四川省岳池县第一中学2020学年高中政治 3.2树立正确的消费观导学案（无答案）新人教版必修1（通用）

第三课 多彩的消费 第二框 树立正确的消费观【学习目标】知识目标：识记四种消费心理的含义，正确看待、评价各种消费心理，理解四大消费原则的内涵和基本要求，理解勤俭节约、艰苦奋斗在今天并不过时，并结合个人行为，说说怎样做理智的消费者。能力目标：通过分析不同消费心理和四大消费原则，提高比较、鉴别、理论总结能力，进而培养分析经济问题的能力和参与经济生活的能力。情感、态度与价值观目标：通过本框学习树立环保意识和绿色消费理念，树立正确的消费观，养成适度消费、量入为出、勤俭节约等消费习惯，做理智的消费者。【教学重难点】做理智的消费者，树立正确的消费观。适度消费【学法指导与使用说明】本课教学内容贴近学生实际，学习时要联系自身生活经验，根据导学案中创设的探究活动，加深对四种消费心理和四大消费原则内涵及要求的理解。【教材助读】1消费心理和消费行为（了解）（1）从众心理。表现为“人有我有”。从众往往引发流行趋势，商家往往利用消费者追随偶像、追赶潮流的心理来推销商品。从众并非一概不对，要作具体分析，盲目从众不可取。（2）求异心理。表现为“标新立异”。求异心理意在展示个性，可推动新工艺和新产品的发展，但展示个性要考虑社会认可。过分标新立异不值得提倡。（3）攀比心理。表现为“人无我有，人有我优”。攀比心理是不健康的，应该反对。（4）求实心理。根据需要，讲究实惠。是一种理智的消费。提倡求实消费心理主导下的消费。（5）消费心理会影响人们的消费行为2树立正确的消费观我们做理性的消费者，践行正确的原则。（1）量入为出，适度消费；这种原则要求在自己的经济承受能力之内进行消费。注：反对过度超前消费；过于紧缩消费会使人们的需求得不到满足，也不利于推动社会生产的发展，反对滞后消费。（2）避免盲从，理性消费；要尽量避免跟风随大流，避免情绪化消费，避免只重物质消费忽视精神消费的倾向（3）保护环境，绿色消费；绿色消费是以保护消费者健康和节约资源为主旨，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称。核心是可持续性消费。绿色消费要求，即5R：节约资源、减少污染；B、绿色生活、环保选购；C、重复利用、多次利用；D、分类回收、循环再生；E、保护自然、万物共存。（4）勤俭节约，艰苦奋斗。以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻，是社会主义荣辱观的体现。对个人发展和国家、民族振兴都具有重要意义。艰苦奋斗作为一种精神财富，任何时候都应该发扬光大。【预习自测】（一）消费心理面面观基本特征评价态度从众心理引发的消费仿效性重复性盲目性优点：弊端：求异心理引发的消费与众不同优点：弊端： 攀比心理引发的消费夸耀、炫耀性、盲目性弊端： 求实心理引发的消费符合实际讲究 优点： （二）做理智的消费者生产方式的变化推动着人们 的更新，也带来不同 之间的激烈碰撞。我们做理智的消费者，就要践行的原则主要有：1量入为出，_消费。要在自己的_ 之内进行消费。2避免盲从，_消费。要避免_，避免 消费，避免只重 消费忽视_的倾向。3保护环境，_消费。(1)面对严峻的资源短缺和环境污染，我们应该树立 观念，保持人与自然环境之间的_ 。(2)绿色消费的含义：以保护_ 和 为主旨，符合和 的各种消费行为的总称，核心是 消费。4 ，艰苦奋斗。以 为荣、以 为耻，是社会主义荣辱观的体现。【我的疑问】【课内探究】探究一：一家服装店内，妈妈说：这件衣服的款式今年很流行，好多女孩儿都穿。女儿琳琳坚决不同意，说：“好多人都穿这样的衣服，我不要！我穿的衣服要与众不同。这时，爸爸说：这件好，还是名牌，我看同事的女儿小梅就有一件这个牌子的衣服。奶奶则说：这件好，衣服的质地和布料都不错，而且价钱也便宜。思考：1材料中妈妈、女儿琳琳、爸爸和奶奶各自受什么消费心理的影响？2我们应该怎样对待这些消费心理？探究二：结合下面这个家庭的实际情况，为他们模拟一份家庭消费计划。1家庭成员：爸爸、妈妈、儿子（小天）一起居住，爷爷、奶奶，姥姥、姥爷（各有退休金，身体状况暂时良好）不在一起居住。（注：这是中国典型的“四二一”家庭。）2家庭收入：爸爸在公司上班月薪6000元。妈妈是公务员月薪3000元，现有积蓄20万。