人教版八年级下学期开学考试化学试题

人教版八年级下学期开学考试化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关实验的分析中，正确的是A铁丝在氧气中燃烧，集气瓶瓶壁炸裂，因为集气瓶中未预留少量水B测定空气中氧气的含量，结果偏小，可能是红磷过量的缘故C二氧化碳能使紫色石蕊试液变红，能使紫色石蕊试液变红的气体是二氧化碳D将粗玻璃管置于蜡烛火焰中，引出一缕“白烟”，说明火焰中存在石蜡蒸气2 . 空气是生命以存在的物质基础，也是人类生产活动的重要资源，下列有关空气的说法正确的是A空气中的稀有气体化学性质很稳定，所以没有用途B测定空气中氧气含量的实验，可将红磷改成木炭C空气污染物包括二氧化碳等有害气体、可吸入颗粒物D空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保护气3 . 下列物质属于纯净物的是A水银B盐酸C青铜D天然气4 . 下列实验现象描述正确的是（ ）A红磷燃烧产生大量白色烟雾B紫红色的铜在空气中灼烧后有黑色固体生成C铁丝在氧气中燃烧,生成四氧化三铁D硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰5 . 实验室制取氧气与工业制取氧气比较，下列叙述正确的是（ ）A生产原料不同B得到的产物完全不同C都一定发生化学变化D都没有利用氧气的物理性质6 . 下列四个图象中有关量的变动趋势与对应的叙述关系正确的是（ ）A将等质量的锌粉和铁粉，分别放入两份溶质质量分数相同且足量的稀盐酸中B一定质量的红磷在密闭容器中燃烧C向氢氧化钠溶液中不断加水稀释D加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰混合物至完全分解7 . 实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾(另加少量的二氧化锰)，分别制取氧气的数据分析如图依据图示信息所得出的分析正确的是（ ）A反应时间较长的是高锰酸钾B制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料C同时加热，先收集到氧气的是氯酸钾D加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加8 . 下列科学家与其科学发现一致的是（ ）A英国的科学家道尔顿发现氧气B法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气成分，得出了空气由氧气和氮气组成的结论C俄国化学家门捷列夫创立了分子学说D意大利的化学家阿伏伽德罗发现了元素周期律9 . 下列关于空气的说法错误的是（ ）A空气成份按体积分数计算，氧气约占21%B空气质量报告中所列的空气质量级别数值越大，空气质量越好C焊接金属时常用氮气作保护气D二氧化碳是植物光合作用的重要原料10 . 下列化学实验基本操作中不正确的是（ ）A塞紧橡皮塞B检查气密性C在玻璃管上套上胶皮管D实验仪器的洗涤11 . 通过一年的化学学习，你认为下列描述正确的是A镁条在空气中燃烧后质量增重不符合质量守恒定律B要注意合理摄入人体必需元素，不足或过量均不利健康C从酸、碱、盐溶解性表中可以查出物质的溶解度大小D化学是研究物质的组成、结构、性质和运动规律的科学12 . 下列图标中，与消防安全无关的是ABCD13 . 酒精灯不使用时，盖上灯帽的原因是（ ）A酒精挥发可引起中毒B防止酒精自燃C防止酒精挥发，灯芯上有水难以点燃D防止酒精吸水难以点燃14 . 下列物质的用途主要是由化学性质决定的是（ ）A氧气可用于炼钢B液氮用于冷冻麻醉C活性炭用于去除异味D干冰用于人工降雨15 . 下列实验操作正确的是（ ）ABCD16 . 空气是一种重要的自然资源，下列有关空气及组成成分的说法正确的是（ ）A空气由氮气、氧气、氢气、稀有气体等物质组成B实验室可用铁丝燃烧的方法测定空气中氧气的含量C氧气有助燃性，常用来作燃料D硫和铁丝在氧气中燃烧的实验中，瓶底放一层水的原因不同17 . 下列物质的用途主要由物理性质决定的是A氮气用于食品保鲜B干冰用于人工降雨C小苏打用于治疗胃酸过多症D氢氧化钠用作炉具清洁剂18 . 下列说法正确的是（ ）A可燃物只要与氧气充分接触就能燃烧B洗涤油污可用汽油乳化C电解水实验说明水是由氢气和氧气组成的D空气中氧气的体积分数约为21%19 . 化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作正确的是（ ）A少量的酒精洒在桌面上燃烧起来，应立即用湿抹布扑盖B用镊子小心的将块状固体放入垂直的试管中C用100mL量筒量取2. 5mLNaC1溶液D用托盘天平称得某固体样品的质量为5.01克20 . 下列实验操作的先后顺序正确的是A先装好药品，后检查装置的气密性B给试管里液体加热时，先均匀受热，再集中加热C用排水法集满气体后，先熄灭酒精灯，后撤导气管D用胶头滴管吸取液体先插入被吸液体,再按住胶头21 . 