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人教版2020年(春秋版)九年级上学期期末语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下面句子中加点的词语使用恰当的一项是( )A县关心下一代主任赵秉朗同志数十年如一日关心青少年的模范事迹在当地广为传颂,经媒体曝光后,更赢得了无数人的赞赏。B二十四节气是中国古人的发明,更有千年的文化结存,申遗成功,被列为世界文化遗产是众望所归。C聪明的人能够在失败中及时吸取教训,改变自己的思维和行为,以免重蹈覆辙而追悔莫及。D中学生写作不仅需要文化知识的积累,更需要生活的积累,否则,写出来的文章就会因缺乏具体内容而成为一纸空文。2 . 下列表述不正确的一项是A关雎选自诗经周南。诗经是我国最早的诗歌总集,共305篇,又称为诗三百,按所配乐曲的性质分为“风”“雅”“颂”三类。B演讲的类型很多,但大都要有鲜明的观点、明确的态度、清晰的思路、充实的内容。要特别关注演讲者是怎样围绕观点来安排思路、组织内容的。C游记往往包含两方面的内容:一是交代游踪,通过游踪记述游览的经过,以此串起全文;二是描写景物,抒发感受。其中描写景物和抒发感受是写作的重点,需要详写;交代游踪则宜简略,只要能起到交代和串联作用即可。D“舍”是谦辞,对人称自己的弟弟为“舍弟”。“令”是敬辞,在向别人介绍自己的父母时,可用“令尊”“令堂”这样的称呼。3 . 下列句子没有语病的一项是( )A那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像,我本来十分清楚,现在却忽地慢慢模糊了。B如不能辨异,可令读经院哲学,盖此辈皆吹毛求疵之人。C要论中国人,必须被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗,却看看他的筋骨和脊梁。D真正的格物致知精神,不但对今天的世界环境是不可少的,而且研究学术也是不可缺少。二、字词书写4 . 给下列加点字注音。匀称惟妙惟肖桥墩洨河河堤记载三、现代文阅读5 . 阅读下面的选段,回答下列小题。院墙塌了好几处,大家没工夫管,只顾了收拾自己的屋里:有的台阶太矮,水已灌到屋中,大家七手八脚的拿着簸箕破碗往外掏水。有的倒了山墙,设法去填堵。有的屋顶漏得像个喷壶,把东西全淋湿,忙着往出搬运,放在路旁去烤,或搁在窗台上去晒。骆驼祥子每天夜里,四百个人就穿着被雨水淋透了的和被泥污浆硬了的衣服,躺在这水泥地上睡觉。大家在门口拧衣服,从衣服上拧出的水成了条污浊的小溪流。他们在铺着一层薄薄的干草的水泥地上紧紧地挤着睡,想用相互的体温来取暖。衣服冒着热气,却焐不干。雨水渗过遮着窗户的麻袋流到地上,雨滴敲打着屋顶上残存的铁片,冷风从破门缝里吹了进来。钢铁是怎样炼成的学校里到处充满阴郁和恐惧的气氛,房间和走廊里弥漫着医院的气味,药品和熏香徒劳地想掩盖死亡的臭味。而在户外,五月明媚的阳光毫无遮蔽地照耀着陡峭的山冈和美丽的林地。简爱(1)小说中的三处描写各体现了怎样的环境特点?请简要概括。(2)请任选其中一个片段,分析小说相关人物性格形成(或变化)与此处环境的关系。阅读下面的文章,完成下列小题。下点“笨”功夫沐沂“不说别的,现在这个时代,愿意在农村住上一年的孩子,又有几个?”乡村里的中国导演焦波说。他带着3个“90后”和两个“80后”组成的“零经验”团队,在一个村子里跟拍了373天,“熬”出一部“夺龙标”的纪录片。成功有万千法门,他们进了一道窄门,走了一条慢路,下的是笨功夫。生活中,我们看到更多的是“发足狂奔”的人。时代这么快,慢了怎么行?道理似乎讲得通,但却忽略了一个常识:走得多远与行走的速度并不必然相关。而且世上的很多事情,“快”字往往背道而驰。就拿焦波和他的学生们来说,正是因为慢,才暗合了乡土的内在节奏,共振出惊心动魄的力量;也与文化产业慢工出细活的特点合辙,得以出此精品。又如做企业,有精雕细刻、用心经营,让时间在招牌面前失效的百年老店;也有一夜暴大,却终毁于一旦的流星企业,“其兴也勃,其亡也忽”,快则快了,却走出条覆亡的不归路,给世人看了场戏而已。人生也不是一快解千忧。有句文艺范儿的口号:“慢慢走,欣赏啊!”大概是要提醒人们别只顾着赶路,要看看路边的风景。道理很正,但不够通透。细细一想,人生不是跑步比赛,绝非“两点之间直线最短”的路数。一条人生路,万千岔路口,人生精彩处,恰在于未知。走得太快,不知要错过多少精彩,丢失多少种可能。不是吗?年老者大都有一种人生经验,当回首往事,发现很少有人能在年轻时的生涯规划中规划一切,且正是途中的峰回路转,让人生变得荡气回肠。所以,人生有那么多不确定性,急什么?最难的是慢慢下点笨功夫。