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文档简介
基因位置的判断,广州中学王纯,(2017全国新课标卷.32)(12分)某种羊的性别决定为XY型。已知其有角和无角由位于常染色体上的等位基因(N/n)控制;黑毛和白毛由等位基因(M/m)控制,且黑毛对白毛为显性。回答下列问题:,(2)某同学为了确定M/m是位于X染色体上,还是位于常染色体上,若_,则说明M/m是位于X染色体上;若_,则说明M/m是位于常染色体上。,(2017全国新课标卷.32)(12分)(1)若A/a、B/b、E/e这三对等位基因都位于常染色体上,请以上述品系为材料,设计实验来确定这三对等位基因是否分别位于三对染色体上。(要求:写出实验思路、预期实验结果、得出结论)(2)假设A/a、B/b这两对等位基因都位于X染色体上,请以上述品系为材料,设计实验对这一假设进行验证。(要求:写出实验思路、预期实验结果、得出结论),(2016全国新课标1卷.32)(12分)已知果蝇的灰体和黄体受一对等位基因控制,但这对相对性状的显隐性关系和该等位基因所在的染色体是未知的。同学甲用一只灰体雌蝇与一只黄体雄蝇杂交,子代中灰体:黄体:灰体:黄体为1111。同学乙用两种不同的杂交实验都证实了控制黄体的基因位于X染色体上,并表现为隐性。请根据上述结果,回答下列问题:(1)仅根据同学甲的实验,能不能证明控制黄体的基因位于X染色体上,并表现为隐性?(2)请用同学甲得到的子代果蝇为材料设计两个不同的实验,这两个实验都能独立证明同学乙的结论。(要求:每个实验只用一个杂交组合,并指出支持同学乙结论的预期实验结果。),(2016全国新课标II卷.6)果蝇的某对相对性状由等位基因G、g控制,且对于这对性状的表现型而言,G对g完全显性。受精卵中不存在G、g中的某个特定基因时会致死。用一对表现型不同的果蝇进行交配,得到的子一代果蝇中雌:雄2:1,且雌蝇有两种表现型。据此可推测:雌蝇中A.这对等位基因位于常染色体上,G基因纯合时致死B.这对等位基因位于常染色体上,g基因纯合时致死C.这对等位基因位于X染色体上,g基因纯合时致死D.这对等位基因位于X染色体上,G基因纯合时致死,1、区分细胞质遗传、细胞核遗传,任务1【典例1】(1),答案:正反交正交、反交的F1的性状都与母本一致,母系遗传,特点:子代性状与母本一致,不出现一定的性状分离比,【典例1】判断一对等位基因的位置,原因:受精卵细胞质的遗传物质几乎全部来自于卵细胞,正交PAAaaF1AaAa,反交PaaAAF1AaAa,正交PXAXAXaYF1XAXaXAY,反交PXaXaXAYF1XAXaXaY,正交PXAXAXaYaF1XAXaXAYa,反交PXaXaXAYAF1XAXaXaYA,在常染色体上,在X染色体上,在XY染色体同源区段,2、判断基因是否只在X染色体上,任务2【典例1】(2),黄色灰色所有雄性个体均为黄色,雌性个体均为灰色控制该相对性状的基因位于常染色体上或XY染色体的同源区段,正交PAAaaF1AaAa,反交PaaAAF1AaAa,正交PXAXAXaYaF1XAXaXAYa,反交PXaXaXAYAF1XAXaXaYA,在常染色体上,在XY染色体同源区段,3、判断基因在常染色体上还是XY染色体的同源区段,任务3【典例1】(3),3、判断基因在常染色体上还是XY染色体的同源区段,黄色F1a、后代雄性均为灰色,雌性均为黄色b、后代雌雄均有灰色和黄色个体,且比例均为1:1,黄色灰色黄色灰色P:XaXaXaYAP:aaAa配子:XaXaYA配子:aAaF1:XaXaXaYAF1:Aaaa表现型:黄色灰色表现型:灰色黄色,任务3【典例1】(3),【典例2】判断两对(或多对)等位基因的位置,是否符合自由组合定律,(1)B/b不管正交、反交,F2灰身:黑身=3:1,可确定其遗传与性别无关。(2)3(3)实验思路:黑身白眼雌果蝇与灰身红眼雄果蝇杂交预期结果:若F1中雌果蝇全为灰身红眼,雄果蝇全为灰身白眼,则R、r基因位于X染色体上;若F1全为灰身红眼,再让F1随机交配
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