201-2020学年八年级物理下册 第六章 力和机械测试卷 （新版）粤教沪版

第六章测试卷物理本试卷满分100分，考试时间90分钟注意事项：g取10n/kg。一、选择题(每题3分，共36分)1下列实例：用桨划船；火箭发射；飞机在空中加油；手拍桌子，手感到疼。其中主要应用了“力的作用是相互的”这一原理的是(c)abcd2下列简单机械在使用过程中省力的是(a)a夹蒜器b碗夹 c去核器d取蛋器3如图所示，弹簧测力计的读数为(b)a2.4n b2.8n c3.1n d3.2n4如图所示，为正在太空中运行的我国空间实验室“天宫二号”。在完全失重的“天宫二号”空间实验室里，无法完成的是(c)a用弹簧测力计测拉力 b让笔记本悬浮在空中c用重锤线校正物体是否竖直放置 d用握力棒锻炼臂力5在研究滑动摩擦力时，小王利用同一木块进行了如图所示的三次实验，当用弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数分别为f1、f2、f3，则f1、f2、f3大小关系正确的是(a)af1f2f3 bf1f2f3 cf1f2f3 df1f2f36为安全起见，在下坡路上，小华握紧自行车刹车把缓慢行驶。在此过程中，增大滑动摩擦力的方法是(a)a增大压力 b减小速度c增大接触面积 d增大接触面粗糙程度7如图所示，纸做的“不倒翁”小鸟翅膀上装有两个回形针，将鸟嘴放在指尖上转动而不会掉下来。下列说法正确的是(a)a装回形针降低了小鸟的重心 b装回形针升高了小鸟的重心c小鸟的重心一定在其几何中心上 d小鸟不掉下来是因为鸟嘴上有胶水8如图所示，在均匀杠杆的a处挂3个钩码，b处挂2个钩码，杠杆恰好在水平位置平衡，已知每个钩码的质量均为50g，若在a、b两处各加1个钩码，那么杠杆(a)a右边向下倾斜 b左边向下倾斜c仍保持水平位置平衡 d无法确定杠杆是否平衡9用如图所示滑轮组提起重g320n的物体，整个装置静止时，作用在绳子自由端的拉力f200n，则动滑轮自身重力是(绳重及摩擦不计)(b)a120n b80n c60n d无法计算10如图甲、乙所示，是某人分别用两种方式挑着同一物体行走时的情景，小强看后感到疑惑，于是想用实验的方法探究竟。他要研究的问题是：在杠杆平衡的情况下(a)a动力臂和阻力一定时，动力和阻力臂的关系b动力和阻力一定时，动力臂和阻力臂的关系c动力和阻力臂一定时，动力臂和阻力的关系d动力臂和阻力臂一定时，动力和阻力的关系11如图所示，水平桌面上有甲、乙、丙三个物块叠放在一起，现用5n的力f沿水平方向拉物块乙，甲、乙、丙都保持静止。下列说法中错误的是(a)a乙对丙的摩擦力为5n b甲对乙的摩擦力为5nc桌面对甲的摩擦力为5n d桌面受到的摩擦力为5n12如图所示，质量都是60kg的小杰与哥哥进行爬竿比赛，小杰先到达竿顶然后匀速下滑，此时哥哥正在匀速上爬。对于此时他们所受摩擦力f的大小与方向，分析正确的是(b)af小杰600n，竖直向上；f哥哥600n，竖直向上bf小杰600n，竖直向上；f哥哥600n，竖直向下cf小杰600n，竖直向上；f哥哥600n，竖直向下df小杰600n，竖直向下；f哥哥600n，竖直向上二、填空题(每空2分，共20分)13在短跑比赛中运动员用脚向后蹬地面，人会向前加速运动，说明力可以改变物体的运动状态；由于脚用力，鞋子底部发生弯曲，说明力也可以改变物体的形变。14生活中，你一定见过不倒翁和水平仪。不倒翁它之所以不易倾倒，是因为它的重心位置较低(选填“高”或“低”)。如图所示，在用水平仪检查桌面时，重垂线锥体偏在中央刻度线的左侧，说明此桌面较高的是右端(选填“左”或“右”)。15如图，静止的弹簧测力计两端受到方向相反、大小都为3n的力f1和f2的作用，那么弹簧测力计的示数为3n。16如图赛艇比赛的场景，赛艇的桨可看成一个杠杆。