爱的故事初二作文三篇

爱的故事初二作文三篇 篇一 大家都认为父亲是冷酷的，不太关心自己，但是如果你去注意一下你的父亲，你会认为父亲和母亲一样爱你。 我的爸爸和别的父亲一样，爸爸会把他对我的爱表现出来，我做错了事，爸爸会批评我；我受到表扬，爸爸会鼓励我；我是学跳舞的，经常上台表演，所以爸爸总会夸奖我。说到着，让我想起了一件让我感动的事。 有一次，我上台表演，我在后台非常兴奋，因为这是我第一次登台演出，还有一个原因是这个次父母也能够来观看演出。我心里想着：爸爸一定会来看我演出的，而且一定会拿照相机来给我照几张相。真是越来越兴奋。我开开心心地上了台，果然下面有许很多多的家长，而且他们都在为他们的女儿们照相。我边跳舞，边寻找爸爸，但是我始终都没有找到爸爸，到了后台，我尽力安慰自己，心里想：爸爸一定是坐在后面了，所以我没有看见，对，一定是这样的，一定是这样的。等到全部演出都结束了，我想：等到了学校，爸爸一定是第一个来接的，因为爸爸会先从会场赶到学校的，然后接我回家，再请我吃肯德鸡作为鼓励。我越想越开心。回到了学校，老师发完作业，说完事，就等待家长来接了。 第一个同学走了，我想：没事，一定是没挤进来吧，我一定是前几名的。想着想着，第二个同学走了，第三个同学走了一个一个的，同学都走了，班里只剩下我和一个家离得很远的同学了。我再也无法安慰自己了，恨爸爸为什么还不来接我。时间一分钟一分钟地过去了，爸爸还没有来，我越想越气。过一会儿，爸爸来了，我没好气地往回走，一路上我没和爸爸说一句话。回到家里，爸爸对我说：“今天怎么了，怎么不说话呀？”“你今天是不是没有去看我演出？”哦，是因为这个呀，我是没去。”“没去就没去吧，你怎么这么晚才去接我，你，你”我哭着回到了自己的房间，“嘭”的一声把门关上了，并且锁上了门。爸爸来敲过我的门。但我没有理会。我越哭越厉害，把眼睛都哭肿了。后来妈妈拿钥匙把门打开了，妈妈对我说：“你爸爸今天去进货了，原本他不想去，但是公司明天有事，所以必须去，而且你爸爸用了最快的速度赶回来了，而你还对他发脾气，你这样对吗？”“什么，爸爸”我说这又哭了起来，我感觉对不起爸爸。五点，爸爸回到家，我扑到爸爸的怀里，对爸爸说：“爸爸，对不起，我不知”“没事，不哭了，今天我们全家出去吃饭好不好？”“好”“去穿件衣服，我们先玩一会儿，再去吃饭。”“嗯” 我爱我的爸爸，爸爸给予我的爱，不是常人能够取代的。我会永远爱我的爸爸。 篇二 世界上难道除了五颜六色的缤纷世界，什么都没有了吗？不，如果你仔细的观察，会发现有一种东西会让人倍感温暖，那就是爱。 曾在一本书上看过一篇文章：一个女孩儿因出车祸进了医院，经过医生的紧急抢救，已经脱离了危险，但女孩一直处于昏迷状态，能从女孩颤抖的嘴唇中感受到的是妈妈二字的口型，医生急切地问女孩的爸爸：“她的妈妈在哪？爸爸无奈地说，”我和她妈妈离婚了，现在怎么也联系不上她！”接着仅仅焦急地抱着头痛苦”.这时候，一个大概有四十岁左右的女护士走过来，说：“孩子妈妈在这，我来当孩子的妈妈”女孩爸爸望着这位护士，眼中已是满满的感激，没过几日，女孩在护士妈妈的精心照顾下，逐步有了知觉，慢慢醒了过来。难道这不是爱的力量吗？ 