人教版2019-2020年度九年级上学期10月月考化学试题（I）卷

印教版2019-2020年9年级上学期10月考试化学考试(I)卷名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.以下关于碳和碳的氧化物的错误解释是A.二氧化碳是大气污染物B.一氧化碳不能溶于水C.二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红D.钻石和石墨是由碳组成的元素2.自然界的下一个过程或现象中伴随着化学变化的是A.音乐隐隐约约B.双人星移动C.地下石油的形成D.天上云和雨的转换3.伴随着化学变化的以下生活中的变化A.玉石“变化”手镯B.高粱“变”酒C.根“变化”的木雕D.玩具机器人“变形”形状实验工作正常，如图所示()A.溶液的pH值测定B.读取液体体积C.检查设备机密性D.移除蒸发盘5.在日常生活中，以下物质可以视为纯品()A.矿泉水B.酸奶C.冰水D.自来水6.以下有关氧的主张中错误的是A.氧气可以支持燃烧，所以氧气可以用作燃料B.氧气能使火星所在的木块复活C.在实验室加热高锰酸钾制造氧气时，试管会在导管附近放一团蓬松的棉花D.氧气在低温或高压条件下可以转换成液体或固体以下变更中的化学变更为()A.树已经饿了B.蜡烛融化了C.食物真菌D.汽油挥发以下对化学基本观念的错误认识()A.粒子视图：水由氢和氧原子组成B.二氧化碳属于纯净水C.转换管：二氧化碳在一定条件下可以转换为氧气D.保存管：化学反应前后的元素种类和原子数量不变9.下一个实验项目没有达到相应的实验目的是选项实验的目的实验方案a鉴别硬水和研修分开放肥皂水b从碳粉中去除氧化铜在灼热的固体中通过COc纯银雕刻和铝区别合金板材把两块金属互相雕刻dCH4和CO认证点燃，用干烧杯盖住火焰A.aB.bC.cD.D.10.以下选项中的一个无效：()A.门捷列夫发现了元素周期法，制作了元素周期表B.为了减少水质污染，农业提倡使用农家肥料，合理使用化肥和农药C.积极植树造林是保护空气的有效方法之一D.目前空气质量评价中包含的主要污染物有二氧化硫、二氧化碳、颗粒物等11.根据化学方程式3Cu 8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2 2x4h2o，可以推断出x的化学方程式必须是()A.NO2B.否C.N2 O3D.NH312.对以下实验现象的说明是正确的()A.木炭在氧气中燃烧，产生白色火焰B.铁丝在纯氧中燃烧，发出黄色火焰C.红色磷在空气中燃烧，产生白色五氧化二磷D.硫磺在空气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰13.以下实验是正确的()A.B.C.D.14.以下氮化合物中氮元素的原子价最低()A.否B.NO2C.NH3D.HNO 3二、填空15.从所学物质中选择适当的化学术语，用于空格(1)能冶炼金属的气体化合物_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)软饮料中包括酸_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)5个铁离子_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)实验室用高锰酸钾加热氧气：_ _ _ _ _ _ _。人生在任何地方都离不开化学。(1)以下三种调味品的主要成分中有机物是_ _ _ _ _ _ _ _糖b小苏打c盐(2)“炉子清洁剂”的主要成分是氢氧化钠，这种洗涤剂不能直接接触皮肤的原因是_ _ _ _ _ _；(3)“温暖的婴儿”的主要成分是铁粉、氯化钠、活性炭、水，在用稀硫酸确认它是否有效时，观察气泡的产生，反应的化学方程式是_ _ _ _ _ _ _ _ _(4)青少年缺乏_ _ _因素可能会因佝病和发育不良而遭受折磨。(5)某服装标签上写着“10%涤纶，90%棉”，其中属于合成纤维的是_ _ _ _ _。镓是放在手掌上熔化的金属。图，元素周期表中镓元素的一部分是镓原子的结构图。请回答：(1)元素周期表中的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)在A、b、c三个粒子所属的元素中填充_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(“A”、“b”或“c”)，类似于镓元素的化学特性(3) d是离子结构的示意图时，y=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。如果d是原子结构示意图，则x和y的数量关系为x=_。18.有以下物质：雨水；蒸馏水；雨后干净的空气；氧化铁；液氮；高锰酸钾完全分解的固体产物中，纯净水是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _19.物质的分类标准有多种，分类标准可以是物质的组成、特性、用途等。根据掌握的知识，根据物质具有的任何特性，自行制定两种分类标准，对下面的物质进行分类，要求每种分类至少包含三种物质(用化学方法表示)。氢、氧、一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、水、木炭。分类标准1:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _分类标准2:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _三、实验问题20.通常在实验室用以下设备制造和收集气体，根据下图回答相关问题。(1)高锰酸钾制备02后，反应的化学方程式是，你选择的发生装置，你不能选择的收集装置。(2)红色等生用石灰石和稀盐酸反应制造二氧化碳，反应的化学公式如下。.她要选择的发生装置是用右侧装置的“废气排放法”采集CO2，完成图中“空气呼吸机构”的补充图。第四，推论问题21.据悉，a、b、c、d、e和f为中学化学学习的六种物质。其中a，b，d通常是气体，b，c，d都是氧化物，e，f包含相同的原子团。图中显示了这六种物质之间的反应关系，其中“-”表示两种连接的物质可以产生化学反应，“”表示一种物质可以通过一个阶段产生另一种物质(省略了一些反应关系，省略了反应条件)，请回答以下问题。(1)写f的化学表达式：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；(2)建立d-c反应的化学方程式。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。五、科学探究问题22.小明同学们为了在实验室制造二氧化碳，探讨二氧化碳的性质，做了以下实验。实验1药物选择。按表格进行实验。取等质大理石，添加适量的酸(杂质与酸没有反应)。随时间变化的二氧化碳发生量的曲线图：实验编号药I巨大的大理石，10%硫酸巨大的大理石，7%的盐酸大理石粉末，7%的盐酸(1)在图中，c对应于实验_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(I、ii或iii)。二氧化碳是由b类药物制造和收集的，其化学公式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _实验2性格研究。如图所示。用柔软的塑料瓶做实验(2)将干净的石灰水倒入瓶内，观察软塑瓶收缩，石灰水模糊。反应的化学方程式是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)在瓶子里注入足够的盐酸后，有观察到的现象。混浊消失了，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。实验扩展图中所示，实验中用紫色石蕊溶液浸湿的棉棒，用石头溶液染成紫色的干燥棉棒。开始换气后变红，换气后变红。始终不变色。(4)可以说明CO2密度比空气大的现象是_ _ _ _ _ _ _ _ _(5)也可以变红。描述粒子的属性是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。六、计算问题23.工业上高温煅烧石灰石(主要成分是碳酸钙)可以制造生石灰(氧化钙)和二氧化碳。小明同学们为了分析石灰石布局的纯度，在实验室将此样品取为44g，充分煅烧后，剩下的固体26.4g(杂质不参与反应)。计算：(1)产生二氧化碳的质量是_ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)这个样品中石灰石的纯度是多少？(精确到0.1%的计算结果_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _24.最近媒体报道说，油炸含有淀粉的食品，会发生有毒丙烯酰胺化学饮食(C3H5NO)，对饭后健康有害。考试计算(只能写答案):(1)丙烯酰胺的相对分子质量是多少？(2)丙烯酰胺中每种元素