若把杠杆按省力杠杆、等臂杠杆和费力杠杆进行分类，赛艇的桨属于费力杠杆。17木块在10n水平向右拉力f的作用下，沿粗糙水平面做匀速直线运动，该木块受到的摩擦力为10n，将水平拉力f增大到20n，该木块受到的摩擦力为10n。18如图所示，轻质木杆ab可以绕o点转动，oaob31，a端细线下挂300n的重物静止在水平地面上，若使木杆保持水平位置，且重物对水平地面的压力为零，在b点要用900n的力竖直向下拉。此木杆为费力(选填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆。三、作图题(每题3分，共6分)19请在图中画出苹果受到重力的示意图。解：如图所示。20如图所示，请在图中画出力f的力臂l及物体所受重力的示意图。解：如图所示。四、实验题(第21题6分，第22题10分，第23题6分，共22分)21如图所示，测量物体在水平面上运动时，受到的动摩擦力的大小。(1)测量时，要用弹簧测力计拉着物体在水平面上做匀速直线运动。(2)读出图丙中弹簧测力计的示数，可测出此次实验滑动摩擦力的大小是2.4n。(3)比较甲、乙、丙三图测量结果，得到的结论是：在其他条件相同的情况下，压力越大，滑动摩擦力越大。22如图所示，探究小组利用铁架台、带有刻度的杠杆、细线、若干相同钩码、弹簧测力计(单位：n)等实验器材探究杠杆的平衡条件，在探究实验中：(1)在挂钩码前，小组发现杠杆左端高右端低(如图甲)，应将杠杆两端的平衡螺母向左(选填“左”或“右”)端调节，使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是为了方便读出力臂。(2)接着小组在杠杆的两侧挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆重新在水平位置平衡(如图乙)，这时杠杆两侧受到的作用力大小等于(选填“大于”“等于”或“小于”)各自钩码所受重力大小，若在a、b下方再增挂一个相同的钩码，则杠杆左(选填“左”或“右”)端将下沉。(3)如图丙是已经调节平衡的杠杆，用弹簧测力计在杠杆c处竖直向上拉，在a处挂上适当的钩码，使杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计示数为图丙所示，则钩码总质量为0.2kg。23某同学在竖直悬挂的弹簧下加钩码(弹簧原长为l0)，探究弹力f与弹簧伸长量x的关系，如图1所示。下表是他实验记录的数据，实验时弹力始终未超过弹性限度，弹簧很轻，自身质量不计。钩码质量m/g0306090120弹簧长度l/m0.060.0720.0840.0960.108(1)根据表格中数据可以得出，弹力f与弹簧伸长量x的关系式是f25x。(2)该同学将上述两根同样的弹簧按图2串联起来，下面挂重为g的钩码时，甲、乙的伸长量x甲等于x乙(选填“大于”“等于”或“小于”)。(3)该同学又将这两根弹簧按如图3并联起来，下面挂重为g的钩码时，乙弹簧长度的表达式l乙l0。五、计算题(第24题7分，第25题9分，共16分；解答要有必要的公式和解答过程，只有最后答案的不能得分)24如图所示的是一把不计自重的杆秤，秤纽到秤钩的距离是4cm，秤砣的质量是250g。(1)求秤砣受到的重力；(2)若用这把杆秤称量质量是2kg的物体，秤砣应距离秤纽多远秤杆才能平衡？解：(1)秤砣受到的重力：gmg250103kg10n/kg2.5n。(2)物体的重力：gmg2kg10n/kg20n，由杠杆的平衡条件可得：gl秤砣gl物，即2.5nl秤砣20n4cm，解得：l秤砣32cm，即秤砣应距离秤纽32cm秤杆才能平衡。25一个重500n的人站在地面上，想用滑轮组将重1300n的物体匀速提到10m高的楼上去，所选用的绳子最大只能承受400n的力，选用动滑轮的总重为1