2019版人教部编版九年级语文上册第二单元第6课《敬业与乐业》课时训练B卷

2019版人教部编版九年级上册第二单元第6课敬业与乐业课时训练B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A旁骛脏物富丽堂皇契而不舍B忘想赞誉金戈铁马鸠占雀巢C亵渎灰烬根深蒂固不言而喻D惊骇赦免形消骨立不知所错2 . 下列解说有误的一项是（ ）A中国骄傲撸起袖子论坛开幕日新月异解说：这四个短语的结构类型各不相同。B仪征市体育局、仪征市人民政府主办的“两园杯”运动会圆满落下帷幕。解说：这一句的主干是“运动会落幕。”C我曾读到一个警句，内容是“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。” 解说：这一句的标点符号使用正确。D同行者都在深深地吸气，仿佛要把整个阿里山的空气都吸进去。解说：这一句用了夸张的修辞手法。3 . 下列对病句的修改不正确的一项是A本周约有5万把共享雨伞现身杭州街头，它们分布在杭城的火车站、地铁站、商场、公共区域等地。（将“、公共区域等地”改为“等公共区域”）B坦桑尼亚信息服务部部长哈桑阿巴西表示，来自中国的影视作品是坦桑尼亚民众了解中国经济发展与城市生活。（在句末加上“的重要途径”）C为了孩子的前途和未来，逼得众多父母必须“押”着孩子去做很多事。（删去“逼得”）D选择散养的父母一定要实时检视自己的理论是否过期，教育方式要符合孩子的特点，等等。（将“教育方式”改为“教育模式”）4 . 下列各句中，加点词语运用有误的一项是A林浩同学各门功课都好，每次考试都在全年级名列前茅，老师对他顶礼膜拜，直夸他前途无量。B在一次大型电视诗歌朗诵会上，殷先生声情并茂的朗诵，深深地打动了在场的所有观众，赢得了全场经久不息的掌声。C在全球经济一体化成为大趋势的今天,与国际接轨是一个自强不息的民族的必然选择。D10月18日，日本首相安倍晋三搭乘了“里根”号核动力航母，还试乘了航母上的大黄蜂战机。军事专家宋忠平表示：这大有“狐假虎威”的意味。5 . 下列加横线字注音正确的一项是：（ ）A稽首j褒贬分明Bo龙吟凤哕hu譬喻pB诓骗kung如法炮制po即物起兴xng 招徕liC气氛fn千里迢迢tio镶嵌qin诘难jiD周匝z蜿wn蜒yn犀利x脂粉奁lin二、现代文阅读(二)阅读下面文字，完成11一14题。(12分)“乐读”与“苦读”李继安中国传统的读书法有两种：一曰“苦”，二曰“乐”。苦读的代表是孙敬和苏秦，一个头悬梁，一个锥刺股。乐读的倡导者是孔子，他说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这两种方法本互为补充，不过现代人多认同后者而不愿效法前者。这种选择自有其道理，这道理用一句最流行的名言来说就是“兴趣是最好的老师”。事实上也确实如此，带着浓厚的兴趣去读书，确会精神集中，心无杂念，所以感受深，记忆牢，联想也丰富，所谓“心骛八极，神游万仞”的情况多半是在对所读之书有浓厚的兴趣时发生的。既沉醉其中，也就不以为苦，自然会多用时间，并且乐此不疲，流连忘返。然而，这样读书好处虽多，但也有弊端。胡适“幼时酷嗜小说”，后来回忆说：“所得小说良莠不齐，中多淫书害余不浅。”可见读书全凭兴趣、不加选择是不行的。但既经选择是否就万事大吉了呢？答曰：也不尽然。一个人兴趣广泛还好说，如果兴趣狭窄，读来读去就是那么几种书，这样“偏食”的结果极有可能会导致“营养不良”，使自己的知识结构呈畸形发展。欲除此病，当多吃“五谷杂粮”，即所读的书应驳杂些。对此，鲁迅早有论述：“先前的文学青年，往往厌恶数学、理论、史地、生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有，研究文学固然不明白，自己做起文章来也糊涂，所以我希望你们不要放弃科学，一味钻在文学里。”既然要读自己“厌恶”的书，当然不免觉得“苦”。但是如果不放弃，“苦”上一阵子，自然会有所收获。朱光潜谈及有志于做学问的人才时说：“也有些初年很枯燥的书他必须咬定牙关去硬啃，久了他还可以啃出滋味来。”有了滋味也便有了兴趣的萌芽，再“啃”下去发展到欲罢不能的地步也未可知。可见兴趣并非凭空而来，也是可以培养的。这培养的途径就是“硬啃”，先“苦”上一阵子。(4)然而林语堂却极不赞成“苦读”,他在论读书中对苏秦锥刺股的做法批判道:“读书无兴味，昏昏欲睡，始拿锥子在股上刺一下，这是愚不可当。”接着指明利害：“不睡觉，只有读坏身体，不会读出书的精彩来。”林氏之言并非毫无道理，但他忽视了一个重要的事实，那就是这位“苦读”的代表苏秦最后并非一无所成，而是“终以酬壮志，功名传千古”了；“苦读”的另一位代表孙敬最终也学有所成。由此可见，“苦读”并非要不得。苏秦和孙敬的做法或不可取，但精神却值得学习。(5)其实，对于一个有志于学的人来说，乐读固然好，苦读也没什么。“读书莫畏难”，只要不是冥顽透顶的人，他从“苦”中是一定可以读出快乐的。正如梁启超所说：“趣味总是慢慢地来，越引越多，像倒吃甘蔗，越往下才越得好处。”6 . 用文中的一句话概括本文的中心论点。（2分）7 . 第自然段画线句子中“偏食”“营养不良”的含义分别是什么？（4分）8 . 第自然段中引用朱光潜的话有什么作用？（2分）9 . 文末说“从苦中是一定可以读出快乐的”，你是否同意？请结合自己的读书经历，简要阐述你的看法。（4分）三、综合性学习10 . 阅读下面一段文字，完成后面小题“修身、齐家、治国、平天下”的家国情怀流淌着中华民族的精神道统，zrn着每个人的精神家园，ynx着民族伟大复兴的精神力量。那种与国家民族 A（休戚与共/生死与共）的壮怀，来自那个叫做“家”的人生开始的地方。只有家庭秩序井然，国家才能安定和谐；只有个人完善自身修养，才能把家庭治理有序。我们更须切记，责任和担当，乃是家国情怀的jngsu所在。更好地兼顾小家与国家，人生才能真正达成圆满。（1）根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。（2）从括号内选择恰当的短语填在A处横线上。A处的短语是。（3）画线句子有语病，请写出修改意见。四、其他11 . 把下面下面的长改写成3个短句，可以改变语序，增删词语，但不能改变原意。总结是一个组