上海教育版中考化学3月模拟考试试卷（模拟）

上海教育版入学考试化学3月模拟考试论文名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类考试信息：1、请先按照要求在本卷的指定位置填写您的姓名、类别等信息。请仔细阅读各种主题的回答要求，并在指定区域内回答。否则不计分。一、单一主题(共14个问题；共28分)1.(2分钟)(2015年9月乌鲁木齐末期)成语被认为是中华民族的瑰宝。在下一个成语中，其本义主要是化学变化。A.打磨针B.复活C.树成了小船D.赤土山2.(2分钟)(2019年松北模拟)注意健康，预防疾病。以下说明是错误()A.人体胃液的正常pH值范围为0.9-1.5B.人体缺乏维生素c会引起坏血病C.香烟的烟气中含有多种对人体有害的物质D.人体如果氟不足，氟斑牙、氟骨症、过量的氟会引起龋齿3.(2分钟)(2017年9月松山期末)分析以下现象的原因，其中正确的是A.鱼能在水里生存。因为氧气容易溶于水B.酒精制造温度计的填充物。因为酒精分子的体积受热会变冷C.CO和CO2的化学性质不同，因为它们的分子不同D.在铁制品表面涂上“银粉”(主要成分是铝，因为铝比化学性质稳定，所以是铝粉)4.(2分钟)(2019年青浦月考)臭氧是一种特殊气味的气体，有助于净化空气，有助于人体健康。臭氧属于()A.混合物B.化合物C.氧化物D.元素5.(两点)(2017建昌模拟)在图中所示的操作中正确()A.关闭酒井灯B.蒸发溶液C.稀释浓硫酸D.溶液的pH值6.(两点)(2019年域外期间)以下关于资源和能源的说法是正确的()A.地球表面约96.5%被水复盖，但可用的淡水资源有限B.目前最常用的金属材料是铝C.煤、石油、沼气等化石能源储量有限，无法再生D.空气中稀有气体约占空气体积的0.94%7.(2分钟)(2019上沈阳中)元素周期表是学习化学的重要工具，下面的图表是元素周期表的一个栏，是从下图中获得的信息中正确的()A.原子的相对原子质量为52.00gB.这个元素属于非金属元素这个元素的核外有24个电子。D.这个元素的中子数是528.(2分钟)(2019年第8位泰安期间)以下事实的说明是不合理的()A.通过气味区分氮和氨：分子移动，每个分子的性质不同B.氧气被压缩并储存在圆筒里。压力增加，分子之间的间距变小C.将干冰升华为二氧化碳气体：随着状态的变化，分子大小也发生了变化D.蔗糖在热水中溶解得越快：温度越大，分子运动速度越大9.(2分钟)(2019市南区模拟)分离纯化是获取物质的重要方法，以下各组中用于去除杂质的试剂和方法是合理的()选项物质杂质用于去除杂质的试剂和方法aCO2HCl气体通过直出溶液b直子溶液Ca(OH)2添加过多的Na2CO3溶液进行过滤cNaCl我2co 3加入适量的清澈石灰水过滤dCuSO4硫酸添加过量的CuO粉末加热，充分反应后过滤A.aB.bC.cD.D.10.(2分钟)(2019青海)制造50g质量分数为6%的氯化钠溶液，有以下错误陈述()A.称重氯化钠固体是3gB.烧杯中溶液的制备C.玻璃棒在溶解中的作用是排液D.由于顶部读数，溶质质量分数太大。11.(2分钟)(2018年译本模拟)以下错误是A.自然界中二氧化碳的循环平衡对地球生命至关重要B.将钢铁产品表面涂上保护层是有效缓解钢铁产品腐蚀的方法之一C.碱溶液中含有氢氧离子，因此碱具有相似的化学性质D.氧化物含有氧元素，所以含氧化合物都是氧化物12.(两点)(2019里模拟)以下关系正确()A.让一定量的石灰水通过足够的气体。B.在水中添加稀盐酸C.添加了大量稀硫酸的同等质量金属D.氯酸钾的特定质量加热13.(2分钟)(2019张家港模拟)在以下各变化群中，每个变化群在一定的条件下，一次可以进行()A.和B.和C.和D.14.(2分钟)(2019 Tiexi模拟)实验组使用传感器调查薄NaOH溶液和稀盐酸反应过程中温度和pH的变化。测量结果如图所示。以下说明是正确的()A.这个实验是在稀的NaOH溶液中滴入稀的盐酸B.50s，溶液的溶质为NaOH和NaClC.溶液温度的增加是因为NaOH溶于水的释放D.当溶液温度从20s提高到40s时，pH值保持不变第二，填补空白问题(共2个问题；共2分)15.(1分钟)(2019年上帝观云晚期)化学术语是学习化学的重要工具。用化学语言表达：天然气的主要成分：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；5种铵离子：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；n氦原子_ _ _ _ _ _ _ _ _；硫酸亚铁_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；绘制氯离子的结构图_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。16.(1分钟)(2019成海模拟)新药雷波洛沙星(C18H20FN3O4)可以用来治疗敏感细菌引起的呼吸道感染，说明书中列出了部分内容。(1) levofloxacin属于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(有机物或矿物质)。(2)左氧氟沙星的氧质量分数为_ _ _ _ _ _ _ _ _(精确到0.1%)。(3)至少在一次治疗过程中，成人呼吸道感染患者应服用左氧氟沙星_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ g。(4)用保存法来看，核糖体可以具有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _的化学性质。第三，简单的回答(共4个问题；共6分)17.(1分钟)(2019年上呼和浩特期末)上海建设了我国第一条磁悬浮铁路。磁悬浮的关键技术是利用导体的反磁性，高温超导材料(Y2Ba4Cu6O13)由_ _ _ _ _ _ _ _ _的元素组成。其中y是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _价格。18.(1分钟)(2019 8年上北松北期末)如所示，氧化汞分子分解示意图可以从示意图中导出如下：(1)氧化汞由_ _ _ _ _ _ _ _ _ _元素组成。(2)氧化汞分子由_ _ _ _ _ _ _ _ _ _组成。(3)此反应是氧化汞分子_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 从组合成狗到化学变化中的原子种类_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)从物质分类的角度来看，水银的氧化物属于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3219.