九年级线上绿色测评第一次月考化学试题

九年级在线绿色评价第一个月考试化学考试名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.对以下事实的说明不合理的是事实上解释a打开装有浓盐酸的瓶盖，瓶盖上起了白雾浓盐酸有挥发性b可以用泵把空气压缩到篮球上分子不断运动c活性炭放在冰箱里可以去除气味活性炭具有吸附性d冰水共存物属于纯净水冰水是由相同的分子组成的A.aB.bC.cD.D.2.现有部分氧化的同分体固体混合物取4g混合物，研究同分体的组成，首先加热完全氧化，然后添加60g9.8%稀硫酸，如果完全反应，则固体混合物中铜单体的质量分数为。A.80%B.64%C.16%D.96%3.物质名称(或简称)与化学表达式一致的是A.碳酸钠-na2co 3B.水合石灰-CaoC.盐-na2so 4D.干冰H2O4.重庆天元化工厂液氯泄漏爆炸，2004年4月16日；第二天宁波食品厂发生了很多液氨泄漏。小明调查了资料，发现氯和氨具有下表所示的特性。减少两种气体引起的污染的适当方法是A.吸水B.用石灰水吸收氯，用水吸收氨C.石灰水吸收D.用石灰水吸收氯，用浓硫酸吸收氨5.以下相关物质杂质的去除、分离、识别所用的试剂或方法都是正确的()选项实验的目的使用的试剂和方法a生石灰含有少量石灰石水或稀盐酸b从NaCl溶液中去除少量Na2CO3适当澄清石灰水过滤c从KClO3氧残留中分离MnO2溶解、过滤、洗涤、干燥d元素在氯化铵、硫酸铵、硝酸铵和尿素中确认消石灰或水A.aB.bC.cD.D.以下对实验现象的说明中，错误的是()A.打开装有浓硫酸的试用瓶，瓶子里有白烟B.硝酸铵溶于水，吸收很多热量C.硫在氧气中燃烧时产生刺激性气味的气体D.氢在空气中燃烧，发出浅蓝色的火焰7.以下说法是正确的A.氢氧化钠可以用来制造肥皂、洗涤剂、造纸、纺织工业等B.首先用蒸馏水弄湿pH试纸，用滴管将氢氧化钠溶液滴在pH试纸上进行测量C.硫酸和盐酸都可以使紫色石蕊溶液变红，原因是他们的水溶液中含有酸根离子D.氢氧化钠溶液用pH试纸测量8.下一个过程中没有发生化学变化的是A.用浓硫酸在纸上写字B.以天然气为燃料C.用钻石做宝石D.用肥皂水区分硬水和软水9.甲乙丙丁4组班的学生们分别分析了实验废液的成分，参考下表测试小组测试结果甲组KCl、KNO3、KOH、HCl乙组KCl、KNO3、K2CO3、HClc组KCl，KNO3，K2SO4，KOH丁乔KCl，KNO3，K2CO3，KOH其中测试结果合理的是：A.a组b组b组. c组C.a c组D.b组丁组10.正确地整理了以下每个主题的知识a生活常识b环境保护煤气中毒室内一盆水人体缺铁导致缺铁性贫血废电池随意报废生活污水处理后的排放c性质和用途d化学反应类型乙醇作为燃料有可燃性活性炭具有纯净水的吸附盐酸和石灰水混合中和反应碳还原氧化铜3354化学反应A.aB.bC.cD.D.11.学化学的目的不是让大家都成为化学家，更重要的是要学会利用化学知识解决生产生活中的问题，以下是错误的A.用活性炭产品去除异味B.用干冰人工降雨C.油箱着火了，水灭了D.用含有适量氢氧化钠的洗涤剂去除炉子上的油以下实验设计或结论是合理的()A.固体滴中加入稀盐酸，产生气泡后，固体必须是碳酸盐B.去除混合在MgCl2溶液中的少量CuCl2，添加适量Mg(OH)2，充分搅拌后过滤C.co32-，Na，NO3-，k四种离子在PH=12的溶液中可以共存很多D.水合石灰、烧碱、纯碱都是碱13.下表是小霞同学用两种方法判别物质的情况，请指出两种方法都错了。()选择项目要鉴别物质添加试剂或方法方法1方法2a浓缩HCl和浓缩H2SO4打开瓶盖观察倒入水中观察b氢氧化钠溶液和石灰水滴下Na2CO3溶液。通过二氧化碳c苏打和小苏打溶于水，测定溶液的pH值观察外表d(NH4)2SO4氮肥和K2CO3钾肥加Ca(OH)2研磨和气味加入稀盐酸A.aB.bC.cD.D.14.继续向混合一定量盐酸和氯化钙的溶液中注入碳酸钠溶液。质量关系图像中的错误包括A.B.C.D.15.开封是8大古都，特产丰富，以零食闻名。以下特产或零食中维生素丰富的是A.花生糕B.西瓜C.