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文档简介

中小学数学组：黎明，等腰三角形问题解决方法研究，等边，等边等腰，等边顶角90，等于腰和底边，等于三边，等于三角形如果等腰三角形的主要角度为30，则其顶角为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。如果顶角为80，则向下角的度数为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。120、50、3。等腰三角形的一个腰和另一个腰的角度为40，等腰三角形的顶角。a=50，BAC=130，角度，14或16，4，6或5，5，5，15，16，16，24或14，21，21等腰三角形的底边为7厘米，中心线将其周长分为3厘米的两部分，腰部为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _图，等边在ABC中，d是AC边的中点，从BC延伸到e，CE=CD，如果f是BE的中点，DF是否垂直于BE？请说明原因。解决方案：链接BD，ABC是等边三角形，d是AC的中点，875；DBC=；ABC=30(合并等边三角形三线)，acb=60在ABC中，ab=AC，d是BC方面的重点。df AC在e中为 b。证据：de=df。A，B，C，D，E，F，证明：deab，dfAC(已知)bed=与CFD(等腰三角形三线接合)，图，b=e，c=d，BC=DE，f是光盘的中点，证据：af光盘。a、b、c、d、e、f、主题3、边的关系角度、主题4、等腰三角形数、5、t等腰三角形的分类讨论思想：1 .边：腰还是底边2。角度：顶部压印纸底部压印纸3。三角形：锐角三角形或直角三角形或钝角三角形4。底边中点总是连接中心线，底边高的用一条三线解决问题。用方程解决几何计算问题更容易。数学思维和方法往往比解决数学问题本身更重要
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