上海教育版中考模拟化学试题

上海教育版中考模拟化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 化学课外兴趣小组的同学取用一定质量的石灰石样品，把50.0 g稀盐酸分五次加入样品中（样品中的杂质既不与盐酸反应，也不溶于水），每次充分反应后都经过滤、干燥、称量，得实验数据如下：实验次数12345稀盐酸的加入量/g1010101010剩余固体的质量/g3.02.01.0m0.6则下列有关说法不正确的是（ ）A石灰石样品的质量为4 gBm的值为0.8 gC石灰石中碳酸钙的质量分数为85%D稀盐酸中溶质质量分数为7.3%2 . 下列知识整理的内容完全正确的一组是A化学与生活用洗涤剂去除油污用肥皂水区分硬水和软水用NaOH作食品干燥剂B化学中常见的“三”煤、石油、天然气三大化石燃料质子、中子、电子原子核内三种常见粒子分子、原子、离子构成物质的三种粒子C化学与材料纯金属、合金都是金属材料塑料、橡胶、纤维都是合成材料汉白玉、大理石等建筑材料都是以CaCO3为主要成分D化学反应与能量CaO遇水放热反应干电池化学能转变为电能碳与二氧化碳反应吸热反应AABBCCDD3 . 物质的用途与其化学性质相关的是A用铜丝做导线B用金刚石切割玻璃C用活性炭作净水剂D用氮气作食品包装袋的填充气4 . 甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是A20时，甲溶液中溶质的质量分数一定等于乙溶液的中溶质的质量分数B将40时甲的一定量饱和溶液降温至20，溶液质量不变C甲的溶解度大于乙的溶解度D40时，分别在100g水中各加入30g甲、乙，同时降温至20，甲、乙溶液均为饱和溶液5 . 医疗上用的生理盐水是0.9%的氯化钠溶液。要配制0.9%的氯化钠溶液100g，其中选用仪器或操作正确的是（ ）A用天平称量0.9g氯化钠B用量筒量取100g水C只需要托盘天平和量筒两种仪器D把食盐倒入量筒中搅拌溶解6 . 向集有湿润的CO2的密闭容器中加入氢氧化钠固体，用湿度传感器测定容器内相对湿度的变化如下（已知一定体积的密闭气体，其温度越高相对湿度越低），下述错误的是（ ）A容器内发生的反应不是复分解反应B起始阶段曲线上升是因为反应有水生成C最后曲线回升是因为温度下降D容器中的温度变化是因为发生化学变化7 . 茶氨酸（C7H14O3N2）具有降血压、提记忆、保护神经细胞等功能。下列说法正确的是A茶氨酸中氧元素和氮元素的质量比为8：7B茶氨酸中氮元素的质量分数最大C茶氨酸由26个原子构成D茶氨酸分子中碳、氢、氧、氮各原子的个数比为7：14：3：28 . 下列食物中，富含蛋白质的是A清蒸鱼B小米粥C白面馒头D凉拌黄瓜9 . 开封是八朝古都，小吃远近闻名。炒红薯泥是开封名小吃，红薯中富含淀粉，淀粉属于营养素中的A油脂B糖类C蛋白质D维生素10 . 如图所示的装置可用来测定某气体X的组成。在注射器A中装有0.64g气体X并慢慢通过不含空气并装有足量受热的氧化铜的玻璃管B，使气体X完全反应。得到以下实验结果：实验前B管重30.64g，实验后B管重30.00g,B管中高出现红色粉末。C管中收集到的无色液体是水；注射器D用于收集反应生成的氮气，共收集到0.56g，下列说正确的是（ ）AB管中发生的反应为置换反应B气体X可能是N2H4C该反应中生成的水与氮气的分子个数比为1：2D气体X中氮元素与氢元素的质量之比为14：311 . 下列化学反应，既属于化合反应，又属于氧化反应的是A2CO + O2 2 CO2BH2O + CO2H2CO3CH2CO3H2O + CO2 DCH4 + 2O2 2 H2O + CO212 . 从微观角度可以认识宏观现象。对下列事实解释正确的是（ ）A水和过氧化氢化学性质不同-构成它们的分子不同B热胀冷缩-温度升高，微粒变大；温度降低，微粒变小C1L大豆与1L小米混合后总体积小于2L-分子之间有间隔D在一定条件下，氧气可以由气体变成固体-此时，氧分子停止运动13 . 下图提到的“低碳生活”是指生活中要减少能量消耗，从而降低碳特别是二氧化碳的排放。下列做法不属于“低碳生活”方式的是A经常使用一次性木筷和塑料餐具B尽量使用公共交通工具或步行C大量使用节能技术和节能用具D广泛使用太阳能和风能等清洁能源14 . 