主体。三是自动驾驶引发的社会伦理问题。例如,在将要发生事故时,是拯救车上的乘客还是挽救路人?一旦自动驾驶汽车上路,必然面临上述这类伦理性难题,这些技术伦理价值导向一经确立,将成为自动化规则被大规模植入到自动驾驶程序,对人类社会产生重大影响。10 . 文章第段有什么作用?11 . 文章第段画线句子运用了哪两种说明方法?有什么作用?12 . 文章第段中加点的“之一”一词能否删去?为什么?13 . 文本围绕“自动驾驶塑造未来”从哪几个方面进行了说明?请简要概括。三、句子默写14 . 古诗文默写。(1)人生自古谁无死,_。(文天祥过零丁洋)(2)塞下秋来风景异,_。(范仲淹渔家傲秋思)(3)元朝张养浩陕西赈灾,途经潼关,感慨历史变迁“_,_”为历代王朝盛衰兴亡而无限伤感。(4)辛弃疾的破阵子为陈同甫赋壮词以寄之一词中用比喻写出激烈的战斗场面的句子是:“_,_”。(5)刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中蕴含人生哲理,给人以鼓舞的两句诗是:_,_。四、对比阅读阅读下面两则文言文,完成后面小题(甲)世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!(韩愈马说)(乙)工之侨得良桐焉,斫而为琴弦而鼓之金声而玉应。自以为天下之美也,献之太常。使国工视之,曰:“弗古。”还之。工之侨以归,谋诸漆工,作断纹焉;又谋诸篆工,作古款焉。匣而埋诸土,期年出之,抱以适市。贵人过而见之,易之以百金,献诸朝。乐官传视,皆曰:“希世之珍也。”工之侨闻之,叹曰:“悲哉世也!岂独一琴哉?莫不然矣!而不早图之,其与亡矣。”遂去,入于宕之山,不知其所终。(选自刘基工之侨献琴)(注释)斫(zhu):砍削。太常:太常寺,祭祀礼乐的官署。15 . 解释文中加点字的意思。(1)辱_(2)临_(3)易_(4)希_16 . 用斜线“/”给文中画线的句子断句,限两处。斫 而 为 琴 弦 而 鼓 之 金 声 而 玉 应17 . 下列选项中,加点字的意义和用法完全相同的一项是( )A而伯乐不常有/贵人过而见之B骈死于槽枥之间/入于宕冥之山C马之千里者/使国工视之D献诸朝/投诸渤海之尾18 . 翻译下列句子。(1)食马者不知其能千里而食也。(2)使国工视之,曰:“弗古。”19 . (甲)(乙)作者假借“马”和“琴”两种事物,各表达什么样的情感?五、诗歌鉴赏阅读杜甫的春望这首诗,完成下列小题。春望国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。20 . 首联“国破山河在,城春草木深”中的“深”字历来为人所称道,请分析其精妙之处。21 . 请结合“感时花溅泪,恨别鸟惊心”这两句诗,说一说诗人是如何抒发情感的。六、名著阅读22 . 请根据钢铁是怎样炼成的一书,谈谈我们生活在这样的一个年代,可以从保尔身上汲取到什么精神?_七、综合性学习23 . 综合性学习。斑马线是马路上人行横道的标志。近年来,斑马线上交通事故屡发,教训惨痛。宿迁市文明办和有关部门于近日发起“礼让斑马线”活动,请你参加相关活动,完成下列任务。活动一:探究下列材料,简要写出你的发现。材料1: 2016年宿迁市有近20人在过斑马线时遭遇车祸死亡,多人受伤。材料2:浙江日报记者现场观察发现:约30%的车辆距斑马线很近时才减速让行,约40%的车辆由于行人已先让开而快速通过斑马线,约30%的车辆强行从斑马线上的人缝中穿过。材料3:来自广州的调查结果表明,约20%的行人认为,斑马线上就该车让行人,不管前方是红灯还是绿灯;约50%的行人认为,走在斑马线上,就安全了,怎么走都可以。研读以上材料,写出你探究发现的结果:_活动二:请你仿照三台山风景区垃圾桶上的宣传语,以斑马线的口吻写一句温馨提示,提醒司机和行人在穿越斑马线时注意安全。(示例)三台山风景区垃圾桶上的宣传语:你给我的不是施舍,而是一份爱心!环境卫生100分99个垃圾桶您准确无误的1投!你的温馨提示:_八、命题作文24 . 作文。生活百态,青春懵懂.有时,我们“寻他千百度”,却茫然一片;而以后,一个不经意的“回首”,却发现“那人却在灯火阑珊处”.我们不禁感慨:原来“原来”,是一种顿悟,是一种发现,是一种成长请以“原来”为题,写一篇文章。要求:将题目抄写在答题卡上;除诗歌、剧本外,体裁不限;不要少于600字;文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名;卷面整洁,书写工整。九、作文25 . 阅读下面文字,按要求作文。中秋饼的外面是饼皮,里面是饼馅,不管是甜是咸
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