黄尘D.炸红薯16.以下因素中，人体摄取太低会导致骨质疏松的是A.naB.ZnC.mgD.ca17.下一个物质之间的转换，第一阶段反应后不能实现的是A.cuc L2 KClB.kno 3 k2so 4C.Fe (oh) 3 Fe2 (SO4) 3D.bacl 2 BAC O318.以下实验是正确的()A.加热明矾固体B.浓硫酸稀释C.验证设备的机密性D.液体试剂液滴19.以下关于实验用品的使用或操作的叙述中，正确的是()A.用红色石蕊试纸测试溶液的酸性B.测量NaOH固体的重量时，将NaOH直接放在托盘的纸上C.当海盐净化蒸发时，如果蒸发盘中出现更多的晶体，就停止加热D.准备硫酸溶液时，先在两桶中加入一定量的水，然后慢慢加入浓硫酸，继续搅拌20.以下实验和操作不正确的是()A.液体倾倒C.稀释浓硫酸B.确认机密性D.拿散装固体。A.aB.bC.cD.D.21.低盐固体样例包含少量CaCl2、MgCl2、Na2SO4、MgSO4和沉积物，通过执行以下操作可以获得纯NaCl晶体：过量NaOH溶液；添加H2O溶解；BaCl2溶液过多；过滤；蒸发；添加过多的Na2CO3溶液；添加适量的稀盐酸后，正确的操作顺序是()A.B.C.D.正确编写了以下化学方程式()A.3co 2fe2o3=2fe 3 CO2B.ca (oh) 2 h2so 4=caso 4 2h2oC.2fe 6hcl=2fecl 3 3 H2D.2h2o=2 H2 O223.为了使右边装置上的小气球膨胀，使用的固体和液体硝酸铵和水；铁和稀硫酸；固体氢氧化钠和水；生石灰和水；石灰石和稀盐酸A.B. C. D.24.以下说法是正确的A.铝产品表面镀铬防锈B.炼钢用氧气防毒面具过滤器罐用石墨D.用硫酸清洗热水壶的刻度。25.图为氢氧化钠溶液和稀盐酸反应的pH值变化曲线，有如下正确的说法()A.a b证明酸和碱引起了中和反应B.这种反应是氢氧化钠溶液中的稀盐酸C.点溶液的溶质为NaOH和NaClD.在b点溶液中滴几滴紫色石蕊溶液，溶液就会变红26.以下物质的目的之一主要是利用其物理特性A.医疗急救的氧气B.用于灭火的二氧化碳C.金属用于制造电线D.水合石灰用于改善酸性土壤。27.通常颜色为白色的固体是A.氧化铜B.碳酸氢铵C.木炭粉D.铜28.为了去除以下物质中的杂质(括号中的杂质)，以下操作方法可以达到目的选项物质(杂质)操作方法aCO2(H2O)通过含有碱的干燥管通过气体bCu(CuO)添加过多的稀盐酸后过滤干燥cNa2SO4(Na2CO3)添加盐酸，直到不再产生气泡。dFeCl2(CuCl2)在充分反应后添加要过滤的锌粒A.aB.bC.cD.D.29.以下实验行为、现象、结论或解释不正确的组组操作现象结论或说明a切土豆，在简介上滴两滴碘酒变成蓝色土豆含有淀粉b在1mL无色溶液中滴入石蕊试验液。溶液变红原溶液呈碱性c取3mLH2O2溶液微热，在该溶液中加入少量MnO2首先生成少量气泡，然后添加MnO2会生成大量气泡MnO2对H2O2分解具有催化作用。d取2毫升蛋清，加入几滴硫酸铜溶液蛋清凝结硫酸铜能变质蛋白质A.aB.bC.cD.D.30.以下各物质的俗名与化学表达式一致的是()A.干冰H2OB.苏打水出来小苏打Na2CO3D.水合石灰Ca(OH)2二、填空31.空气是由氧、二氧化碳等气体的含量动态平衡的多种成分组成的混合物。(1)实验室使用右边的装置测量空气中的氧含量。有些学生利用这个装置和原理，测量用先热空气法收集的一瓶氧气纯度。这个学生充分摄取红色磷，充分摄取红色磷的目的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _冷却到室温后，打开止水夹，发现了进入气瓶的大约六分之五的水。剩下的六分之一的气体主要以_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _收集，表明空气排放法收集的气体不够纯。(2)装石灰水的烧杯内壁经常出现白色不溶性物质层，这种白色不溶性物质的化学式是_ _ _ _ _ _ _如果要去除此白色不溶性物质(填写化学名称)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _携带水也能盖住肚子”的任何物质都具有他的两面性。