山东省淄博市淄川般阳中学高中政治 第7课《个人收入的分配》预案 新人教版必修1（通用）

预案：第七课 个人收入分配【学习目标】按劳分配为主、多种分配方式并存、收入分配与社会公平、公平与效率的关系【预习内容】一、按劳分配为主1.实行按劳分配为主体这一分配制度的必要性是什么？.生产决定 ，生产资料所有制决定 。在社会主义初级阶段，实行 为主体、 共同发展的基本经济制度，相应的地就必然实行 为主体、 并存的分配制度。2.为什么要实行按劳分配？（1）.按劳分配是 中个人消费品分配的基本原则。（2）.实行按劳分配，是由我国现实的 条件决定的。是实行按劳分配的前提；社会主义公有制条件下的 ，是实行按劳分配的物质基础；社会主义条件下人们 ，是实行按劳分配的直接原因。（3）按劳分配作为 性质的分配制度，是消灭 和消除 的重要条件，体现了劳动者 、 的社会地位。二、社会公平的重要体现1.公平的含义公平的含义较宽泛，涉及 、 、 等各个领域。收入分配是 的基本内容。2.怎样理解收入分配的公平？收入分配公平，要求收入分配 平等，即要求社会成员之间的收入差距不能，要保证人们的基本 。收入分配公平与 有着根本的区别。收入分配公平是中国特色社会主义的 ，是实现的体现。3.怎样实现公平的收入分配？（1）增加居民收入，着重保护劳动所得，提高居民收入在 中的比重、劳动报酬在 中的比重，努力实现居民收入增长和同步、劳动报酬增长和 提高同步，是实现社会公平的重要举措。（2） 更加注重公平是实现社会公平的另一重要举措。要规范收入分配秩序，保护 收入，增加 者的收入，扩大 者比重，调节 收入，清理规范 收入，取缔 收入，努力缩小 、 、 收入分配差距。4.效率与公平的关系在社会主义市场经济条件下，效率和公平具有 性。（1）一方面，效率是公平的 。没有效率作为前提和基础，对公平的追求会导致 和 。（2）另一方面，公平是提高经济效益的 。只有公平分配，才能维护劳动者权益，激发劳动者发展生产、提高经济效益的积极性。5.怎样兼顾效率与公平？（1）发展社会主义市场经济， 分配和 分配都要兼顾效率与公平，既要提高 ，又要促进 。（2）兼顾效率与公平，既要反对 ，也要防止 ；既要落实 ，也要提倡 ；在鼓励人们的同时，提倡 和 ，朝着 的方向稳步前进。【作业】在我国社会主义初级阶段的多种分配方式中，按劳分配居于主体地位。据此完成第1-2题。1.在公有制经济中，按劳分配的对象是（ ）A 社会总产品 B 个人消费品 C 生活必需品 D 物质总产品2.在我国社会主义初级阶段，按劳分配在分配方式中居于主体地位，是因为（ ）A 按劳分配有利于提高效率 B 公有制在我国国民经济中占主体地位C 按劳分配不会导致收入差距 D 按劳分配是对剥削制度的根本否定3.甲的收入分为以下几部分：在某国有企业工作，年薪4万元；利用空闲时间在民营企业兼职，年薪1万元。甲一年的劳动收入为（ ）A 4万元 B 5万元 C 6万元 D 7万元4.党的十八大提出，要完善劳动、资本、技术、管理等要素按贡献参与分配的初次分配机制。对此认识正确的是 （ ） 只是对社会主义市场经济条件下各种生产要素所有权存在合理性、合法性的确认 可以使一切收入都受到国家保护 体现了国家对劳动、知识、人才、创造的尊重 有利于一切创造社会财富的源泉充分涌流。A B C D 5.收入分配是民生之源。分配公平，是保障民生、实现社会公平的基础。收入分配的公平主要表现为 （ ）A 收入分配上的平均主义 B 收入分配上的一般平等C 收入分配的相对平等 D 收入分配上的没有差别6.亚当.斯密说：“如果一个社会的经济发展成果不能真正分流到大众手中，那么它在道义上将是不得人心的，并且是有风险的，因为它注定会威胁到社会的稳定。”这句话强调的是 （ ）