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文档简介

统计活动：随机选取数字 同步练习(一) 能力提高请就几个同学组成一个小组，共同调查不同年龄段的人从1，2，3，10中任意选取一个数的情况，汇集小组中每个人得到的数据，利用计算机画出统计图，做一个统计分析。 技能培养我们经过统计调查，得到一系列的数字资料，把这些数字资料按一定格式填写在表格内来说明问题，就是统计表，统计图是统计资料的重要表现形式，绘制统计图时一般就包括图名、图形、图例、资料来源、文字说明等部分。试用以上知识解决以下1-2题。1、下表是某农场从1990年到1999年粮食产量统计表，试将其绘成折线图（折线图是利用折线的连续升降来表示各统计指标数值的大小的统计图）。某农场19901999年粮食产量情况年度1990199119921993199419951996199719981999产量（万kg）40.050.754.056.560.062.363.264.466.568.02、某中学制订了一周（6天：周一周五每天白天学习8 h，周六7 h）的学习计划，各科学习在一周中所占的时间分别是：语文、数学、外语三科35.2 h，物理7.0 h，化学3.2 h，其他1.6 h。试将以上数据用扇形统计图
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