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文档简介

沪教版六年级数学上册,分数与小数的互化,学习目标,1.学会有限小数化成分数的方法和分数化成小数的方法。2.在“猜想验证归纳”的过程中发现能化成有限小数的分数的特点，从中体会学习数学的方法。,火星,如果水星、火星、冥王星的直径分别约是地球直径的、，你能比较它们直径之间的大小吗？,火星,水星,冥王星,请把下列有限小数化成分数，说说你是怎样把有限小数化成分数的？0.90.253.122.045,把有限小数化成分数,你能把下列分数化成小数吗？你用的是什么方法？,学习把分数化成小数,猜想,能够化成有限小数的分数的分母有什么特点？,如果分母中只含有质因数2和5，再无其他质因数，那么这个分数可以化成有限小数，否则就不能化成有限小数。,猜想,判断下列分数能否化成有限小数吗？（能够的打“”，不能的打“”）,验证,（）,（）,（）,（）,一个最简分数，如果分母中只含有质因数2和5，再无其他质因数，那么这个分数可以化成有限小数，否则就不能化成有限小数。,归纳,1.将下列小数化成分数：0.22、1.038、2.45,2.将下列分数化成小数：（不能化成有限小数的将其保留三位小数）,3.判断下列分数能否化成有限小数：（能够的打“”，不能的打“”）,（）,（）,（）,（）,课后作业，拓展提高,1.P431、2、42.请试着把下列分数化成小数：思考：（1）你发现了什么特点？（2）化成小数后的第20位的数字是几？,
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