沈阳市2019年八年级下学期期中语文试题D卷

沈阳市2019年8年级下学期中间语言考试d卷名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、选择题1.在以下句子中添加单词不合适的是()A.连续晴天不知道还有什么，嘴里的胭脂也褪色了。B.我现在在勃然大怒，不能发光吗？C.从横行物质的铁蹄开始，在死亡的怀抱中结束。D.我和他一起叹了口气，帮助他吐露心事。2.以下句子没有语法的是()A.“孝”文化虽然是中国人的近文化，但却形成了每个人的精神气质。B.2017年魅力中国城颁奖典礼落幕，随州获得了中国十大魅力城市。C.自然界的利用和开发要树立“绿水清算是金山银山”的概念。D.经典咏流传说古诗本身具有无限的魅力，今天人们只有很难坠入爱河的机会。二、写单词3.根据拼音写相应的单词。(1)在高多拉游泳池，8千名观众一齐看着qio sh(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)，屏住呼吸的瞬间。(2)湖HN (_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)的海洋可以作证，中国古代民族为了实现这个梦想等了近一百年。(3)他们有些人在都拉开车，在客厅等主人的会见。(。(4)母亲没有灰心，对贫困农民的同情和对wi f rn(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)的反感也更大。三、阅读现代语言阅读鲨鱼是海洋系统的“整容师”文章，回答以下问题。鲨鱼是海洋系统的“整形外科医生”油井鲨鱼是海洋中巨大的怪物，也是以肉类为食的凶猛鱼，被称为“海洋中的狼”。但是最近，有了“整形师”的尾鳍，可以改变海里很多鱼的眼睛和尾鳍的大小。听到这样的话你很惊讶吗？在海洋系统中，很多小鱼有着大眼睛和有力的尾鳍，有助于及时发现鲨鱼的攻击和吞食，并迅速躲避。尤其是在鲨鱼出没的捕食环境较低的情况下。使用一定大小的尾鳍，可以确保鱼突然游动，远离鲨鱼的狩猎。但是2018年1月，西澳大利亚大学等机构研究员的最新研究发现，近年来，由于人类大量捕杀鲨鱼，各种鲨鱼濒临灭绝。随着鲨鱼数量的减少，其他鱼的生存环境暂时和平了，但是眼睛变小，尾鳍也变小等形式也发生了很大的变化。所以鲨鱼成为了海洋系统的“整形教师”。研究人员在澳大利亚西北海域比较分析了罗里沙州和斯科特礁两个珊瑚礁系统中7种不同的鱼。这两个珊瑚礁系统有相似的自然环境，但不同的是，洛里沙洲禁止捕鱼，鲨鱼数量比较稳定，而斯科特礁允许鲨鱼商业捕捞超过100年。研究人员分别对两个珊瑚礁海城进行了取样，测量了捕获的鱼的身体长度、身体宽度、眼睛和尾鳍大小。结果显示，斯科特礁等鱼的眼睛大小比罗莉沙洲的鱼小46%，尾鳍大小为40%。研究人员解释说，如果人类钓上鲨鱼，会产生一系列生态结果，鱼的眼睛和尾鳍大小等变化只是一个方面。实际上，鲨鱼数量的减少对其他海洋生态系统也产生了安静的影响。首先，如果鲨鱼数量大幅减少，虚弱、基因突变、畸形的鱼就不能及时消失，在进化过程中，适者生存也不再持续。那些没有被吃掉的弱鱼或病鱼会继续繁殖，直到基因退化。这对人口的健康发展不利，对整个海洋生物多样性、优化性将是致命的打击。，如果鲨鱼数量大幅减少，海洋生态环境将无法正常维持，水质将进一步恶化。因为鲨鱼是海洋系统名副其实的清洁工。它可以清理腐烂的大型海洋动物尸体，净化海洋生态环境。从此，鲨鱼在保持海洋生态系统平衡方面发挥了非常重要的作用，称之为海洋系统的“整形师”一点也不为过。4.对于保持鲨鱼数量的积极意义，以下哪一项不合适A.防止同一海域其他鱼类的形态和生存能力发生重大变化B.保持其他鱼类的生活环境和平稳定C.有利于海洋生态环境的净化。D.保持海洋生物的多样性和优化5.第正确分析了自然段落中下划线句子中使用的说明方法效用，是()A.使用比较性的说明方法，表明斯科特礁的鱼大小整体较小。B.例如，使用描述数据的方法说明罗利沙洲的鱼大小总体上变大了。C.用比喻、比较说明性的方法说明鲨鱼的数量变化影响其他鱼类的人口发展。D.用热资料举例说明鲨鱼数量的变化影响其他鱼类的人口发展。6.以下句子对原文的理解和分析不正确。()A.这篇文章的作者以澳大利亚研究员的研究结果为基础，说明了鲨鱼被命名为“整形师”的原因。B.鲨鱼数量大幅度减少会发生海洋鱼类基因突变，产生畸形。C.本文从引起其他鱼类的外形变化开始，介绍鲨鱼数量对海洋生态环境的重要影响。D.段落 中添加的单词“比较”、“46%”、“大规模”、“添加”的使用反映了说明文语言的确切特征。妈妈的电话给我家打电话对我和妻子来说是件高兴的事，但对妈妈来说是12分的新奇感。