人教版2020年（春秋版）七年级上学期第二次月考语文试题B卷

人教版2020年（春秋版）七年级上学期第二次月考语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列表述有误的一项是（ ）A古人常以“而立”“不惑”“知天命”“耳顺”代称三十岁、四十岁、五十岁、六十岁。B“透过课文风趣的文字，我们还可以感受到科学工作者专注忘我的精神和极高的专业素养。”这句话中的“风趣、专注、极高”等词语充满了赞美、喜爱、肯定的情感。C寓言一般短小，常常用假托的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示。赫尔墨斯和雕像者出自伊索寓言，这个故事讽刺了那些爱慕虚荣而不被人重视的人。D猎人笔记是俄国作家高尔基的成名作，他以行猎漫游的所见所闻为线索，串起25篇各自独立的小说，语言简洁优美，人物生动典型，被公认为是一部“异常优美”的作品。2 . 下列句子没有语病的一句是（ ）A我们将加快植树造林的步伐，使我们的山更绿，水更清。B共享单车的出现，其目的是为了破解城市交通最后一公里的难题。C人民的名义这部电视剧生动地刻画了各类政府官员的典型形象，受到了广大观众的好评。D深海勘探开发技术装备的研制，将不断推进我国大洋海底可燃冰的开采工程效率。3 . 下列句子中加点成语使用有误的一项是（ ）A他受尽了冷淡，侮辱与饥渴，可是他并不灰心丧气。B秋游活动结束，大家回家写游记作业，可谓各得其所。C春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。D他毕恭毕敬，小心翼翼地把领袖像从泥墙上揭下。4 . 下列句子正确的排列是（ ）因此，谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。其他地方的园林我也到过一些。ABCD5 . 依次填入横线处最恰当的一组是（2分）（ ）玉女峰亭亭玉立，大王峰虎虎而蹲，晒布岩直挂而下，石色微红，寸草不生，壮观而耐看，天游是绝顶，一览众山，使人有出尘之想。武夷山的好处是有山有水。_现在是枯水期，水浅，竹筏与卵石相摩，格格有声。溪随山宛曲，水极清，溪底皆黑色大卵石。坐在筏上，左顾右盼，应接不暇。九曲溪是天造奇境。ABCD6 . 下列各组词语中，加点字的读音全部正确的一项是（ ）A箱箧（qi）恪守（g）分外（fn）矫揉造作（jio）B冠冕（min）箴言（zhn）摇曳（y）自惭形秽（hu）C矗立（zh）濡养（r）亵渎（xi）彬彬有礼（bn）D佝偻（lu）轻觑（q）坍塌（tn）强聒不舍（gu）二、现代文阅读你不了解的钼元素某一年，新西兰的一个牧场遭遇了干早，大量牧草枯萎而死，但有一条矿工经常踩踏的小路边上，生长着茂密的绿草。这是为什么呢？原来这里的矿场是钼矿，矿工们走路时不经意间将矿渣撒落在小路上，给路边的小草提供了丰富的养料。那么，钼是怎样的一种元素呢?对钼的发现可以追溯到1781年，瑞典化学家彼得海基尔姆用封闭的坩埚对由碳粉、亚麻籽油和钼酸混在一起搅拌成糊状的“浆糊”加热，他用这种“碳还原法”将一种新的金属从辉钼矿中分离出来，并将该金属命名为“钼”。至此，钼元素的真面目浮出水面。一经面世，便以坚韧、耐腐蚀、耐高温的优势在军事、医疗等领域受到青睐。