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文档简介
(09宁夏/海南)读下面这首诗,完成89个问题。鹧鸪天一代赋辛弃疾,素不相识的上柔桑破芽,东蚕卵已生。平岗细草唤黄犊,斜日寒林见黄昏乌鸦。山很远很近,路是斜的,有人在卖插着绿旗的酒。城里的桃树和李树担心风雨,而荠菜在春天开花。这个词的上半部分描绘了什么样的场景?请简要描述一下。这个词的上半部分描绘了什么样的场景?请简要描述一下。上阕描绘的是立春之际农村春意盎然的景象。田野里的桑树长出了新芽,东邻的蚕卵已经孵出了小蚕。平缓的山坡上长满了嫩草,黄色的小牛在那里歌唱。早春黄昏,夕阳斜照在树林里,晚归的乌鸦散落在那里栖息。这个题目考查考生欣赏文学作品的能力。能力等级为d级。这个问题不仅测试考生评价作品内容的能力,也为下一个问题评价作者的思想感情铺平了道路。上阕对初春田园风光的描写生动具体。第一句用“破碎”一词来描述桑叶芽突破外包膜的运动,表达春天万物复苏的速度和喜悦。第二句说东方农舍的鸡蛋已经变成了小蚕,象征着民间生活的活力。第三句和第四句通过草黄色的牛和傍晚的乌鸦的颜色对比,展示了早春和傍晚的农村的风和光。第三句中的“唱”很有味道,而第四句中的“点”很生动。小牛归栏和乌鸦归林这两个具体意象,也与作者在放官和归乡的情境中的心情和感受有着共同之处。只要你仔细感受,描述这些场景的元素并不难。作者在单词的最后两句中使用了哪种写作方法?你表达了什么样的感受?这个词的标题是“傅代表别人”。作者为什么要取这个标题?请简要解释一下。作者在单词的最后两句中使用了哪种写作方法?你表达了什么样的感受?这个词的标题是“傅代表别人”。作者为什么要取这个标题?请简要解释一下。(6分),使用对比(或对比)写作技巧。作者将城市中渴望风吹雨打的桃树和李树与乡村西投春节期间盛开的荠菜花进行了比较。他利用风景表达了自己的感受,表达了他对城市官场的蔑视和对乡村生活的热爱。书名是傅为一代人。事实上,那是他自己的赋。他用人们的抒情诗的形式来描述荠菜花的情况,具有独特的效果。这个题目考查考生欣赏文学作品的能力。能力等级为d级。本主题主要考查考生欣赏和分析作品表达技巧的能力。虽然城市里的桃花和梅花在枝头上绚丽多彩,但遇到风吹雨打,它们就会脱落,就像政府官员的圈子里总是阴雨连绵一样,高官贵人也经常处于危险之中。虽然乡下的荠菜花简单朴素,但它们可以在溪头享受春风,就像回到乡下享受新生活一样。词的最后两句巧妙地运用了对比的写作方法,将城市里的桃树和梅树与农村里的荠菜花进行对比,并结合了小蚕、细草黄牛、轻骑酒楼等生动的场景,体现了作者蔑视城市官场、热爱农村生活的情怀。题词“傅代人”,加上注一的暗示,可能是作者被弹劾罢官时,一些朋友对他的生命表示关切。作者代表朋友写信来表达自己的想法。然而,用朋友的语气来表达自己的心声会造成尴尬的局面首先,我们要找出这首诗的主旨,然后分析写在月亮上的诗,最后指出它们在语境中各自的作用。时钟在日落时敲响,“城市”应该灯火通明,极其美丽,在城市下漫步,在船上闲荡。只有一轮明月挂在空旷的河上,但是河水被云和水覆盖着。前面的路在哪里?深夜,月亮发出清晰的光芒,然后传来了船晚归的歌声。这首歌引起了许多想法,其中的感情是无穷无尽的。我只觉得独木舟又短又会飞。