人教版2019年八年级下学期期中检测语文试题B卷

人教版2019年八年级下学期期中检测语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 怀素是唐代著名的草书大家，代表作有自叙帖，局部图如下。对此作品评价有误的一项是（ ）A多中锋用笔，线条圆劲有力。B整篇横无行、纵无列，不讲章法。C字形大小参差错落，上下字一气贯通。D点画间或字与字之间多牵丝连带，潇洒飘逸。2 . 水浒传在人物塑造方面，最大特点是善于把人物（ ），扣紧人物的身分、经历和遭遇来刻画他们的性格。 （ ）A置身于真实的历史环境中B置身于虚构的环境中C置身于古代历史环境中D置身于真实与虚构的环境中3 . 下列句子标点符号使用正确的是（ ） A耿大妈对儿子说：“大成，见人该问好就问好，该行礼就行礼，别怕人笑话，俗话说，礼多人不怪嘛。”B要在城西修建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座立交桥将怎么建？那里的近千株树木将怎么办？C蝉的幼虫初次出现于地面，需要寻求适当的地方矮树、篱笆、野草、灌木指等-蜕掉身上的皮。D现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“神形兼备，充满生机。”4 . 下列词语中加点字的读音有误的一项是（ ）A隘口(i)贿赂(l)泰然处之（ch）B心弦(xin)掺杂(cn)风度翩翩(pin)C巾帼(gu)灼伤(zhu)刀耕火种(zhng)D矜持(jn)招徕(li)歇斯底里（xi）5 . 下列各项中，有语病的一项是（ ）A朗读者重新把目光投注到了最简单也最丰富、最质朴也最深刻的文字世界，希望能够突显一种人之所以为人的精神。B为了全面提升办学水平，育才学校决定加快创建文明校园的规模与速度。C第二届“中国光谷”国际生物健康产业博览会，在武汉中国光谷科技会展中心开幕，主题为“创新引领、生命健康”。D虽然长征五号遥二火箭发射任务失败，但网友加油鼓励的评论依然让人暖心。6 . 下列各句中，加点的成语运用恰当的一项是（ ）A这么多树根在大地里面触类旁通，吸收着大地母亲给予的食粮的供养。B他演讲时，贯穿古今，引经据典，获得听众阵阵掌声。C这些豆蔻年华的男女学生，参加这项活动的热情相当高。D假以时日，我们可以巧立名目，开发大批新颖别致的旅游项目，为景区再添光彩。二、字词书写7 . 根据拼音写出相应的词语。（1）上野的樱花烂漫的时节，望去确也像fi hng（_）的轻云。（2）希望看到一个美髯公，集尊贵、xun ng（_）、伟岸、天才于一身。（3）他ch m shng hui （_），自然情不能自已。（4）或是chng lun di zhng （_），或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师生平多阅历。三、现代文阅读8 . 阅读下面文字，完成相关问题。第二天，我向午才起来，并没有听到什么关系八公公盐柴事件的纠g，下午仍然去钓虾。“双喜，你们这班小鬼，昨天偷了我的豆了罢？又不肯好好的摘，踏坏了不少。”我抬头看时，是六一公公棹着小船，卖了豆回来了，船肚里还有剩下的一堆豆。“是的。我们请客。我们当初还不要你的呢。你看，你把我的虾吓跑了！”双喜说。六一公公看见我，便停了楫，笑道，“请客？这是应该的。”于是对我说，“迅哥儿，昨天的戏可好么？”我点一点头，说道，“好。”“豆可中吃呢？”我又点一点头，说道，“很好。”不料六一公公竟非常感激起来，将大拇指一qio，得意的说道，“这真是大市镇里出来的读过书的人才识货！