下列物质的用途与其性质对应正确的是（ ）物质用途性质A氧气吸氧可以帮助人克服高原反应能够支持燃烧B盐酸除铁锈与金属氧化物反应C二氧化碳灭火易溶于水D氯化钠用作调味品、生理盐水能与硝酸银溶液发生复分解反应AABBCCDD22 . CO2和O2是自然界中生命活动不可缺少的两种气体，它们的相同点是A都无毒B都能灭火C都能供给呼吸D都能支持燃烧23 . 规范的实验操作是实验顺利进行的重要保障。下列操作正确的是（ ）A量取液体B称量固体C液体过滤D蒸发结晶24 . 空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法正确的是（ ）A氮气约占空气体积的21%B氧气能助燃，可以作燃料C稀有气体化学性质不活泼，不与任何物质发生反应D空气中二氧化碳含量过高会加剧温室效应25 . 手机、手提电脑中使用的电池多为锂电池，锂电池具有质量轻、电量大等优点锂电池内某个反应可表示为Li+MnO2LiMnO2下列关于该反应的说法中，正确的是（ ）A反应中 MnO2是催化剂B反应前后 Mn 元素的化合价不变C该反应为化合反应D生成物 LiMnO2为氧化物26 . 下列实验操作正确的是A加热液体B倾倒液体C称量固体.D过滤27 . 空气是一种宝贵资源，下列有关空气的说法正确的是（ ）A空气中含量最多的是氧元素B空气由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的C空气质量报告中所列的空气质量级别数目越大，空气质量越好D空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保鲜的保护气28 . 下列叙述错误的是（ ）A化学反应的本质特征是有新物质生成B在发生化学反应的过程中，元素本身并未发生变化，只不过重新组合形成了新物质C化学变化都会放出热量D利用元素符号和数字可以表示物质的组成29 . 下列现象与空气的水蒸气无关的是（ ）A酥脆的饼干放置在空气中变软B夏天打开冰箱时，冒白气C寒冷冬季，清晨的窗玻璃上出现冰花D放置在空气的石灰水表面出现一层白膜30 . 下列叙述中错误的是（ ）A工业上分离液态空气制取氧气属于化学变化B加热高锰酸钾并用排水法收集氧气，当导管中气泡连续均匀放出时开始收集C用过氧化氢制氧气时，应先检查装置的气密性，再装药品D用氯酸钾制氧气时，为加快该反应的速率，常加少量二氧化锰作催化剂31 . 下列图像中，能体现对应变化关系趋势的是AABBCCDD32 . 下列实验现象的描述中，不正确的是（ ）A木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放出热量，倒入澄清石灰水后变浑浊B硫粉在氧气中燃烧更旺，火焰呈明亮的蓝紫色，生成有刺激性气味的气体，放出热量C红磷在氧气中燃烧更旺，发出白光，产生大量的白烟，放出热量D铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁，放出热量33 . 人们对空气污染程度的关注不断加强,兴平的空气也受到不同程度的污染。下列气体中可造成我市空气污染的有（ ）二氧化氮一氧化碳二氧化碳二氧化硫一氧化氮ABCD34 . 在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表，则下列说法正确的是物质甲乙丙丁反应前质量（g)4312110反应后质量（g)4406XA甲一定是该反应的催化剂B该反应的生成物只有一种C丙物质一定属于化合物D参加反应的乙、丁质量比为5:235 . 小雪同学学习了氧气的相关知识后，对所学知识进行总结，下列四个图像是她总结反应对应实验过程中相关量的变化，其中正确的是（ ）A. 一定质量木炭在足量氧气中燃烧B. 加热一定量的高锰酸钾制氧气C. 用等量的氯酸钾来制取氧气D. 过氧化氢和二氧化锰制氧气AABBCCDD二、实验题36 . 某同学利用如图装置进行镁带在空气中燃烧的实验。燃烧、冷却后打开止水夹，观察到水倒流，体积约占集气瓶内空气体积的70%。（1）镁带与氧气反应的化学方程式是_，集气瓶中放少量细沙的目的是_。（2）经分析可推断：除氧气外，镁带一定与_反应，生成物的状态是_（填固体、液体或气体），请说明做出这些推断的理由_。37 . 根据下列装置图，回答有关问题：（1）组装A装置时，酒精灯应在固定试管之_(填“前”或“后”)放置；B装置中长颈漏斗必须伸入液面以下的原因是_。（2）从节能环保方面考虑，实验室制取并收集较纯净的O2，应从上图中选择_(填装置序号)进行组合，发生反应的化学方程式为_。（3）实验室检验CO2的化学方程式为_。实验制取二氧化碳结束后，从反应残留物中提取固体溶质时，按如下流程操作：过滤所用的玻璃仪器除烧杯外，还有_(填仪器名称)；在蒸发过程中，当_时，停止加热，利用蒸发皿的余热使滤液蒸干。三、推断题38 . A-G是初中常见的7种物质，它们有如下图所示的转化关系。已知A、C是无色液体，B、F、G是无色气体，其中大量排放F会引起温室效应，D是黑色固体，E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰。(1)请写出下列物质的化学符号：D_，G_。(2)请写出下列变化文字表达式和基本反应类型：BF_AB+C_(3)不能选用D对空气中氧气含量进行探究，原因是_。四、计算题39 . 已知用高锰酸钾制取氧气时，生成氧气的质量