吉林省伊通满族自治县高中政治 10.1 实现全面建成小康社会的目标学案（无答案）新人教版必修1（通用）

实现全面建设小康社会的目标 教学内容第十课科学发展观和小康社会的经济建设第一课时 实现全面建设小康社会的经济目标教师个案学生笔记学 习目 标知识与技能：全面建设小康社会的奋斗目标过程与方法：阐明科学发展观的的涵义情感、态度与价值观：说明全面建设小康社会，最根本的是以经济建设为中心，不断解放和发展社会生产力。学 习重 点全面建设小康社会的奋斗目标。阐明科学发展观的的涵义学 习难 点说明全面建设小康社会，最根本的是以经济建设为中心，不断解放和发展社会生产力。学 习方 法自主合作探究学习过程学习过程一、 探究新知1、从总体小康到全面小康（1）总体小康的表现：人民生活总体上达到 ，人民的衣食住行用实现了由贫困到温饱、再由 到 的历史性跨越。从微观上看： ；从宏观上看： 。（2）总体小康的不足： 的、 的、 的小康。2、全面建设小康社会的新要求（1）（2）（3）二、新知应用知识拓展1、总体小康与全面小康区别有a、总体小康是一个低标准，全面小康社会，将使人民生活更加殷实、宽裕b、总体小康是一个偏重于物质消费的小康，而全面小康社会，追求的是物质、政治、精神和生态文明的共同发展c、总体小康是一个发展不平衡的小康，全面小康社会将缩小地区、城乡、各阶层的差距2、全面建设小康社会的原因或必要性第一，我国只是总体上达到小康。我国现在达到的总体小康只是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康，与全面小康相比还有很大的差距。第二，全面建设小康社会是社会主义本质的内在要求。社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。为此，我们必须全面建设小康社会，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，实现共同富裕。第三，我国在本世纪头二十年面临不可多得的战略机遇期。和平与发展成为世界潮流，国内国际环境有利于聚精会神谋发展。三、当堂检测1改革开放后，邓小平同志提出我国现代化建设“三步走”的发展战略，带领人民奔小康。至20世纪末，我们顺利走完了第一步、第二步，并开始向第三步战略目标迈进，经济建设取得了举世瞩目的成就。这一成就从微观上看，现阶段人们的消费 （ ）A已从贫困型消费过渡到温饱型消费B已从温饱型消费过渡到小康型消费C已从小康型消费过渡到比较富裕型消费D已从比较富裕型消费过渡到高度富裕型消费2当前全国上下都在为实现全面小康社会的目标而奋斗。确立建设全面小康社会奋斗目标（ ）A可以促使人们按价值规律办事 B能够保证市场经济的健康发展C能够鼓舞人心、催人奋进 D能够确保中国与发达国家的差距不被拉大3我们要坚定不移地把人民群众的根本利益放在第一位，保障全体人民共享改革发展成果，逐步实现共同富裕。这体现了 （ ）A全面发展思想 B协调发展思想C可持续发展思想 D以人为本思想4与过去“又快又好”的提法不同，2020年12月召开的中央经济工作会议提出，要努力实现国民经济“又好又快”发展。两字对调，表明我国经济发展理念正在悄然转变。这一转变表明 （ ）我国经济发展更加注重体现科学发展观的要求 提高经济质量和效益将成为我