我的豆种是粒粒挑选过的，乡下人不识好歹，还说我的比不上别人的呢。我今天也要送些给我们的姑奶奶尝尝去”他于是打着楫子过去了。待到母亲叫我回去吃晚饭的时候，桌上便有一大碗煮熟了的罗汉豆，就是六一公公送给母亲和我吃的。听说他还对母亲极口夸奖我，说“小小年纪便有见识，将来一定要中状元的。姑奶奶，你的福气是可以写包票的了”。但我吃了豆，却并没有昨晚的豆那么好。真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，也不再看到那夜似的好戏了。给加点的字注音，根据拼音写出汉字。棹着小船便停了楫纠g大拇指一qio用简练的词语，概括六一公公这一人物形象。整体感知选段文意，结合划线句子内涵，说说“好豆”“好戏”之“好”的内涵。阅读下面一篇文章，完成下面小题。那年花开钱海燕夏季，是栀子花盛开的季节。那纯洁的花瓣，幻化成一张张灿烂的笑脸，那弥散在空气中的花香，凝聚成记忆中的欢声笑语。那些深藏在记忆深处的想念，便随着这清新的栀子花香弥漫开来。初三那年，我对写小说特别感兴趣，经常把自己写的小说拿给班里的好朋友看，他们都夸我写得好。我高兴极了，写得更起劲。有次上课的时候，一位同学偷偷看我写的小说，被老师抓个正着，于是我被请进了老师的办公室。“这么闲啊？”班主任徐老师拿着我写的小说，摇晃着举到我面前。“老师，我写小说没有占用课堂时间，都是在作业做完了以后再写的”我吞吞吐吐地说。“作业做完了，再做其它的练习题巩固啊！要知道，你现在上初三，正是关键的时候，怎么还有空写这些东西！”徐老师显得非常失望。“老师，我保证以后再也不写了，您别生气。”我小心翼翼地说。A徐老师坐到椅子上，把小说从头看到尾，时而眉头舒展，时而嘴角含笑，一直没有再说话。墙上的钟“嘀嗒嘀嗒”地走着，仿佛在敲打着我的心，我紧张得快要窒息了。谁知他看完后，对我说道：“文笔很不错嘛！不过目前学业最重要，千万不能因为写小说而影响了学业。我倒是很愿意做你的第一个读者。”他顿了顿，接着说道：“我这里有杂志社的征文启事，你可以试着投稿。”我听了他的话，惊讶地抬起头看着他看到他脸上微笑的表情，我悬着的心终于放了下来。在老师的鼓励下，我参加了人生中的第一次征文比赛。不过出师不利，什么名次都没有得到，我气得把稿纸全部撕掉，发誓再也不写小说了。徐老师得知后，又把我喊到了他的办公室。“喝杯茶吧。”徐老师温柔地拍拍我的肩膀，把一杯热气腾腾的茶递到我手上“今天找你聊聊，给你讲个故事”看着我沮丧的神情，徐老师微笑着说道。“在伊朗德黑兰的一座宫殿，人们会欣赏到世界上最美的建筑。宫殿的天花板和四周墙壁都闪闪发光，好似镶满璀璨的宝石。但如果你走近细看，就会发现那些所谓的宝石其实只是普通的玻璃碎片。”听到这儿，我疑惑地看着徐老师。“建筑师原本打算把当时十分珍贵的镜子嵌进墙面。镜子运到的时候，不小心被工人打碎了，工期又非常紧张，再运镜子已经来不及了，建筑师灵机一动，把那些碎裂的镜片敲得更小，镶嵌在天花板和墙壁上，从远处看，那些镜片就像是钻石一样熠熠生辉。”“这太神奇了！”我不由得惊叹道。“是的，”徐老师语重心长地对我说，“在人的一生中，会遇到很多的挫折，谁的梦没有被打碎过？挫折是把双刃剑，既会让你感受到失败的痛苦，又会让你快速成长。听说你把稿子撕成了碎片，希望你能把失败的碎片，变成成功的宝石。”听了徐老师的这番话，我重拾了信心，写作的热情一发不可收拾，有越来越多的文章刊登在报刊上。在那年中考中，我发挥出色，作文得了满分。徐老师知道后，竟然一反常态，在办公室里转起圈来B在我的记忆里，那一年，校园里栀子树上的花笑了，笑得那样灿烂！9 . 根据文意，说说文题“那年花开”的含义。10 . 