人教版2019-2020年度九年级上学期期中考试化学试题（II）卷（练习）

人教版2019-2020年度九年级上学期期中考试化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 牡蛎俗称海蛎子、蚝等，隶属软体动物门，双壳纲，珍珠贝目，是世界上第一大养殖贝类。牡蛎肉不仅肉鲜味美、营养丰富，牡蛎肉富含谷胱甘肽( C10H17N3O6S)，谷胱甘肽能提高人体免疫力，延缓衰老。下列关于谷胱甘肽的说法正确的是（ ）A谷胱甘肽中氢元素的质量分数最大B谷胱甘肽中氮元素与硫元素的质量比是21: 16C谷胱甘肽由碳、氢、氮、氧、硫原子构成D谷胱甘肽分子由碳、氢、氮、氧、硫元素组成2 . 对下列事实的解释，不合理的是事实解释A湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快分子运动速率随温度升高而增大B氧气和臭氧（O3）性质不完全相同构成物质的分子不同C水在通电条件下，可分解为氧气和氢气化学反应中分子是可分的D金刚石和石墨的物理性质不同构成物质的原子不同AABBCCDD3 . 化学是你，化学是我，化学深入我们生活，下列说法正确的是（ ）A腌制的泡菜虽然富含亚硝酸盐，但多吃无妨B焊接金属时用氧气做保护气C铵态氮肥与熟石灰混合使用可以明显提高肥效D回收各种废弃材料，能有效解决“白色污染”问题4 . 下列操作不能加快溶解速率的是A升高温度B加溶剂C搅拌D粉碎固体5 . 根据下图提供的几种物质的溶解度曲线，判断下列说法正确的是A氯酸钾中混有少量氯化钠，提纯氯酸钾最好用蒸发结晶的方法B30 时氯酸钾饱和溶液的溶质质量分数为10%C80 时7 g NaCl和20 g水能形成饱和溶液D控制温度，图中氯酸钠和氯化钾能发生化学反应6 . 下列对实验结果的分析中，错误的是（ ）A利用量简量取10mL的水时，如果采用的是仰视，其他操作都正确，则实际量取的水的体积大于10mLB点燃氢气时发生爆炸，可能是因为没有检验氢气的纯度C将燃着的木条伸入集气瓶内，木条熄灭，证明集气瓶中装的是二氧化碳D在测定空气中氧气的体积分数时，充分反应后，需将装置冷却至室温再读数，否则测量结果偏低7 . 如图是金元素在元素周期表中的信息示意图。从图中获取的信息正确的是（ ）A金元素属于非金属元素B一个金原子的中子数为197C一个金原子的核外电子数为118D金元素与其他元素的本质区别就是它的核电荷数是798 . 空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法不正确的是（ ）A氮气的化学性质不活泼，可用于食品的防腐B工业上利用空气来获取氧气C空气的成分按质量计算，氧气大约占21%D禁止燃放烟花爆竹，可以减少空气污染9 . 下列关于水的说法正确的是（ ）A我省水资源非常丰富B矿泉水是纯净物C河水中加入明矾可以使水软化D水是最常用的溶剂10 . 下列说法正确的是（ ）A锥形瓶既能做反应容器又能直接加热B硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体C白磷在空气中燃烧放出热量，产生大量的烟雾D洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下时，表明已经洗干净11 . 某学生俯视量筒内液体读数为20mL，则实际液体体积为（ ）A小于20 mLB大于20 mLC等于20 mLD无法判断12 . 下列有关物质构成的说法不正确的是（ ）A物质可由分子、原子或离子构成B结构示意图为、的粒子，表示了同种元素不同的粒子C相对原子质量为m的原子M，核外有n个电子，则核内中子数为：mnD原子序数为16的原子，位于周期表中第2周期13 . 每年的大雪冰冻天气都会对当地的电力、交通造成很大的危害，有一种融雪剂含有Na2SiO3（硅酸钠），硅酸钠中硅元素的化合价（ ）A+1B+2C+3D+414 . 化学与人体健康密切相关。市场上有“高钙牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸锌”“加碘食盐”等商品，这里的“钙、氟、锌、碘”应理解为A原子B元素C分子D单质15 . 下列说法正确的是（ ）A由不同种元素组成的纯净物一定是化合物B纯净物中只含有一种元素C由不同种元素组成的物质叫作混合物D由同种元素组成的物质一定是单质16 . 能证明硝酸钾溶液在20时已达到饱和状态的叙述是（ ）A取少量该溶液，升温后无KNO3晶体析出B温度不变时，向该溶液中加入少量KNO3晶体，晶体不再溶解C温度不变时，向该溶液中加入少量水，溶质的质量分数变小D取少量该溶液，降温到10时，有KNO3晶体析出17 . “变废为宝,资源循环,持续发展”是科学家在当今环境问题上的最新构想之一。