二氧化碳大气的含量过多会导致温室效应，但二氧化碳的用途很多。记下二氧化碳的用途_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(至少一个)。32.用化学符号填充空格：(1)硫酸铵的氮原子价_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)两个铁离子_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)生石灰，盐，浓盐酸，浓硫酸，苛性钠长期暴露在空气中，(4)以下物质：a .干冰，b .氯酸钾，c .大理石，d .五氧化二磷，e .氯化锌，f .汞。其中，属于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _是氧化物(化学书写)33.分类，类比是中学化学中常用的学习方法，分析和处理信息是学生的必备能力之一。(1)根据每个标准，可以有不同的分类方法，例如用途、状态、特性、变化、构成等。根据所学的知识，可以根据选择分类标准对以下物质进行分类。糖溶于水。高锰酸钾固体呈深紫色。石蜡燃烧；铁丝可以在氧气中燃烧。镁条在空气中燃烧。二氧化氮气体是红褐色。水变成水蒸气。对明矾晶体进行了粉末研究。分类选项的序列号为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _分类基于_ _ _ _ _ _ _ _ _(2)一般不溶于水的碳酸盐，热(高温)分解，产生相应的金属氧化物和二氧化碳，反应前后元素原子价不变，BaCO3在高温下反应的化学方程式_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _34.NaOH固体座舱被放置在空气中并被吸收的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _至化学在我们身边，与我们的生产、生活密切相关。(1)有几种常见物质：a. CO2 B .小苏打(nah co 3) C. SO2 D .选择钻石合适物质的序列号，并填空：可用于胃酸治疗的是_ _ _ _ _ _ _ _ _；可能导致酸雨的是_ _ _ _ _ _ _ _ _；绿色植物被光合作用吸收_ _ _ _ _ _；自然存在的最坚硬的物质是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)以下问题用化学知识回答：瘦肉和蛋清中丰富的营养素是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _；洗涤剂有_ _ _ _ _ _功能，可以洗掉衣服、餐具上的油渍。(3)金属材料广泛使用，防止金属腐蚀已成为科学研究和技术领域的大问题。金属材料包括纯金属和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _为了防止铁生锈，请写措施。分类，比喻是学习化学的常用方法。(1)物质的性质大体上决定了物质的用途。以下是生产，生活中一些物质的用途。洗涤剂去油氢氧化钠去油。浓硫酸作为干燥剂盐酸制剂使用铜作为电线含有氢氧化镁的药物治疗胃酸过多从目的反映的主要特性来看，将上述用途同等分类为两类：之一的分类标准是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。包括事例为_ _ _ _ _ _ _ _(填写序列号)的情况。(2)许多物质的名称都跟高锰酸钾、高锰酸钾等元素的原子价高低有关。(。氯元素的一般化学价格估计为7、5、1、-1等，因此，钠元素、氧元素和7价氯元素三种元素的化合物的名称为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _37.结合所学知识，回答以下相关问题。(1)点燃氢之前，必须执行的操作是_ _ _