请从人物描写或修辞的角度，对下面的句子作简要赏析。（1）A徐老师坐到椅子上，把小说从头看到尾，时而眉头舒展，时而嘴角含笑，一直没有再说话。（2）B在我的记忆里，那一年，校园里栀子树上的花笑了，笑得那样灿烂！11 . 文中徐老师给“我”讲“建筑师的故事”有什么用意？说说你的理解。12 . 文中的徐老师是个怎样的人？请结合文段内容作简要分析。四、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。辛毗引裾帝欲徙冀州士卒家十万户实河南。时天旱蝗，民饥，群司以为不可，而帝意甚盛。侍中辛毗与朝臣俱求见，帝知其欲谏，作色以待之，朝臣皆莫敢言。毗曰：“陛下欲徙士卒家，其计安出？”帝曰：“卿谓我徙之非邪？”毗曰：“诚以为非也。”帝曰：“吾不与卿议也。”毗曰：“陛下不以臣不肖，置之左右，厕之谋议之官，安能不与臣议邪！臣所言非私也，乃社稷之虑也，安得怒臣！”帝不答，起入内；毗随而引其裾，帝遂奋衣不还，良久乃出，曰：“佐治，卿持我何太急邪！”毗曰：“今徙，既失民心，又无以食也，故臣不敢不力争。”帝乃徙其半。（注）辛毗：字佐治，三国时魏国侍中。帝：魏文帝曹丕。厕：安置。13 . 下列句中的“以”与“作色以待之”中的“以”意义用法相同的一项是（ ）A可以为师矣B河曲智叟亡以应C以钱覆其口D自以为大有所益14 . 下列对文段内容的理解有错误的一项是（ ）A魏文帝计划迁移冀州的十万户士卒家前往河南，但因遇到天旱蝗灾遭到大臣们的反对。B面对魏文帝的坚持，许多大臣都不敢劝谏，表明他们都是一味媚上，趋炎附势，立场不坚定的奸邪之人。C对于魏文帝的决定，辛毗坚持劝谏，甚至不顾臣子的礼节，拉住了魏文帝的衣服，表明他是一位以国事为重的大臣。D辛毗的力争，虽然令魏文帝恼怒，但他能听取正确的意见，最终更改了原来的决定。15 . 解释下列句中加点的词。徙冀州士卒家十万户实河南实：_卿谓我徙之非谓：_诚以为非也诚：_陛下不以臣不肖不肖：_16 . 翻译下列句子。（1）臣所言非私也，乃社稷之虑也，安得怒臣！（2）每至晴初霜旦，林寒涧肃。五、句子默写17 . 篇段积累默写陶渊明的桃花源记选段。其中往来种作，_，_。_，_。六、诗歌鉴赏阅读下面这首诗，完成后面小题。登飞来峰王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。18 . 这首诗中，“浮云”一词的寓意是什么?19 . “不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。”与杜甫的哪两句诗在表达上有异曲同工之妙？20 . 诗人善于把抽象事理寓于具体形象中。这首诗揭示了怎样的人生哲理?七、综合性学习21 . 阅读下面材料，按要求作答。北京大学中文系教授、作家曹文轩近日表示，随着印刷术和造纸术的发展，“人类对知识的崇拜、贪婪的属性早已经使人们失去了对知识拥有的分辨与警惕。但是这些书对我们而言是否有价值？”他认为，现在更特殊的问题不是是否读书的问题，而是读什么书的问题。要读就要读有文脉的好书。在他看来，有文脉的书是指“打精神底子的书”，比如鲁迅的作品。“而今天的书太多太多是没有文脉的，这些书不利于我们成长。”（1）请用一句话概括上述文字的主要内容，不超过20个字。（2）根据材料内容，以“好书”为描述对象，用上一种修辞方法，写一句话。八、作文22 . 作文聊天室（下面两题中任选一题作文）一、题目：这件事真让我_。要求：在横线上填入自选的词语，如：高兴、伤心、感动、羞愧、自豪、无奈、烦恼、愤怒条理清楚，有真情实感，字迹工整，字数不少于550字。二、题目：我最