这首诗表达了什么样的心情?它表现如何?这首诗表达了什么样的心情?它表现如何?这首诗表达了作者对这一场景的思乡之情。它是通过这样的视觉形象来表达的:躺在钟下,把船拴在树下,静静地看着河中的月亮,听着歌声,听着城市的钟声,在水面上歌唱等等,树下空空如也的河中月亮,水上的人,无边无际的云和水,以及转瞬即逝的独木舟。每个句子都是关于风景的,而风景是关于感觉的。这首诗捕捉了几段时间,并把它们写下来,以此来烘托随着时间的流逝在世界上漫游的感觉。他还建议水上的人不要从漂流中返回。最后,“我听不到你们所有人”这三个字表明了我的内心活动,它呼应了“躺在地上”的开始,完成了从无意到有意的心理过程。当写下一次旅行的悲伤想法时,它包含了它们,但没有揭示它们;哀悼时,不会伤害他们。(09湖南)读下面的诗,根据提示完成欣赏。三月,惠日无意中话题秦观的节日相劝他们的新的,如痴如醉的孩子留住春天。为什么讨厌芳菲休息,夏木殷瑛是可爱的。有些姜丽媛喜欢醉醺醺地祈求春天的归来,而绿色的窗户依然歌唱着留在春天。在问春的哪里,花落莺说不出话来。茫茫烟雾中有树。在西塔的黄昏,一幕雨正在落下,春天正在我的梦里寻找。(1)词比宋词更有趣。从作者对作品中的春之死的态度来看,请分析一下秦、元词的意趣是如何表达的。(1)词比宋词更有趣。从作者对作品中的春之死的态度来看,请分析一下秦、元词的意趣是如何表达的。作者阐述了季节的变化、风和物的变化是自然原因。他认为春天肯定是美丽的。呆在春天的痴情的孩子不必为春天的逝去而遗憾,夏天的树荫足以令人愉快。作者刻意用“绿窗依旧歌唱”、“落花”、“莺语无言”、“树在烟中”、“黄昏”、“雨稀”、“梦”等词语营造一种春天的气氛。作者还用“离开春天”、“问春”和“寻找春天”等词来表达他对春天的逝去的沮丧。单词(2) 点绛唇的第一句和最后一句都有艺术特色。“醉归”一句的开头是深沉而优美的,“醉里”表明作者醉心于春色,而“春归”则清楚地指出了“春去叶”的无奈,为整个词定下了基调。(2)点绛唇这个词在开头和结尾都有艺术特色。“醉归”一句的开头是深沉而优美的,“醉里”表明作者醉心于春色,而“春归”则清楚地指出了“春去叶”的无奈,为整个词定下了基调。“在梦里寻找春天”的结论语言软弱,感情强烈,表明作者没有想到春天的死亡,而是一心一意在梦里寻找春天的痕迹。很明显(在现实世界中),春天的死亡是不可逆转的,这个结论更显示了这个词的含义。(08全国)读下面的歌诗,然后回答问题。春天的日子就像落在网上的小雨。黄昏时分,落花乱成一团。当汽车的灰尘没有到达目的地时,门被鸟的声音关上了。这首诗表达了什么样的情感?请简要分析一下。这首诗表达了什么样的情感?请简要分析一下。表现了作者在政治革命后的孤独“汽车的灰尘无法到达目的地,门在鸟鸣声中关上”既是叙事性的,也是抒情性的,集中表现了对门的忽视。从这些场景中,我们可以看到诗歌表达了春天的忧郁。(08浙江)读下面的诗,然后回答问题。日落时,国王靠在水边的手杖上(金子)。寂静之国的西风和水微微摇晃,使人们感到不安和困惑。却说司马迁在泽江边,见了大夫,见了司马迁。为什么你们这一代人伤害了我?这颗心只有他知道。这就是今天严华的头发看起来多么苍白。挂他的衣服已经太晚了。指出了整首诗中“许继”的具体内容。指出了整首诗中“许继”的具体内容。