一战中，英国人最初给坦克安装了75毫米厚的锰钢板，但这种坦克过于笨重，表现得并不理想。后来，英国人将锰钢板换成钼钢板，使坦克的厚度减少了50毫米，这不但没削弱防御力，还使坦克更加机动灵活，在战争中大显神威，这也让钼名扬天下。钼元素还被应用于医疗实践。比如，锝99是应用最广泛的放射性造影剂，它由钼99衰变而来。钼99是钼的一种放射性同位素，它的半衰期为2.75天，半衰期过后，钼99表变为锝99。钼99的半衰期非常理想，这个时间既保证了钼原子在原料地到医疗场所的运输过程具有足够的稳定性，又保证了锝99的放射性可以在短时间内被激活。在现代核医学中，80%的医疗都用到了锝99，而在当今的美国，每天使用锝99的诊断就达55000多起。所以，钼的重要性不言而喻。同时，钼是植物生长和发育中必需的微量元素。植物生长离不开氮，然而，植物并不能直接吸收空气中的氮气，它们需要在固氮菌的帮助下，将氮元素吸收并存储。固氮菌为植物固氮的过程需要一种催化剂固氮酶，钼正是固氮酶的重要成分，是植物发挥固氮功能的重要元素。科学已经证明，对农作物施加钼肥，可以增强农作物的抗病、抗旱能力，提高产量。比如，每亩农田施加钼肥20克，可使小麦增产35%，而大豆则可增产47%蚕豆增产8%，绿豆增产328%，番茄增产75%。不仅植物需要钼，我们人体内也需要钼，只不过需量极少。虽然如此，我们对于钼还是非常敏感的。比如，我们的情绪容易受钼的影响，有它，我们会精力充沛；缺少或无它，我们会感到浑身乏力。钼为什么有这么大的本事呢?原因在于，钼是两种在新陈代谢中起重要作用的酶的组成成分，一是黄嘌呤氧化酶，一是亚硫酸盐氧化酶。这两种酶有钼存在时才具有活力，起到催化作用。由此看来，钼这种罕见的元素，与我们的日常生活还真息息相关呢。（选文有改动）7 . 选文段画线句除运用举例子的说明方法外，还运用了哪些说明方法？结合文章说说有何作用?8 . 第段加点词语“直接”能否删去？为什么？9 . 选文段顺序是否可以交换，为什么？请具体分析原因。阅读冰雪精灵雾凇一文，完成小题。如果说冰雪是冬天的信使，那么，雾凇一定是信使的精灵。雾凇非冰非雪，是冬季低温环境中，空气中水汽直接凝华或者是无数0以下的过冷雾滴随风在树枝等物体上不断积聚冻黏的结果，表现为白色不透明的冰品沉积物。形成雾凇的气象条件非常苛刻，要求冬季寒冷漫长，而且空气中水汽充足。其次，雾凇的形成要求天晴少云，静风或是风速很小。冬季，空中的云像是大地的一床被子，夜间有云时，削弱了向外的长波辐射，使地面气温降低较慢，昼夜温差相对较小，近地面空气中的水汽就不会凝结。若是掀掉了这床被子，热量就更多地散发出去，使得地面温度降低，为水汽的凝结提供了必要条件。大风是雾凇形成过程中的天敌，它总能把形成过程中结构松收的冰品吹散，即使簇拥在一起的雾凇也会被吹得无影无踪，微风或静风条件为水汽凝结凝华成雾凇提供保障。雾凇形状主要有两种:一种是过冷雾滴碰到冷的地而物体后迅迷冻结成粒状的小冰块，叫粒状雾凇（或硬凇），它的结构较紧密;另一种是由雾滴蒸发时产生的水汽凝华而形成的晶秋雾淞（或软凇），结构较松散稍有震动就会脱落。由于雾松中雾滴与雾滴间空隙很多，不仅看起来轻盈洁白附着在树米上，宛如琼树银花、清秀雅致，也具有很多内在的优秀品质。人们在观赏玉树琼花极的吉林雾松时，都会感到空气格外清新舒爽、滋润肺腑，这是因为雾松蓬松的结构能够吸附大量空气中的污染颗粒，是空气的天然“净化器”。