2019-2020学年高中历史 第4单元 王安石变法 第2课 王安石变法的主要内容课时跟踪训练 新人教版选修1

第2课王安石变法的主要内容课时跟踪检测1范仲淹说：“官壅于天下，民困于外，夷狄骄盛，寇盗横炽，不可不更张以救之。”结合材料判断王安石变法的主要目的是()a缓解国家财政危机，促使人民生活富裕b缓解国家财政危机，富国强兵，维护北宋封建统治c增加政府收入，增强军队实力d财政危机日益严重，适应士大夫呼吁改革的要求解析：选b材料信息反映了北宋时期机构臃肿，财政困难，民族矛盾尖锐，政府统治危机。因此可知王安石变法的主要目的是缓解国家财政危机，富国强兵，维护北宋封建统治。故选b项。2北宋神宗时期，王安石回击对新法的质疑：“举先王之政，以兴利除弊，不为生事；为天下理财，不为征利。”下列属于他针对时弊并采取的相应“理财”措施是()a私田出现均田制b商贾囤积市易法c边防危机将兵法d土地兼并免役法解析：选b北宋时，王安石利用政府实行市易法，调节物价，防止商人囤积居奇，有利于增加政府的财政收入，故b项正确。3“举天下之役，人人用募，释天下之农归于畎亩”。这一材料说明王安石实行募役法的主要用意是()a打击大商人 b增加政府收入c保证农民生产时间 d打击高利贷者解析：选c解题时提取材料中的关键信息“释天下之农归于畎亩”，募役法又叫免役法，由政府按每户富裕程度征收免役钱，雇人服役，这样保证了农民的生产时间。故c项正确。4下表中两位历史人物的言论，共同指向王安石变法措施中的()人物言论王安石人之困乏常在新陈不接之际，兼并之家乘其急以邀倍息，而贷者常苦于不得苏辙志欲破富民以惠贫民以夺富民之利a.青苗法 b保甲法c均输法 d市易法解析：选a结合材料中的“常在新陈不接之际”“兼并之家以邀倍息”“贷者常苦于不得”及“破富民以惠贫民”，可知体现的是变法中限制高利贷，由政府在青黄不接时向农民提供低息贷借(钱或粮食)的青苗法，故a项正确。5“使国家加强了运输的计划性和选择性，限制了商人囤积居奇、操纵物价、投机倒把等行为。”这是对王安石变法中哪一措施的评价()a市易法 b募役法c均输法 d青苗法解析：选c准确理解材料，尤其是抓住关键词“运输”进行理解分析。故选c项。6铠甲在作战过程中对保护将士的人身安全起着非常重要的作用。为保证铠甲的质量，王安石规定武士的铠甲和武器必须由下列哪一部门监督制造()a户部 b度支部c军器监 d盐铁部解析：选c王安石强兵之法中设军器监，监督制造兵器，提高武器质量。故选c项。7王安石变法，从可操作性的角度看，哪一项措施在当时是很难真正实行的()a募役法 b农田水利法c方田均税法 d保甲法解析：选c根据方田均税法的具体规定分析，重新丈量土地很难实行，按土地多少和肥瘠收税也很难实行。故选c项。8从王安石变法改革科举考试的内容，废除华而不实的诗赋词章取士的旧制，增加经义策论的考试可以看出，王安石变法()a主要是解决财政问题b选拔人才更注重实用性c否定了科举制度d根除了“恩荫”选官的弊端解析：选b王安石变法非常关注人才的选拔、培养和使用，采取措施改革科举制度。废除死记硬背的明经诸科，规定进士科不考诗赋，专考经义和时务策等。分析各选项，采取这一措施的目的是选拔更具实用性的人才，故选b。9王安石是一位理论上的先行者，他希望走出一条不同的道路。其变法以富国强兵为目标，以发展财政经济为核心，其理财思想和实践对后世的改革具有借鉴意义。阅读下列材料，回答问题。材料一：(王安石对宋神宗说)今所以未举事者，凡以财不足故。故臣以理财为方今先急。未暇理财而先举事，则事难济。臣固尝论天下事如弈棋，以下子先后当否为胜。又论理财以农事为急，农以去其疾苦，抑兼并，便趣农为急。李焘续资治通鉴长编材料二：王安石变法四年之中，前法尚未真正落实和巩固，后法就接踵而至。有些地方预支青苗钱是发放实物，而归还时却要求交纳现钱，由于物价上的差异，农民可能受双重损失；有些州、县以多贷款为有功，难免出现强迫贷款的情况。朱柏铭、郑备军改革经验教训王安石变法理财得失谈(1)据材料一，指出王安石变法的首要措施。指出这一举措的主要目的。(2)依据材料二并结合所学知识，归纳王安石在农业方面的理财举措。(3)依据材料二，概括王安石在推行变法中存在的问题。解析：第(1)问，第一小问，根据“故臣以理财为方今先急”概括；第二小问，根据导语和材料信息，从政府收入、农民负担、土地兼并等角度分析概括。第(2)问，根据材料信息并结合所学知识，回答“农业”相关措施即可。第(3)问，根据材料信息，从改革进程、用人、农民利益等方面分析。答案：(1)首要措施：理财。主要目的：增加政府财政收入，减轻农民负担，抑制土地兼并。(2)举措：免役法、农田水利法、青苗法、方田均税法。(3)问题：操之过急，用人不当，农民利益受到损害。10青苗法是王安石变法中的重要举措，然而自古以来，对它的批评声就一直存在。阅读下列材料，回答问题。材料一：“昔之贫者举息之于豪民，今之贫者举息之于官”“兼并之家不得乘新陈不接以邀倍息”，也可“广蓄积，平物价，使农人有以赴事趋势，而兼并不得乘其急”。转引自李超民王安石变法与美国20世纪30年代的新政材料二：苏辙认为：出纳之际，吏缘为奸，虽有法不能禁。钱入民手，虽良民不免妄用；及其纳钱，虽富民不免逾限。如此则恐鞭箠(即“棰”)必用，州县之事不胜烦矣。汤江浩王安石勇进人生材料三：王安石定的标准是年息二分，即贷款一万，借期一年，利息二千。地方上的具体做法是，春季发放一次贷款，半年后就收回，取利二分。秋季又发放一次贷款，半年后又收回，再取利二分。结果，贷款一万，借期一年，利息四千。由于执行不一，有些地方利息之高，竟达到原先设定的35倍！向官府贷款，先申请后审批，道道手续都要求人，交“好处费”。摘编自易中天帝国的惆怅(1)据材料一，分析王安石实施青苗法的主观目的。结合所学知识，指出其取得的实际效果。(2)据材料二，概括回答苏辙反对青苗法的理由有哪些。其真实目的是什么？(3)材料三中作者是怎样看待青苗法的？综合上述材料，你认为在制定改革措施时，应注意哪些问题？解析：第(1)问，第一小问，依据材料一从对农民和政府的影响两个方面概括；第二小问，从其积极影响方面回答。第(2)问，第一小问，依据材料二从监管和收取困难两个方面概括；第二小问，从其阶级属性上分析。第(3)问，第一小问可从“有些地方利息之高”“道道手续都要求人”等信息中概括；第二小问言之有理即可。答案：(1)目的：减少高利贷者对百姓的盘剥，增加政府收入；平抑物价，保障农业生产，增加农民收入。效果：一定程度上减轻农户负担，增加了政府收入。(2)