(1)流浪思想;(2)堕落军官的悲伤思想;(3)把握道路、勇往直前的信念和内心不被理解的痛苦;(4)逝去岁月的悲伤;(5)官场沉浮的无聊。这个主题检验总结与诗歌的眼睛密切相关的东西的能力。这种测试需要一个全面而具体的答案,最好一句一句地总结出相关的情感内容,以免遗漏。9日,处士国王的作品古严武让秋天的老人大吃一惊,他们一个接一个地对视着。当我离开我的手臂去卖脏酒时,我很难过看到黄色的花。天地积蓄勇气,国家看寺庙。几千英里过去了,客人们无家可归。读下面的诗,完成主题。你在天地存勇气,江山读中国寺庙中所说的“勇气”和“读书”是什么意思?这两首诗表达了什么思想和感情?你在天地存勇气,江山读中国寺庙中所说的“勇气”和“读书”是什么意思?这两首诗表达了什么思想和感情?“肝胆”指的是一个人对故国的忠诚,“阅读”原本指的是“看”,语境意义指的是“看”。这两句话表达了作者虽然年事已高,但对国家的忠诚之情,但他的抗清复明之心依然存在。你在天地存勇气,江山读中国寺庙中所说的“勇气”和“读书”是什么意思?这两首诗表达了什么思想和感情?“肝胆”指的是一个人对故国的忠诚,“阅读”原本指的是“看”,语境意义指的是“看”。这两句话表达了作者虽然年事已高,但对国家的忠诚之情,但他的抗清复明之心依然存在。忠于自己的国家或民族。阅读:证人。这表明作者决心坚持到底,即使他已经老了,也知道没有康复的希望。(意思是接近它。)比较分析:本课题分为两个步骤。第一步是一个提示。只要你能理解“肝胆”和“阅读”的含义,你就可以借助于思想和感情的欣赏形式来回答第二个问题。思想感情鉴赏问题的答案需要掌握:诗中关键词的深层含义,注释中关键信息的分析。这首诗的关键词是什么?它是“华斌”,或“灰发”,表示一个人老了。注释中的关键信息是什么?当然是:抵抗清起义,恢复意志。有了这些信息,回答问题就很容易了。春天不老,风好,柳树斜。试着远离舞台,看着它。半条沟里充满了泉水,一座城市充满了鲜花。阴雨使成千上万的家庭变暗。冷食过后,酒醒了,感到悲伤。当诗歌和葡萄酒正处于全盛时期时,不要去想老人和故国,尝试新的茶和新的火。读下面的歌曲并回答问题。看着苏轼那样的江南超然物外的平台,你认为作者在词中应该从“子杰”、“郑袖”、“河江”三个字来表达什么样的心情?请简要分析一下。“子节”是感叹的意思,醉酒后的感叹往往是失落的,表现出诗人的忧郁、孤独和醉酒后的痛苦。“休对”意味着“不要对”。它有想说却不敢说的情绪,表现了诗人强烈的乡愁。“和必”的意思是凑合,“新火试新茶”是一种寻找自我解放的方式,是勉强借诗和酒来娱乐人超然平台上的风景激起了作者的思乡之情,但他却无法回家,所以他只能从酒中醒来,无奈地说:“不要对我的老朋友说任何思乡之事,”和“用新火煮新茶来安慰自己!”为了解决这个问题,我们必须从诗歌的思想感情的角度来理解诗歌的话语,从而把握诗歌的思想感情。按照标准答案格式,基本上可以涵盖参考答案的要点。它表现出一种无助和痛苦的感觉。超然平台上的风景激起了作者的思乡之情,但他却无法回家,所以他只能从酒中醒来,无奈地说:“不要对我的老朋友说任何思乡之事,”和“用新火煮新茶来安慰自己!”在武夷山(宋代),谢枋得十年没有回家的梦想,独立于清丰和雅水。在山雨之初,天地中的孤独景象,我能经历多少年来培养枚乘的性格?