人教版九年级上册化学 6.1探索燃烧与灭火 同步练习题_第1页
人教版九年级上册化学 6.1探索燃烧与灭火 同步练习题_第2页
人教版九年级上册化学 6.1探索燃烧与灭火 同步练习题_第3页
人教版九年级上册化学 6.1探索燃烧与灭火 同步练习题_第4页
人教版九年级上册化学 6.1探索燃烧与灭火 同步练习题_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人民教育出版社,9年级,第1卷化学6.1燃烧与灭火同步练习探索名字:班级:成就:一、单项选题1.水是人类日常生活和工农业生产不可缺少的。以下陈述不正确A.水是最常用的溶剂水被用来浇灭燃烧的纸箱。原理是将温度降低到低于燃点。c .将天然水自然沉淀、过滤、吸附,得到纯水D.用水和洗涤剂一起去除衣服上的油渍2.可燃物着火的必要条件是()(1)降低可燃物的温度,(2)达到燃点,(3)隔离空气,(4)与氧气接触A.2和4B.1和4C.D.1和33.在下面的实验中,不能达到实验目的的是()A.称量氯化钠固体B.证明二氧化碳可以和水反应C.稀浓硫酸D.探索可燃材料的燃烧条件4.学习化学的目的是用化学知识解释日常生活中的现象,分析和解决生产和生活中的实际问题。你认为下列陈述中有什么错误A.处于打开位置的酒精不燃烧的原因是它没有达到酒精的燃点从海水中提取盐的过程实际上是蒸发海水和结晶盐晶体的过程C.夏天,绿色物质(主要成分为Cu2 (oh) 2co3)出现在铜眼镜架表面,可用稀盐酸去除搅拌可以加速蔗糖在水中的溶解,因为它增加了蔗糖的溶解度。5.下列关于燃烧和灭火的陈述是不正确的()A.水可以用来灭火,因为可燃材料的燃点降低了当油盘着火时,可以用锅盖盖住,因为它与空气隔绝。由于不同的氧浓度,硫在氧气中比在空气中燃烧得更剧烈。D.山林中的隔离带可以控制火势的蔓延,因为它隔离了可燃物质。6.2018年2月1日,郑州绿地盛远国际办公大楼发生火灾。风把火吹到了山顶。以下是处理火灾现场的错误方法A.当高层建筑中的人员被火灾困住时,他们会使用建筑中的电梯进行疏散。用水弄湿毛巾或衣服,捂住鼻子和嘴,放低身体躲避c .如果逃生路线被火阻断,返回房间,关闭门窗,给门窗浇水,并发出求救信号着火的时候不要跑。就地滚动灭火。7.当下列气体在密闭容器中点燃时,可能会发生爆炸A.氢气和空气B.氮气和氦气二氧化碳和一氧化碳D.沼气和氮气8.当你打开装有液态空气的容器的盖子时,在容器口上方放一根燃烧的木棒。你看到的是A.燃烧得更明亮B.消失C.灭火前燃烧D.没有重大变化9.以下关于燃烧和灭火的陈述是正确的A.放置在空气中的木制桌椅不会燃烧,因为它们不可燃消防队员用水扑灭了房子里的火,以降低可燃材料的燃点。为了降低可燃材料的温度,油底壳着火了,并用锅盖盖住D.防止森林火灾蔓延和挖掘隔离带是为了将可燃材料与火隔离。10.煤炉风扇越多,蜡烛就越旺。下面对这一现象的分析是正确的()A.蜡烛隔绝空气B.蜡烛吹动热气。C.风扇煤炉会提高温度D.风扇煤炉将增加新的易燃物11.在购买书店的消防设备时,学校图书馆应选择哪种消防设备更合适()A.液态二氧化碳灭火器B.消防栓C.干粉灭火器D.泡沫灭火器第二,填空12.2017年5月18日,南海可燃冰(CH4nH2O)的成功试采将揭开人类能源格局的新篇章。“易燃冰”看起来像冰,暴露在火中会燃烧。(1)为了在海城开采“可燃冰”,利用金刚石的_ _ _ _ _性质,用金刚石钻头钻透海底坚硬岩层。(2)燃烧必须满足一定的c(4)如果可燃冰中CH4与H2O的质量比为1:9,则可燃冰中的N=_ _ _ _(CH4NH2O)。肖明设计的探索燃烧条件的实验如图所示。请回答以下问题。(1)凸透镜对光有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _影响。(2)红磷在甲燃烧,红磷在乙不燃烧,因此燃烧条件为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)要熄灭位置A的火焰,可以采用一种方法(只写一种):_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。14.学校化学兴趣小组设计了如图所示的实验来探索燃烧条件(生石灰通常被称为氧化钙)(1)实验物品中使用的金属材料为_ _ _ _ _ _(只填一种)(2)写一个化学反应方程式,可以证明铝的活性比铁强:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)将一小块白磷放入小铝盒中,然后放入装有生石灰的气体容器中,点燃蜡烛,插上橡胶塞,燃烧的蜡烛将在短时间内熄灭。点燃蜡烛的条件是:温度达到燃点;_ .(4)冷却后,打开分液漏斗的活塞,向收集筒内注入少量水,立即关闭活塞,铝盒内的白磷燃烧。在本实验中,生石灰的主要功能是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _Iii .简短回答问题15.在一所学校五楼的宿舍里,学生们关灯睡觉后,一名同学非法点燃蜡烛看书,不小心点燃了蚊帐,引发了一场火灾。回答以下关于此事件的问题。(1)根据燃烧物质的情况,蚊帐为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)同学匆忙打开门,导致火势迅速扩大。原因是: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)在被惊醒后,同宿舍的学生拨打“119”并采取了以下自救措施,其中正确的是_ _(填写信件)。A.用湿毛巾捂住你的鼻子和嘴,迅速逃离B.跳着逃跑C.躲在桌子下面等待救援(4)消防员用高压水枪喷水灭火。水灭火的原理是: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(5)将白磷和红磷分成Y型试管的两根支管,管口用气球扎紧,两根支管同时伸入相同深度的热水中。喷嘴处的气球可以防止_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(注有名字)进入空气,从而使实验变得绿色。16.能源是人类生存和发展的基础。(1)“节能减排,低碳生活”是当今社会倡导的一种生活方式。“低碳”是什么意思?(2)充分燃烧燃料对节能非常重要。为了充分燃烧燃料,通常需要满足哪两项?17.一小袋生石灰干燥剂通常放在“雪糕”的包装袋里。试着回答以下问题:干燥剂包吸水过程中反应的化学方程式为:暴露在空气中的干燥剂最终会变成_ _ _ _ _。18.已知白磷的燃点为40,红磷的燃点为240。回答问题:(1)铜片上的白磷燃烧,而红磷不燃烧,表明可燃物必须燃烧_ _ _ _ _;(2)铜片上的白磷燃烧,而水中的白磷不燃烧,表明可燃物必须燃烧_ _ _ _ _;(3)烧杯中热水的作用是_ _ _ _ _;(4)如果允许水中的白磷燃烧,可用的措施是_ _ _ _ _;19.目前,使用最广泛的金属材料是铁和铁合金。图一是元素周期表中铁元素的相关信息,图二是铁原子结构示意图。仔细分析并回答:(1)地壳中第四高的含量是

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论