(1分钟)(2019琼中模拟)要制造500g10%的氢氧化钠溶液，需要氢氧化钠固体_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ g。将制造的氢氧化钠溶液倒入用蒸馏水冲洗的试验瓶中时，溶液的溶质质量分数为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(选择“大”、“小”或“不变”)。20.(3分钟)(2019万里模拟)盐酸是重要的化学产品，也是实验室中重要的化学试剂。(1)增加压力，HCl从气体变成液体，从微观角度分析其变化的过程中变化的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)在盐酸中添加过多的铁粉是完全反应的。可以看到的现象是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。下图显示了该反应前后溶液中存在的主要离子。写下每个图表表示的离子(填充的离子符号):_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _下一种金属中可能发生类似盐酸的反应是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填写选项)。A.Cu b.mg c.al d.ag四、计算问题(共1个问题；共1分)21.(1分钟)(2019相桂林期末)为了测定一个样品中碳酸氢钠的含量，进行了以下实验。将样品放在烧杯上，将盐酸注射到烧杯中(反应的化学公式是杂质不与盐酸反应，在整个过程中不考虑盐酸的挥发和气体的溶解)，实验测定了烧杯中残留物质的质量与添加盐酸的质量之间的关系。追求：(1)产生的总质量为_g。(2)样品中碳酸氢钠的质量分数。五、推理问题(共1个问题；共2分)22.(2分钟)(2019年9双泉月考)a，b h 8种化学中常见的物质如下图所示。其中，a是深紫色固体，b，h是黑色固体，d是火星所在的木块，e，f是无色液体。请推断一下：(1) B是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)建立文字或符号表示式，d和g在点火条件下做出反应并产生h。_ _ _ _ _ _ _ _ _。(3) 基本反应类型等文字或符号式_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _六、科学探究问题(共两个问题；共5分)23.(3分钟)(2018鲁迪模拟)为了理解甲酸的分解产物，实验组进行了以下探索。(查询资料)甲酸的熔点可分解为8.6 ，产生两种物质。(提出推测)实验组推测了甲酸的分解产物：推测1。H2和CO2；推测2。co和H2O。(设计实验)20 时甲酸的状态为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _研究组为了提高分解速度，投入了催化剂，将反应后的分解物通过图2装置进行了实验。(实验预测)如果推测1成立，则d的实验现象必须是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(进行实验)实验中，瓶子c上出现了很多水滴，玻璃管f上出现的现象是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _32(交流开发)数据显示甲酸的分解产物因条件而异，推测1和推测2都成立。因此，新对甲酸的分解物提出了新的推测。推测3。H2O和CO2；推测4。co和H2。讨论不做实验，就得出推测3和推测4都是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的错误结论。24.(2分钟)(2018年9相黑龙江中部)49中学化学兴趣小组举行的对1瓶氢氧化钠样品的研究，请参与：(1)(已知信息)通过前面的学习，我们知道碱液的固体可以用作特定气体的干燥剂；化学反应_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(用化学方程式表示)可能会恶化。(2)(活动和探索)集团学生们想知道这个瓶子打开的氢氧化钠样品成分，不管碳酸钠是什么，他们把这个苛性钠样品放在适量的烧杯里，用蒸馏水制作溶液，进行了下面的实验。(实验探索1)小学四年级学生在试管中使用上述溶液，加入酚酞试液，观察酚酞试液变成红色。可见氢氧化钠样品变质了。你认为四年级学生的结论_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填“是”或“否”)正确吗？(实验探索2) 10名学生从试管中取出上述溶液，在其中添加少量氢氧化钙溶液，观察白色沉淀是否出现，并在上层清液中添加酚酞液，酚酞测试变为红色。结论：氢氧化钠样品部分变质，样品成分为碳酸钠、氢氧化钠。(反思和评价)请评价10名年轻学生从自己的现象中得出的结论。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)(实验探索3)注入稀盐酸时无明显变化。这时，溶液的负离子有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(离子符号)，继续注入稀盐酸后才会产生气泡。根据现象，小组学生推断样品的成分。早期学者通过上述探索过程确认物质组成时，为了避免干扰，识别的顺序和反应的顺序和症状只有经过验证的物质的反应和明显的实验现象，试剂_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _七、实验问题(共1个问题；共3分)25.(3分)(2019台州)回答以下实验问题：(1)提供以下设备：在上图e设备中，a装置的名称为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。实验室用KClO3和MnO2混合O2发生装置_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _英国化学家布莱克是第一个“捕捉”CO2的人，实验室制造CO2的化学方程式是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)对特定质量粗盐(包括沉积物)的初步提取。实验的主要阶段：计量和溶解、过滤、蒸发：蒸发结束后，利用_ _ _ _ _ _ _蒸发过程的以下说明是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填写序列号)A.蒸发时继续用玻璃棒搅拌B.蒸汽板的水分全部蒸发后，停止加热C.蒸发时滤液溅出，精盐质量低D.蒸发过程中溶液的钠质量增加第15页(共15页)参考答案一、单一主题(共14个问题；共28分)1-1，2-1，3-1，4-