读下面的诗,然后回答问题。这首诗体现了什么样的思想和感情?在武夷山(宋代),谢枋得十年没有回家的梦想,独立于清丰和雅水。在山雨之初,天地中的孤独景象,我能经历多少年来培养枚乘的性格?读下面的诗,然后回答问题。第一句“十年无梦归”是指反袁失败后的十年不归。在这里,我不说“我没有回家”,而是说“我必须不带着梦想回家”。我甚至从未梦想过回家,这显示了我的决心。第二句是关于武夷山的奇迹。高耸的清峰山实际上是诗人骄傲和坚强性格的反映。第三句通过沉默的山的气息表达了世界上成千上万匹马的悲惨处境。在句子的最后,傲霜盛开的梅花表达了他独立的感情。这首诗体现了什么样的思想和感情?(借用梅花形象)表达孤独、骄傲和自我鼓励的感觉。(意思是对的),参考答案:表达了诗人国家毁灭的痛苦,(并借用梅花意象)表达了超然和不屈的感情,坚定不移的自我鼓励。这首短诗可以用来解释情感因素的句子结合注释。虽然它不是很简洁,但仍然符合参考答案的关键要求,是一个实用的答案方向。在南京爬上凤凰台的时候,李白、凤凰曾经在这里玩过,所以这个地方以它们命名,现在把它遗弃在这条荒凉的河边。武功花被安放在荒无人烟的小道上,而金朝皇室的数量也成了饥荒。三座半的山落在蓝天之外,一条水分成了白鹭。总有一个叛徒掌权,像一朵遮天的云,长安看不出心中的郁闷。读下面的唐诗,然后回答问题。分别总结这首诗的内容翰林和经莲,并谈一谈诗人在其中包含着什么样的感受。韩联写道,六朝古都曾经繁荣显赫的人物早已不复存在。景联写金陵附近壮丽的自然风光,表达了作者对时代变迁的感受,物是人,自然永恒,繁华难复。分别总结这首诗的内容翰林和经莲,并谈一谈诗人在其中包含着什么样的感受。韩联写的是六朝古都的历史遗迹,景联写的是金陵美丽的自然风光。它反映了人类生活的变迁、永恒的自然和六朝兴亡之感。语句的主体是摘要内容。因此,陈述主体不应忘记,作者总结的内容要优于参考答案,尤其是汉联的总结。参考答案是不完整的,因为汉联不仅写历史遗迹,而且主要是关于历史遗迹的消失(“埋隐之路”和“造古之山”),其背后的情感在古诗中也是一样的,所以作者的总结是基本的这首诗可以分为几个层次。他们分别写了什么?这首诗可以分为几个层次。他们分别写了什么?这首诗的前四句描述了这幅画本身。乡下有一块奇怪的小石头,旁边长着绿色的竹子。牛郎手里拿着一根三英尺长的鞭子,正在用一个长长的铃铛驱赶一头老牛。我非常喜欢这块石头。请不要让奶牛在上面磨角!牛磨牙,但如果牛打架,它会损坏我的竹子。有两个层次。前四句是第一层,分别写石头、竹子、牧童和老牛四个形象,形成一幅完整的图画。最后四个句子是第二个层次,它们写下了作者对绘画内容的感受。有两个层次。前四句是第一层,分别写石头、竹子、牧童和老牛四个形象,形成一幅完整的图画。最后四个句子是第二个层次,它们写下了作者对绘画内容的感受。对比分析:短诗的内容可以通过描述每首诗的具体内容来概括,然后分类并画出一定的层次。“参考答案”的得分也基本上包括在标准化答案中。江雪柳宗元,百山无鸟,千路无脚印。河上的一艘船,一个渔夫在他的袋蛾;独自钓鱼,不怕冰雪袭击。6.读下面两首诗,然后回答问题。雪罗音正在好年景里尽自己最大的努力。好年景呢?长安城里
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