3家庭现在每月的各项消费支出：养车每月2000元（包括燃油费、保险、维修）；爸爸烟酒消费请客户吃饭每月1500元；水电燃气物业交通电话费等1000元；食物等1500元（其他忽略不计）；小天零花钱每月400元。4家庭梦想：爸爸想以按揭的方式买一套大房子，以后把老人接来一同居住，便于照顾（注：他们居住的城市现在的房价为4000元/m2）。妈妈想把去年才买的大彩电换成液晶超薄的，因为“单位很多同事家里都换了，不能矮人一截”。儿子小天刚上高一，因为学校要求天天穿校服，所以希望从鞋上体现一下自己的品味和个性，最好全换成耐克或是阿迪等名牌的。另外，他还想买一些拓展自己知识面的书籍。要求：1分析他们现行的家庭消费是否合理？2为他们模拟一份可行的理智的家庭消费计划，并结合四个消费原则说明理由。【当堂检测】有位准备购买轿车的消费者说：“新车一上牌就成了二手车，就开始贬值，越用越贬值。对我来说，汽车只是一种为我服务的工具，什么品派无所谓，关键是质量要好，价格要实在。”从消费心理角度看，这是一种（ ）A、攀比心理 B、求实心理 C、适度消费 D、盲目从众消费不仅是个人行为，也与社会密切相关。作为消费者应该树立正确的消费观，坚持正确的原则。这些原则是（ ）量入为出，适度消费避免盲从，理性消费保护环境，绿色消费勤俭节约，艰苦奋斗A、 B、 C、 D、下列对量入为出，适度消费原则理解正确的是（ ）有多少收入，用多少钱 在自己经济能力承受之内 既不超前，也不滞后 ，既不为人控制也不盲目攀比。 把所有的钱都存到银行里A、B、C、D、4“今年过节不收礼，收礼只收脑白金”。某消费者因偶尔失眠，在广告的狂轰滥炸下，也模仿别人开始服用脑白金。由此可以看出()该消费者的消费行为是由从众心理引发的攀比心理可能引发人们的消费人们开始注重享受性消费人们消费过程中的心理活动受外部因素影响A B C D5人们通常尽可能减少二氧化碳的生活方式成为低碳生活。低碳生活离我们很近，把白炽灯换成节能灯、使用环保购物袋、教材循环利用、废物再利用等都能减少二氧化碳排放。这说明（ ）消费行为会对社会经济产生影响 家庭要超前消费，防止消费滞后 要改变消费习惯，提倡绿色消费 低碳生活会导致消费水平的降低A B C D 6. 探究：在学习了本课之后，请你针对“树立正确的消费观”，结合中学生常见的消费行为，分析其消费心理，并拟定一份倡议书，并就其中一种观点例举具体做法。如： 一、倡议观点：我们应身体力行，注意节约。 二、具体做法：空调不低于26度，全国节电上亿度；不用电器断电源，节电10%能看见；处处不让水长流，年百亿吨水不漏。【课后训练】1、下列关于消费心理与消费行为之间的关系论述正确的是（ ）消费行为决定消费心理 消费行为是消费心理的表现消费心理影响消费行为 消费心理引发的消费都是不理智的消费A、 B、 C、 D、2、下列对量入为出，适度消费原则理解正确的是（ ）有多少收入，用多少钱 在自己经济能力承受之内 既不超前，也不滞后 ，既不为人控制也不盲目攀比。 把所有的钱都存到银行里A、 B、 C、 D、3、目前，部分中学生在日常的生活消费中出现了追求品牌的风气。针对这种现象，你认为正确的态度应该是（ ）摒弃盲目攀比，但不反对名牌名牌就是现代、前卫、崇尚名牌合情合理反对盲目攀比，摒弃名牌 根据自己的实际情况，理性对待名牌。A、 B、 C、D、4、2020年6与30日新华日报载文指出，要在全社会努力倡导健康、适度、环保的绿色消费理念和消费方式，反对奢侈浪费。鼓励节俭文明。绿色消费以保护消费者健康和节约资源为宗旨 核心是可持续消费 能消除资源短缺现象 有助于减少环境污染、节约资源A、 B、 C、 D、5、“面子”一词，有着浓厚的东方文化色彩。在消费领域，面子的影响也随处可见。这种“面子”型消费，归根结底是虚荣心在作祟。“面子”型消费主要属于（）A从众心理引发的消费 B求异心理引发的消费C攀比心理引发的消费 D求实心理引发的消费6有人新编了美国老太太和中国老太太的故事：2020年9月，两位老太太又见面了。美国老太太说：“因为我还不了贷款，银行把我扫地出门，流浪街头。”中国老太太说：“托老天爷的福，今年房价大跌，我攒一套住房的钱，现在买了两套住房。”这一故事表明了()美国居民高负债的消费方式存在弊端生活方式变化推动着消费观念的更新必须坚持量入为出，适度消费的原则 必须彻底改变贷款消费的观念