陕西省九年级下学期4月模拟化学试题

陕西省九年级下学期4月模拟化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 掌握化学用语是学好化学的关健。下列化学用语与所表述的意义相符合的是（ ）铁离子；22个钙离子；O22个氧原子；钠离子；2NH3中的3表示一个氨气分子中含有三个氢原子；2H2个氢元素；氮气中氮元素的化合价为零ABCD2 . 密闭容器中有氧气、X、水和二氧化碳4种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示：物质O2XH2OCO2反应前质量/g76.016.04.03.0反应后质量/g待测040.047.0下列说法正确的是A表中待测的值为5.0BX由碳、氢、氧三种元素组成C该反应中O2与CO2 的质量之比为16:11D反应生成的H2O与CO2的质量比为40:473 . 下列属于复合材料的是A合成纤维B塑料C玻璃钢D钢筋4 . 下列受消费者依赖的无公害绿色食品中富含维生素的是（ ）A“槐祥”牌粳米B“皖江”牌蔬菜C无为板鸭D巢湖“三珍”：白虾、螃蟹、银鱼5 . 生活中常用的“加碘盐”、“高钙牛奶”、中的“碘、钙”指的是（ ）A分子B原子C离子D元素6 . 下列各组物质按照单质、混合物的顺序排列的是（ ）A铁氯化钠B海水氮气C氧气果汁D臭氧冰水混合物7 . 我国航天技术迅猛发展。空间站里涉及反应：H2与CO2反应生成H2O和CH4，该反应的微观示意图如下。下列有关叙述错误的是A该反应不属于置换反应B反应前后分子数目没有增减C反应前后元素种类不变D反应前后原子质量没有改变8 . 下列三组物质: 镁、铁、稀硫酸；硫酸锌、铜、硝酸银；锌、铜、稀盐酸。其中，只用组内物质就能判断出同组金属元素活动性顺序的是 （ ）ABCD9 . 下列药品中，不需要密封保存的是A氢氧化钠B浓硫酸C石灰石D碳酸氢铵10 . 生活与化学有着密切的联系,以下叙述中只发生物理变化的是（ ）A用稀盐酸除去热水瓶内壁上的水垢B吃进的食物一段时间后被消化了C淋雨后,自行车生了锈D水放进冰箱一段时间后结冰11 . 不能有效去除杂质的方法是物质（括号内为杂质）除杂所用试剂和方法ACO（CO2）通过氢氧化钠溶液洗气瓶，再用浓硫酸干燥BNaOH（Na2CO3）加入适量稀盐酸，充分反应后，蒸发CC（CuO）加入过量稀硫酸，充分反应后，过滤DNaCl（泥沙）加水溶解、过滤、蒸发AABBCCDD12 . 向滴有石蕊试液的稀盐酸中，慢慢滴入过量氢氧化钠溶液，石蕊颜色变化的过程是（ ）A红蓝紫B紫蓝红C蓝紫红D红紫蓝13 . 下列说法不正确的是（ ）A为了减少白色污染，应禁止使用塑料制品B区分氯化铵和尿素可分别将其与熟石灰混合研磨，闻气味C洗洁精能够洗去油污是因为洗涤剂具有乳化作用D活性炭净水主要利用其吸附性14 . 下列关于空气的说法正确的是A空气中的氮气约占空气总体积的21%B空气中的氧气含量越高，空气的质量就越高C200多年前拉瓦锡通过实验发现空气由氮气、氧气和氦、氖等稀有气体组成D近几十年来，大气中二氧化碳的含量不断上升导致温室效应增强15 . 规范的实验操作可以避免试剂的污染和误差等，下列实验操作不规范的是（ ）A检査装置气密性B取用粉末状固体药品C给液体加热D取用液体药二、填空题16 . 下面A图是元素周期表的部分结构示意图，图B、图C是某两种元素的原子结构示意图。（1）原子序数为13的元素，其符号为:_.（2）图B是某元素的原子结构示意图,该元素在图中的位置是_(选、或)（3）图C是氯元素的原子结构示意图,图A中与氯元素在同一纵行有氟元素等,氟原子结构与氯原子结构相似。由此推测，氟原子在化学反应中易（选填“得”或“失”）_电子。氟元素若与形成化合物的化学式为_。（4）试写出13号元素与8号元素形成化合物的化学反应原理_三、实验题17 . 根据下列实验装置图，回答问题：（1）在B装置中，由无机材料制成的仪器是_（写一种即可）。（2）收集某气体只能用C装置，说明该气体具有_、_等物理性质。（3）实验室用AE装置制取氧气，有关的化学方程式是_；气体收集完毕，接下来的先、后操作是_。（4）实验室常用金属锌与稀硫酸反应制取氢气，该反应的基本类型是_反应；要得到高纯度的氢气，应选择的装置组合是_。18 . 如图所示实验装置，请按要求回答问题:（1）写出带有标号的仪器名称: a：_; （2）实验室常用B装置制氧气，所用的固体药品名称是_;（3）实验室用A装置制氧气，发生反应的化学方程式是_，用C装置收集氧气验满的方法是_，用D装置收集氧气，当_时开始收集.19 . 用下图所示装置分离CO和CO2的混合气体，回答下列问题（提示：实验所用试剂均为足量）：（1）试剂瓶B中盛有浓硫酸，其作用是_。在气球1中首先收集到的气体是_。（2）整个实验过程A中发生反应的化学方程式为_。（3）要收集较纯净的二氧化碳应进行的操作（装置中各开关处于关闭状态）是_。四、简答题20 . 如图烧杯底部木块上固定有一根铜丝，铜丝上绑了四朵纸花，其中是干燥的紫色石蕊纸花，是湿润的紫色石蕊纸花，向烧杯中慢慢倾倒二氧化碳。(1)你将会观察到什么现象?_(2)石蕊纸花变色的原因是什么?_(3)该实验说明二氧化碳具有什么物理性质？_五、推断题21 . 已知A、B、C、D、E都是初中化学中常见的五种不同类别的物质，A属于单质，A、B、C中含有相同的金属元素，C的溶液为蓝色，“”表示一种物质转化成另一种物质，“一”表示相邻物质在一定条件下可以发生化学反应。它们的转化关系如图所示（反应条件、部分反应物和生成物已略去）。回答下列问题：（1）A物质的化学式是_；（2）写出由AB的化学方程式：_；（3）写出C与D反应的基本类型_。六、综合题22 . 某校STEM科技社团活动中，小明为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数（假定：石灰石样品中除碳酸钙外，其余物质不与稀盐酸反应），设计了以下方案：称取了4.0g该样品与足量的稀盐酸反应，用如图所示的装置（末连接好）测量产生的气体体积并计算出石灰石样品碳酸钙的质量分数。（1）为达到测量目的，用各装置接口的代号，表示出正确的连接顺序：a_。（2）图中瓶内水面上油层的作用是_。（3）实验中测出产生气体在常温下体积为440mL，已知