江苏省扬州市宝应县高中政治 第一课 神奇的货币学案（无答案）新人教版必修1（通用）

第一课 神奇的货币 【学习目标】1.商品的含义及基本属性（A）2.货币的本质（A）3.货币的基本职能（B）4.信用卡的功能（A）5.外汇和汇率的含义（A）6.树立正确的金钱观（C）【教学方法】自主学习、合作、探究；启发式讲授法【考点展示】考点一：商品的含义及基本属性【问题诊断】1、商品的含义和基本属性是什么？送给别人的礼品是不是商品？有使用价值的东西一定有价值吗？一件物品要成为商品需要具备哪些条件？比较使用价值价值区别含义能够满足人们_的属性凝结在商品中无差别的_性质是商品的自然属性，是一切有用物品共有的属性是商品的_属性，是商品特有的属性体现关系体现了人与物的关系体现了商品生产者之间的_交换关系联系商品是使用价值和价值的_；使用价值是价值的_，使用价值也离不开价值【例题巩固】12020年2月21日，沈阳军区雷锋班向甘肃贫困山区学校捐赠700余册字典。这些字典()A是商品，因为它们是劳动产品B不是商品，因为它们不是劳动产品C是商品，因为它们用于交换D不是商品，因为它们没用于交换2据汉书记载，“豫章郡出石，可燃为薪”，我国人民很早就懂得用煤炭作为燃料。现在煤炭不仅是重要的动力燃料，还是化工和制焦炼铁的原料。结合人类对煤炭资源的开发利用，下列对使用价值的说法正确的是()一种物品可能有多种使用价值使用价值的开发反映了生产力的进步使用价值是永恒不变的有使用价值的东西一定有价值AB CD【考点展示】考点二、货币的本质和货币的基本职能【问题诊断】1.货币的本质是什么？货币的基本职能有哪些？金银就是货币吗？如何区分货币的两个基本职能？项目作用特点关键词举例价值尺度表现商品的价值观念上的货币多用标价、价格等词汇这台电脑标价5 000元流通手段充当商品交换的媒介现实的货币多用购买、买卖、现场交易等词汇小张花50元买了一本书【例题巩固】以下各题中货币分别执行的是什么职能？(1)一件衣服标价100元()(2)小王用10元钱买了一支钢笔()(3)老李家藏有祖传的两块金砖() (4)某公司用50万美元进口一批设备()(5)企业财务人员向工人发放工资()【考点展示】考点三.信用卡的功能【问题诊断】1.信用卡就是银行信用卡吗？二者是什么关系？信用卡能代替纸币吗？3.信用卡的含义及功能是什么？【例题巩固】家住南京的吴静在2020年考上了天津的一所著名大学。据此回答12题。1开学报名时，出于安全考虑，她不准备随身携带报名费，这时她最好的选择是()A用信用卡B用现金支票C用转账支票D用外汇2这一信用工具的优点是()可以集存款、取款、消费、结算、查询为一体能减少现金使用，简化收款手续方便购物消费，增强消费安全让持卡人轻松随意消费AB C D【考点展示】考点四：外汇和汇率的含义【问题诊断】1。什么是外汇和汇率？如何判断汇率的升降？【例题巩固】1.如图所示，从2020年3月4日至2020年2月17日人民币对美元汇率的总体变化中，可以看出 ()A.美元的汇率升高B.人民币的汇率下降C.美元对人民币升值D.人民币对美元升值2.中国人民银行授权中国外汇交易中心公布，2020年9月19日银行间外汇市场人民币汇率中间价为：1美元对人民币6.1455元；2020年12月1日银行间外汇市场人民币汇率中间价为：1美元对人民币6.1515元。这表明 （ ）美元兑换人民币的汇率升高，有利于美国对华的进口美元兑换人民币的汇率升高，不利于美国对华的出口人民币贬值，有利于美国人来中国留学人民币升值，有利于中国人到美国旅游A. B. C. D.【考点展示】考点六：树立正确的金钱观（C）【问题诊断】1。什么是金钱？有人说金钱是万能的，你怎么看？对待金钱的正确态度是什么？公益“飞侠”邓飞通过微博，发出为贫困山区学生开展“免费午餐”活动，仅24小时内就收到善款46万元，“微公益”彰显着人间大爱。这启示我们