例如:燃料燃烧产物燃料,这样既可解决能源问题,又能消除污染。则上述构想中两个转化过程（ ）A均为物理变化B为物理变化,为化学变化C均为化学变化D为化学变化,为物理变化18 . 下列有关实验现象或事实叙述错误的是（ ）A切完西瓜的菜刀洗净擦干放在通风干燥处可以防止生锈B铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体C用黄铜片（铜锌合金）和铜片相互刻画，黄铜片上留有划痕D将二氧化碳通入燃着的两支高低蜡烛的烧杯中，蜡烛自低到高依次熄灭19 . 下列有关水的说法正确的是（ ）A电解水时，与电源负极相连的电极上产生的气体能使带火星的木条复燃B地球表面淡水资源非常丰富C电解水实验证明水是由氢元素和氧元素组成的D电解水得到氢气和氧气的质量比为21二、多选题20 . 下图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识中正确的是（ ）A红磷燃烧产生浓厚的白烟B燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝C该实验可说明N2难溶于水D红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/521 . 在Cu2（OH）2CO3CuOCuCl2Cu（OH）2各步转化的化学反应中，不包括的化学反应基本类型是A化合反应B分解反应C置换反应D复分解反应三、选择填充题22 . 实验室制取某些气体的装置如图。下列说法正确的是_A装置操作的优点是控制反应的发生和停止B装置可用于制取氧气、二氧化碳和氢气C装置和组合可用于实验室制取和收集氧气D装置用于收集氢气,气体进入的导气管口是_四、填空题23 . “符号模型”，认识物质的一种方法。 下图为乙醇和二甲醚的分子结构模型。 下列关于两者的说法正确的有_(填标号)。A均属于有机物B性质完全相同C化学式均为C2H6O 乙醇中碳、氧元素的原子个数比为_。 二甲醚完全燃烧生成的二氧化碳和水的分子个数比为_。 硫原子的结构示意图为，则硫离子符号为_。 化学上用表示原子核内有1个质子和1个中子的氢原子（如图）。、与这三种原子均属于氢元素的原因是_。 下图所示模型能正确表示原子结构的是_(填标号)。五、实验题24 . 下列是某实验小组探究影响过氧化氢分解速率的相关实验数据。实验序号过氧化氢溶液浓度/%过氧化氢溶液体积/mL温度/二氧化锰的用量/g收集氧气的体积/mL反应所需的时间5120-51200.1416.75151200.146.0430535249.2130555210.76（1）从实验可得出结论是_；通过实验和对比可知，_；从实验和对比可知，化学反应速率与_有关；从实验和对比可知，化学反应速率与温度的关系是_。（2）用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气，为了减小反应速率，可加适量的水稀释，产生氧气的总质量_（选填“减小”、“不变”或“增大”）。六、简答题25 . 元素周期表是学习化学的工具，请根据图1元素周期表的部分信息回答问题。（1）查出碳的相对原子质量_。（2）表中不同种元素最本质的区别是_（填字母）。A 质子数不同 B 中子数不同 C 电子数不同 D 相对原子质量不同（3）上表的18种元素中，金属元素有_种；（4）在元素周期表中，同一周期（横行）中的元素，除0族（最右纵行）元素外，从左到右原子序数依次增多，原子半径逐渐减小，在化学反应中，原子失“电子能力逐渐减弱，得电子能力逐渐增强。则原子半径：钠_镁（选填“”、“”或“”，下同）”原子得电子能力：硫_氯。（5）相对分子质量最小的氧化物的化学式是_。（6）有一种原子，它的原子核内有20个中子，核外电子有19个，它的相对原子质量是_。（7）氦气常用来给气球充气，主要原因除了密度小，还因为它的化学性质比较_。26 . 用分子的性质解释下列现象（1）花香四溢_；（2）一滴水大约有1.671021个水分子，这说明_；（3）在一定温度下，一定量的气体受压时体积缩小，主要因为_27 . 如图所示，甲、乙两试管中分别盛有硝酸钾、氢氧化钙的饱和溶液，并都有少量固体存在。若向试管外盛有水的烧杯中加入较多量的氢氧化钠固体，请分析推断甲试管可能产生的现象和原因。现象是_。，原因是_。28 . t1时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中，充分搅拌后现象如图1所示。硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图2所示。（1）烧杯中溶解的溶质是_。（2）t1时，配制50g硝酸钾饱和溶液，需要水的质量为_，所需的仪器除了托盘天平、烧杯、玻璃棒以外，还需要_。