雾凇是天然的“负氧离子发生器”，在有雾松时，负氧离子增多。据测，吉林松花江畔在有雾凇时负氧离子每立方米可达上子至数千个，比没有雾凇时的负氧离数量多5倍以上。此外，雾凇还是环境的天然“消音器”。雾凇由于具有浓厚、结构疏松、密度小、空隙度高，对音波反射率很低，能容纳和吸收大量音波。在形成雾凇的成排密集的树林里，感到幽静就是这个道理。“历尽天华成此景，人间万事出艰辛。”雾凇是大自然不可多得的馈赠，就像人生一样，只有做好充分准备，觅得良机，才会成就一场繁华。（选自气象和识2018年第2路.作者张敏，有改动）10 . 课文主体部分一次从雾凇的定义、_、_、_等方面介绍了雾凇的知识。11 . 阅读第段划线句子，回答问题。据测，吉林松花江畔在有雾凇时负氧离子每立方米可达上子至数千个，比没有雾凇时的负氧离数量多5倍以上。（1）分析加点词语“据测”的表达作用。（2）这一句运用了_、_的说明方法，有力说明了_。12 . 第段划线句子存在两处语病，请将修改意见写在下面。(1)_(2)_阅读文段，回答问题陪母亲借钱丁国梅那年秋天，大哥结婚。母亲跟大哥说：“我们家虽然穷，但不能委屈了人家姑娘，婚事必须要办得体体面面。”母亲进房里拿出一条方围巾铺在床上，这围巾只有过年的时候，母亲才从箱子里拿出来戴，围巾散发着浓浓的樟脑丸的味道。然后她又从细篾鞋篮子里拿出两双新做的布鞋，千层底的那种。她把鞋码在围巾里，包好，夹在腋下。喊我说：“老幺，跟妈妈做个伴，去后台岭上姚妈家借钱。”出门时，天已黑尽，借着星星微弱的亮光，母亲从柴火垛里抽出一根棍子拿在手上。到后台岭必须经过一片长长的竹林，所谓竹林，也不全是竹子，还有高大的树和一些不知名的矮灌木，黑黢黢的一大片，里面不时传出一种异常恐怖的鸟叫声。我知道这种鸟，黑色的体型很大，经常在晚上叫，据说叫“老巴子”。大人们吓小孩子都是说，再哭，再哭老巴子来了。我紧紧地抓住母亲的衣角，屏住呼吸，脚步轻轻地跟着母亲快步走。走过竹林就是后台岭了，母亲把棍子放在一户人家的院子边，腾出手来牵我的手，我感觉到母亲的手心竟然也是湿漉漉的。终于到了姚妈家，姚妈姚爹都在掰棉花。母亲取出腋下的包裏，笑着说：“姚哥姚姐，这是我给你俩做的鞋，不成敬意。”他们并没有接母亲手里的鞋只是笑着说了声：“好，好，你太讲礼节了。”母亲知趣地把鞋放在人家的桌子上，赔着笑脸说：“哥，姐，那天跟你们说的那个事，还望你们帮个忙，棉花卖了就还。”姚妈说：“谁没个为难的时候呢？乡里乡亲的这么客气干啥呢？”说归说，但她却没有去拿钱，继续埋头掰棉花。那时候刚刚包田到户，棉花大丰收，人们白天把棉花摘回来，晚上坐在灯下掰，家家户户都有堆得像山一样的棉花，墙上爬满了红铃虫。母亲拿过板凳，围着棉花筛坐下，开始掰棉花。棉花筛是特制的专门掰棉花用的，用竹子制成，直径一米左右。母亲叫我坐她身边，指着我对姚妈说：“别看我家老幺年纪小手爪子快得很，赶得上一个大人掰棉花呢。”掰了一筛又一筛，一筛又一筛。其间母亲不断地说些好听的话，一副恭敬讨好的样子，尽其一个穷人的卑微。太困了，我昏昏沉沉地伏在母亲腿上睡着了。不知过了多久，母亲把我叫醒，说要回家了。我睁开眼睛，看见姚妈把手伸进怀里（大襟子衣服的口袋在怀里），拿出一个蓝格子手帕卷，慢慢展开，说：“妺子，鸡都叫两遍了，天马上就亮了，这是八十块钱，拿去吧!你说要一百块钱，我手头实在是只有这么多了。