有一次，妈妈让我坐公交车去买一些生活用品，我特愿意为妈妈效劳，立马冲出家门，赶上了公交车，当我准备拿钱的时候，才发现，匆忙中忘了向妈妈要坐公交车的零钱了，好心的司机叔叔没有赶我下车，我拿出兜里的二十元钱整钱正在犹豫不决时，一位老奶奶叫住了我，说：“小姑娘，你不能投二十元，要知道，公交车是不找零的，坐一次车投一元钱就行了！”本来好好的，听老奶奶这么大声一说，车上所有人刷的一下都投向了我，我的脸好红好红，心里很是怨恨她：干嘛管那么多事，我又不理解你.这时候.老奶奶直接冲到我面前，抓起我的手放了一个东西，啊！原来是一元钱.所以又愧疚又后悔，更多的是感激，难道这不是陌生人的爱吗！ 期中考试，匆忙之中我忘了带尺子，看看周围，我理解的同学也只有小红一个，可这是在考试，她肯定不会帮我的.小红见我一直盯着她，似乎看透了我的心事，二话不说，将她那漂亮的尺子掰成了两截，递给了我说：“拿着，用吧”后来，她要转别的学校上学了，临走前，她我依依不舍的拉着我她的手说：“我们永远是好朋友.”这难道不是同学间的友谊之爱吗！ 篇三 我XX年级以前的班主任是郁老师，她很喜欢我，我也很喜欢她。 到了四年级，我们换了班主任。新班主任姓李，李梅老师。一开始，我总觉得她不象郁老师那样重视我，所以，我特别想念郁老师，连在梦里面也时常梦到郁老师。在班里，我情绪低沉，逐步地觉得学习不那么有意思了，连学校都不象以前是个充满快乐的地方了。爸爸、妈妈持续开导我，但我总解不开这个心结。 有一天，李老师告诉我要到家中家访的时候，我紧张极了。因为这段时间我的学习也下滑很厉害，老师肯定要告状了。那一天，我躲在隔壁的房间里，侧耳偷听老师和爸妈的谈话，非常紧张，心跳地厉害。我意外地听到，李老师对我评价很高，说的竟然都是我的好话，这非常出乎我的意料。我不禁问自己：我在李老师眼中有这么好吗？我真的有这么好吗？李老师也和爸妈交流了我近来的情况，言谈中有一种担心和焦急。我的心被触动了。我还以为我是老师眼中的坏孩子呢。 也许，我是误解老师了。于是，我以一种新的眼光来观察老师。这样，我很快就发现，李老师和郁老师一样，都有一颗爱我们的心。有一次我生病了，感觉天旋地转，心里发慌，腿也软棉棉的。曾是运动健将的我从没有过这样可怕的感觉。这时李老师来了，一下子就发现了脸色苍白的我，关切地摸着我的头，问着我的情况。我看到的是一双妈妈的眼睛，关切、焦急的眼神，软弱的我忍不住哭了，话都说不清了。李老师二话没说，把我从四楼背了下去。我已经是大孩子了，老师背着我有点吃力，老师心中很着急，恨不得一下飞下去，赶快带我看病；又要顾及我的安全，必须走得很稳。在老师的背上，软棉棉的我闭着眼睛，听到是老师气喘吁吁的声音，感到的是老师把我“绑”得紧紧的双手。那一刻，感觉老师的背是那么的宽厚，那么的温暖，那么的安全。我感受到的是浓浓的母爱，李老师象妈妈一样！ 逐步地，我不但开始接受李老师，而且也越来越喜欢她了。我的学习也走向了正常，并且我又回到了从前，成为班里快乐、积极的一分子；又象以前一样，喜欢老师，喜欢同学，喜欢班级，喜欢学校了！现在常常是刚放假两天，我都会很想我们学校呢。 我知道了，每个老师，其实都是爱学生的。