（3）根据实验现象和图像进行分析，下列说法中正确的是_。A t3时，若将等质量的硝酸钾饱和溶液和氯化钾饱和溶液分别降温至t2，所得溶液中溶质的质量相等B 若将图1中的温度升高到t2，则两个烧杯内所得溶液均为不饱和溶液（不考虑水的蒸发）C 硝酸钾中混有少量氯化钾，提纯硝酸钾的方法是降温结晶，且得到的硝酸钾晶体质量与原样品中硝酸钾的质量相等D 若将烧杯中的溶液变成不饱和溶液，所得溶液的溶质质量分数可能会变大七、科学探究题29 . 有一黑色粉末物质可能由氧化铜、木炭、二氧化锰中的两种或三种组成。某兴趣小组对该粉末的成分进行了如下探究和验证。（提出问题）该黑色粉末含有哪些的成分？（做出猜想）大家认为黑色粉末的组成共有下面四种可能：猜想1木炭和氧化铜；猜想2木炭和二氧化锰；猜想3_；猜想4氧化铜、木炭、二氧化锰。（查阅资料）常温下碳、氧化铜、稀硫酸不与二氧化锰反应；MnO2不能燃烧。（探究验证）步骤实验操作实验现象结论理由（1）取少量黑色粉末放入试管加入足量的稀硫酸，振荡黑色粉末部分溶解相关反应方程式_（2）将（1）反应后的物质过滤、干燥，取一部分滤渣放入横口试管中加强热，并不断鼓入空气有火星产生证明混合物中含有_（3）将（2）所得另一部分滤渣加5%的过氧化氢溶液有大量能使带火星的木条复燃的气体产生证明混合物中含有_向（2）所得滤液中加入5%的过氧化氢溶液有大量能使带火星的木条复燃的气体产生_（结论）上述猜想中正确的是_30 . 氧气是我们身边无法离开的物质。某兴趣小组对氧气进行了一系列研究。.氧气的制备（1）写出图中有标号仪器的名称a_，b_。（2）用A装置制取氧气，写出反应的化学方程式:_，（3）用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方程式为_，反应后过滤、干燥，所得到的二氧化锰_(填 “能”或“不能”)继续作为双氧水分解的催化剂。 .氧气的收集（1）装置C、D、E、F在实验室不能用来收集氧气的是_(填字母编号)。实验一用D装置收集氧气，当放置在集气瓶口带火星木条复燃时停止收集，测定瓶中氧气的含量，重复实验三次。实验二用D装置收集氧气，当放置在集气瓶口带火星木条复燃后，继续收集40 秒，测定瓶中氧气的含量，重复实验三次。实验三用排水法收集氧气，测定瓶中氧气的含量，重复实验三次。实验数据:实验1实验2实验3氧气的体积分数(%)79.779.679.988.489.087.990.089.889.3氧气的平均体积分数(%)79.788.489.7数据分析:（2）由实验1、 2可知，用向上排空气法收集氧气时，为提高获得的氧气体积分数，可采取的措施是_，（3）不考虑操作及药品因素，实验3获得的氧气体积分数不能达到100%的主要原因是_。.铁丝在氧气中燃烧做完“铁在氧气里燃烧”的实验后，同学们对铁燃烧时溅落下来的黑色物质产生了疑问。问题一铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还有没有铁?查阅资料1氧化亚铁极易被氧化为氧化铁，因此自然界中铁的氧化物主要有氧化铁和四氧化三铁两种:氧化铁为红棕色固体，不能被磁铁吸引，铁和四氧化三铁能被磁铁吸引;铁能和稀盐酸反应生成氢气，铁的氧化物也能和稀盐酸反应，但无气体产生。实验探究将铁丝燃烧后得到的黑色物质冷却，然后研碎，_，说明溅落下来的黑色物质中含有铁。问题二铁燃烧的产物为什么不是氧化铁呢?查阅资料2氧化铁和四氧化三铁分解温度见下表:氧化铁高温分解成四氧化三铁。四氧化三铁氧化铁铁分解温度/C15381400/熔点/C/1535理论讨论根据上述探究及实验现象，并结合表中数据分析，可推知铁在氧气里燃烧时产生的高温在_，之间，此温度范围氧化铁已分解。拓展延伸（1）氧化铁高温分解可生成四氧化三铁和一种气体，写出该反应的化学方程式_，（2）有些食品包装盒内放有少量黑色的氧化亚铁，若粉末的颜色_，就说明包装盒漏气，售货员就能及时发现并处理。八、综合题31 . 草木灰是农家肥料，它的主要成分是碳酸钾。某化学兴趣小组取l00g草木灰于烧杯中，不断滴入稀盐酸溶液，当滴入40g稀盐酸时，不再有气泡产生，此时烧杯中的残余混合物质量为137.8g。碳酸钾与盐酸反应的化学方程式为（假设草木灰的其他成分不与酸反应） 请计算回答：(1)二氧化碳（ ）分子中，碳、氧元素的原子个数比。(2)碳酸钾（ ）的相对分子质量。(3)下图表示反应过程放出的气体质量与加入盐酸的关系曲线，请根据质量守恒定律求出图中纵坐标上a点数值。 (4)草木灰样品中碳酸钾的质量（要求写出计算过程）。32 . 请根据下列装置，回答问题：（1）仪器x的名称是_；用D收集氢气时，气体应从导管_端（填m或n）进入。（2）若用过氧化氢溶液和二氧化锰制备氧气，化学反应方程式为