趋利避害、避重就轻不算可耻,但做到肯下笨功夫,得有点情怀,怀着点敬畏心,不对付事儿。工作生活中很多事其实是可以绕着走的,保证走得漂亮走得快,很多时候还走得顺当;也有人冒着傻气、透着憨劲,迎着困难上,死磕硬打,这么走很难走得快,姿势肯定漂亮不了。但这后一种人,才是社会的脊梁,能负重前行的脊梁。让这样的人不吃亏,得实惠,事业才有希望。有句话说的好,好东西是聪明人下笨功夫做出来的。小到个人人生,大到家国天下,都需要“好东西”,让我们一起下点笨功夫吧。6 . 请简要分析全文的论述思路。7 . 第段运用了哪些论证方法?有什么作用?8 . 谈谈你对文中第段 “但这后一种人,才是社会的脊梁,能负重前行的脊梁”的理解,并列举一个典型事例加以证明。9 . 你赞同作者的观点吗?说说你的理由。四、句子默写10 . (题文)默写。_,白露为霜。(诗经)且壮士不死即已,死即举大名耳,_!(司马迁陈涉世家)怒而飞,_。(庄子一则)_,举大计亦死,等死,_。(司马迁陈涉世家)_,是草丛中淌过的小溪。_,是石缝间漏下的滴泉。(谢大光鼎湖山听泉)小伙子都喜欢美丽而又贤惠的姑娘,关雎一诗中的_,_两句就是佐证。(诗经)五、课外阅读阅读文言文后完成习题鹬蚌相争赵且伐燕,苏代为燕谓惠王曰:“今者臣来,过易水。蚌方出曝,而鹬啄其肉,蚌合而箝其喙。鹬曰:今日不雨,明日不雨,即有死蚌!蚌亦谓鹬曰:今日不出,明日不出,即有死鹬!两者不肯相舍,渔者得而并禽之。今赵且伐燕,燕赵久相支,以弊大众。臣恐强秦之为渔夫也。故愿王之熟计之也!”惠王曰:“善。”乃止。(战国策)注释:苏代:人名。惠王:指赵惠王。蚌:生活在淡水里面的一种软体动物,壳内有珍珠层,有的可以产出珍珠。鹬:一种水鸟名。拊:通“钳”,夹住。喙:嘴,专门指鸟和兽的嘴。11 . 解释句中加点的字词(1)渔者得而并禽之(_)(2)蚌方出曝(_)12 . 翻译句子两者不肯相舍,渔者得而并禽之。13 . 短文中苏代为了劝谏赵惠王不要伐秦,引用了一个寓言故事,那么这则寓言说明了一个什么道理? 六、诗歌鉴赏阅读下面这首诗,然后回答问题。钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才有没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。14 . 诗中最能突出诗人感情的一个词语是:15 . 请选择下列说法有误的一项是( )A首联交代了踏春的去处,简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。B颔联抓住了“争”、“啄”两个动词,描绘了一幅早莺争暖、新燕啄泥的画面。C颈联用“没马蹄”写出了西子湖畔春草深密、绿色醉人的景象。D尾联直抒胸臆,表达了诗人春行钱塘湖的喜悦心情。16 . 这首诗抒发了诗人怎样的感情?七、名著阅读17 . 名著阅读(1)在我国古典小说中,绰号或自号常常能体现一个人物的性格特点,例如西游记中孙悟空大闹天宫之后,自称“齐天大圣”,表现了他性格中_的特点,又如水浒中宋江绰号“呼保义”,又号_,体现了他为人仗义,好结交朋友的性格特点。(2)水浒塑造了三位身怀绝技的英雄:善盗的是鼓上蚤_,_的是小李广花荣,善行的是神行太保_。八、综合性学习18 . 阅读下面材料,按要求完成综合性学习任务。材料一:国家宝藏让博物馆流行起来了,中国诗词大会让古诗词火起来了,舌尖上的中国让中华美食文化热起来了一大批优秀的综艺节目和纪录片掀起了“国宝热、“传统文化热”,这说明优秀传统文化有着永恒的魅力。材料二:600岁的故宫“卖萌耍酷”成功走红。这些年来,从“雍正卖萌图”被疯狂转载,到颇为火爆的故宫口红,故宫仿佛正在“逆生长”,变得越来越年轻,越来越有温度,越来越受到年轻人的欢迎。故宫如此这般“卖萌”,无不反映出以游客为中心的转变,体现的是文化上的自信。综合阅读上面两则材料,写出你的探究结论。故宫以卖萌的方式走红,某班围绕这一现象开展一次辩论会。反方认为:故宫采用卖萌的方式不可取,会使高雅的文化庸俗化。你作为正方辩手,该怎样反驳?故宫博物院在今年上元之夜首次点亮华灯,获得好评如潮。如果要为这次活动选一首诗词来体现这一节日特点,你会选择下面的哪一首_(只填序号)A正月十五夜灯唐 张祜千门开锁万灯明,正月中旬动帝京。三百内人连袖舞,一时天上著词声。B元日宋王安石爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。C寒食唐韩翃 春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。九、作文

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