吉林省舒兰市第一中学2020学年高中政治 2.1民主选举 投出理性的一票导学案（无答案）新人教版必修2（通用）_第1页
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文档简介

民主选举：投出理性的一票 编号004 【学习目标】识记直接选举、间接选举、等额选举、差额选举的含义理解直接选举、间接选举、等额选举、差额选举的优缺点，珍惜选举权的重要性。运用生活实际说明制约选举方式选择的因素。【教学重点】选举方式的选择，选举权的重要性【教学难点】选举方式的选择1.2课堂导学案一检查预习情况，落实基础知识 二自主探究探究一：教材P15“探究问题”镜头一和镜头二的选举方式有哪些异同？你能对这几种选举方式的意义和效果，作出自已的评估吗？镜头三给了你哪些启示？探究二：教材P16 “探究问题”。根据你或家人参与选举的经历，说一说直接选举、间接选举的优点及局限性。探究三：教材P16 P17“探究问题”比较两张照片反映的国情，说说我国在经济、政治、文化等方面发生了哪些变化？想一想：影响选择选举方式的因素主要有哪些？探究四：教材P18 “探究问题”在上述各种想法中，你比较认同哪一种或哪几种？说说你的理由。你认为影响投票结果最重要的因素是什么？在经过补充之后，请我按其重要性加以排序，并与同学交流共享。三走出误区误区1：直接选举使每个选民都能直接投票，是最民主的选举方式。误区2：等额选举在候选人之间形成了相应的竞争，为选民行使选举权提供了选择的余地。误区3：等额选举情况下，当选者已经事先“内定”。误区4：我国人大代表的选举采取普遍的差额选举和直接选举。四课堂训练选举方式
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