母亲千恩万谢后，牵着我的手回家，寻找到先前搁在那里的棍子，原路返回。走过竹林时，我莫名其妙地觉得很伤心，呜呜哭了起来。母亲抹了一下眼睛说：“老幺，不哭，谁的钱都是血汗钱，一定要记得这个恩情。”那年年底的一个晴天，母亲称了一斤红糖，去姚妈家把钱还了。那天母亲腰杆挺得笔直，谈笑风生。姚妈硬是要留我们吃午饭，吃的是猪肉白莱炖粉条，很香。（选自小小说选刊2018年第8期）13 . 根据文章内容，将下面表格补充完整。事件母亲的表现姚妈的表现借钱言语看似热情，行动冷淡，有拒人之感还钱腰杆挺得笔直，谈笑风生（自信、坦然）14 . 请从人物描写的角度赏析下面的句子。母亲知趣地把鞋放在人家的桌子上，赔着笑脸说：“哥，姐，那天跟你们说的那个事，还望你们帮个忙，棉花卖了就还。”15 . 文中的母亲是一个怎样的形象？请结合文章内容简要分析。16 . 文章第段写，“我”走过竹林时觉得很伤心，呜呜哭了起来。“我”为什么会哭？请说说你的理解。三、句子默写17 . 默写。_，乌蒙磅礴走泥丸。（毛泽东七律长征）烽火连三月，_。（杜甫春望）僵卧孤村不自哀，_。（陆游十一月四日风雨大作）山河破碎风飘絮， _。（文天祥过零丁洋）_，浅草才能没马蹄。（白居易钱塘湖春行）_，霜重鼓寒声不起。（李贺雁门太守行）_，灵旗空际看。（夏完淳别云间）郦道元水经注中的“绿水平潭，清洁澄深，俯视游鱼，类若乘空”和柳宗元小石潭记中的“_， _”有异曲同工之妙。四、对比阅读阅读（甲）（乙）两篇文言文，完成小题。注释:遗：留下。行室：指农民在田中所搭的草棚。伏：躲藏。顾：然而，可是。盈：满，足。不盈：不满，不足。豕（sh）：猪。方：才。负：背。乌：哪里，怎么。（乙）顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。18 . 根据要求，完成下列两小题。（1）解释下列（甲）（乙）两文中划线的词。顾无计可以死之（ ）股直不能屈（ ）其一犬坐于前（ ）一狼洞其中（ ）（2）与“以吹豕之法吹之”中“以”的用法相同的一项是（ ）A遂负之以归B不以疾也C以刀劈狼首D可以为师矣19 . （小题2）用“/”划出下面句子的朗读节奏。（限两处）遂割破狼爪下皮20 . 用现代汉语翻译下面的句子。（1）一屠暮行，为狼所逼（2）乃悟前狼假寐，盖以诱敌21 . 与（乙）文中的狼相比，你觉得（甲）文中的狼缺少点儿什么？请结合相关情节具体分析。五、诗歌鉴赏阅读下面文字，完成各题。秋词刘禹锡（唐）其一自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春期。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。其二山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。试上高楼清入骨，岂如春色嗾人狂。（注释）这首诗是诗人被贬朗州司马时所作。嗾：这里是“使”的意思。22 . 从体裁看，这两首诗都是_，刘禹锡有“_”之称。23 . 在这两首诗中，诗人通过鲜明的艺术形象表达深刻的思想，极富哲理意蕴。请以第一首诗中“鹤”为例作一简要赏析。24 . 这两首诗的秋天的特点及给人的感受有何不同？六、综合性学习25 . 生活中处处有语文，留心观察街上店名，细细品味，你会发现它们语言简洁，内涵丰