下列是生活中常发生的一些变化、其中都属于化学变化的一组（ ）A蜡烛燃烧、冰雪熔化B酒精挥发、动物的呼吸作用C食物变质、铁锅生锈D纸张燃烧、电灯通电发光15 . 下列事实不能用金属活动性顺序解释的是A银的导电性强于铜B镁和铝与稀盐酸反应的剧烈程度不同C金属铜与稀硫酸不反应D铜能将银从硝酸银溶液中置换出来二、填空题16 . 我们的生活离不开化学。现有石油干冰熟石灰硫酸钾食醋，请选择适当的物质填空。（1）属于钾肥的是_（填序号，下同）；（2）可用于除水垢的是_（3）属于化石燃料的是_；（4）可用于人工降雨的是_；（5）用于改良酸性土壤的是_。17 . 化学与生活息息相关，请你用化学知识回答下列问题。（1）下列生活情景中主要利用了物质化学性质的是_（填字母序号）。A 食品充氮防腐 B 金属制作炊具C 氢气作火箭燃料 D 干冰用于人工降雨（2）我国传统节日的习俗中也蕴含了许多化学知识。用墨汁书写的春联字迹长时间不变色的原因是_，端午节挂散发特殊气味的艾草来驱虫，从微观的角度解释是因为_。18 . 如图是某个化学反应前、后微观模拟图。请根据图示回答：（1）该化学反应中，参加反应的和和反应生成的各粒子间的个数比为_；（2）该反应的基本反应类型为_；（3）该反应的生成物_（填可能或不可能）属于氧化物。19 . A与B有如下的反应：A+BC+D（1）若C为厨房内常用的调味品，A是人体胃液的主要成分，可帮助消化，则A是；若A、B两溶液恰好完全反应，则反应后溶液的pH7（填“”、“”或“=”）；写出A、B两溶液反应的化学方程式（2）若B常用来改良酸性土壤；D是重要的化工原料且俗名叫苛性钠；B与CO2反应也能生成C；则A是，C的用途是（只写一种）写出A溶液与B溶液反应的化学方程式三、实验题20 . 实验室按如图所示装置制取二氧化碳，并验证二氧化碳的性质，试回答以下问题。（1）实验室制取二氧化碳的原理（用化学方程式表示）_。（2）将a和b的导管口连接时，可检验生成的二氧化碳气体，则在B中看到的实验现象是_，化学反应方程式为_。（3）若验证二氧化碳能与水反应，则C中应装试剂是_。（4）将a和d的导管口连接时，观察到D中燃着的蜡烛由低到高逐渐熄灭。说明二氧化碳具有的性质_。四、推断题21 . 已知A、B、C、D是四种不同种类的物质，它们有如图的转化关系（部分物质和反应条件略去）。A是常见金属，B中氧元素占30%，D的水溶液呈蓝色，常用于配制农药波尔多液。则BA的化学方程式为_；C的稀溶液一种用途是_；溶液中发生的一个置换反应的化学方程式为_。五、科学探究题22 . 某学习小组在探究碳酸钠的化学性质时，做了下面所示的实验。（1）实验一：探究碳酸钠溶液的酸碱性。观察到试管中溶液变为红色，可得出结论是_；实验二：探究碳酸钠与稀盐酸的反应。观察到试管中产生大量气泡，该反应的化学方程式为_；实验三：同学们将实验一、实验二反应后溶液倒入同一洁净的烧杯中，得到无色溶液，则实验二试管中反应后溶液所含有的溶质是_。实验四：探究碳酸钠与氢氧化钙溶液的反应。观察到试管底部产生白色沉淀，上层溶液为无色。此白色沉淀是_；（2）为了进一步了解实验四上层溶液中所含溶质的成分，小组同学将实验四试管内物质进行过滤，对滤液中溶质成分展开了探究。（提出问题）滤液中溶质成分是什么？（作出猜想）猜想一：滤液中溶质是氢氧化钠、碳酸钠猜想二：滤液中溶质是氢氧化钠、氢氧化钙和碳酸钠猜想三：滤液中溶质是氢氧化钠、氢氧化钙猜想四：滤液中溶质是氢氧化钠（交流讨论）大家一致认为猜想二不成立，理由是_。（实验验证）步骤1：小组同学取实验四少量滤液于试管中，加入少量氯化钙溶液，观察到产生白色沉淀，证明猜想_（填“一”、“三或“四”），成立；步骤2：为了进一步确定该猜想中氢氧化钠的存在，同学们向步骤1试管中继续滴加氯化钙溶液，直到不再产生沉淀，然后过滤，向滤液中加入_溶液，当观察到_现象时，可证明氢氧化钠的存在；（交流反思）将步骤2中的氯化钙溶液换成氢氧化钙溶液，重复操作步骤2，是否可证明氢氧化钠的存在，请说明原因_。六、计算题23 . 向50g 由氯化钠和氯化钡组成的固体混合物中逐滴滴加10.6%的碳酸钠溶液,所加碳酸钠溶液质量与生成沉淀质量的关系见下图。提示：( BaCl2 + Na2CO3 = BaCO3