妈妈不要听电话。从没见过。妈妈没读过书，在农村度过了半辈子，洗脸没怎么看。住在城里，还是我叫你带阿姨去城里！妈妈不喜欢城市的生活。讨厌贴在墙上的画，讨厌华丽的土地，也讨厌进洗手间找不到一点上厕所的感觉。她说城里人住的房子像火柴盒。她特别不喜欢人和人之间的门那么紧，心和心那么紧。一天妈妈问我：“对面的姓是什么？为什么没有来往？”我也不知道！妈妈那时流露出深深的失望和惊讶。妈妈最喜欢的地方是阳台。黄昏时，妈妈靠在阳台的一角，茫然地望着乡下的想法。这时夕阳照在妈妈又老又白的头发上，妈妈就有了词源这个词的那种凄凉。我知道妈妈很孤独。那种孤独是在没有她对笨拙的幸福的干预下产生的。我理解母亲的孤独，但我真的不想儿子因一种幸福而失去平衡，这时候，大家都在自己的母亲和儿子之间选择了爱，知道人性表现出了一种残忍。(6)我书桌上那部精致的乳白色电话随时在响。当然，这只是我和妻子的电话。电话里出现的人，没人知道我妈妈。我们国家的兄弟没有资格给妈妈打电话。有时候妈妈也偶尔接电话，但通常听到一句话，麦克风就传到我手里或妻子手里。我和别人通话的时候，妈妈静静地站着好奇地看着，充满了盲目的失落感。就像突然意识到了什么一样，对方也戴着麦克风的时候，我提高了声音说：“我妈妈很健康。谢谢你向我妈妈问好”他说。这时发现妈妈的眼神很明亮，脸上的皱纹也舒展开来了。那一刻，妈妈的孤独在我心里蔓延得更深了，但我明明找到了妈妈想要的东西。正如我知道被关在好笼子里很久的鸟渴望什么一样。那天，我去找了讲我妈妈的女性同事。我妈妈说她喜欢南瓜展，喜欢梳着这样的老人的后脑勺打着发髻，喜欢按单角唱的黄梅戏，我想像口头禅一样说“金宝恩巢不如自己的空屋”，然后我递给她我家的电话号码，说妈妈很孤独。想不到：那个女同事递了我的电话号码，眼眶里充满了晶莹的泪水！那天晚上，我家的电话铃突然响了，我听了一次，然后说：“妈妈，你的电话，你的电话！”(9)妈妈闻了闻，用惊讶的眼神看着我，罗脑里简直不敢相信。我把听筒放在妈妈手里，说：“妈妈，听，这是你的电话！”妈妈把听筒贴近耳朵的时候，我发现妈妈拿着听筒的手微微发抖.我静静地走出房间，去了妈妈经常呆的阳台，面对家乡的方向，流下了眼泪.7.在第(3)段中添加的句子描述很有特色，从修辞的角度来欣赏。8.阅读全文，体会在文章第(5)段画水平线文章的意义。我理解母亲的孤独，但我不想儿子在幸福的一种中失去平衡。9.结合文章的内容，说说文章中的“我”是什么样的人。10.文章的最后一段“我”为什么面向家乡的方向流泪？四、比较阅读读古诗桃花源记金泰元，武陵人捕鱼产业。溪行，忘了路的距离。突然之间，所有的桃树林，海岸数百步，没有其他的树，新鲜的草，绚丽的掉落的英国，渔夫大不相同。再往前走，想让那片森林变得贫穷。森林有水，有山，山有光，有小嘴。他们弃船进入嘴里。一开始很挤，现在才认识人。再走10步，就豁然开朗了。土地平整，房屋庄重，有好田地米契相对树的心计。街上交通，鸡狗的味道。其中来往的是男女穿着，认识了外人之类的东西。黄头发也白了，心情愉快地享受了自己。见渔夫，大惊，决不问。给答复。要回家喝酒杀鸡。听说村子里有这个人，请咸来问候。此绝望中，其妻益之速，不回焉，遂避外人而隙，秦时代之乱。问现在是哪个世界，不知道的是威和金威登，有限。这个人一一上口，对听到的事叹息悲哀。剩下的人各自拖到自己家，都拿出酒和食物。停几天辞职。这个人说：“不能成为外人。”之后，得到他的船，他们会帮助道路，无处不在。及县下，诣太守，如此说。知府派人去找潘，直知，就不再上路了。南阳刘子集，高氏也，听之，易规。不求果，终病，遂无问者。桃花凡草木之花，其箭叫桃籽，桃籽，首领君芳也是。所以最红和白，很纯的桃色，干净的白丽色，桃红李能字，足够做两件事了。但今日人重桃，非古人爱桃；今天人们最重视的是旧态，也许是追问。多使用桃子作为物品，注意到的人不可靠，两头的事都办不到。想要桃子的人一定会收到他的树。桃子的缺席者颜色很像美人的脸。所谓桃花扇和桃金娘，是指非桃子、桃子、桃子、油桃、银桃等。这种不能在名园，不能在景区。但是在农村篱笆之间，牧童住的土地可能很富裕。想看桃花，便采取政策旅行，听他到达，如吴陵人在桃园。啊，颜色极辣的人说桃子不多，长寿的极短者也不多桃子，“红颜薄命”是一个物种。每次看到女人的脸和相似的颜色，也就是说，从花的灵魂来看，很快就是另一个身体了。但不要说，直到原始眼泪。丙)图画界钱。张旭淡淡的天桥野烟，石基溪银行问渔船。桃花带水，洞在清溪的边上。11.请在划文章横线的句子中分成两个停顿。桃子的缺席颜色很像美人的脸12.以下附加单词的含义相同的是()A.作为产业/桃子的武陵渔业B.“桃花是红色的李能白”这句话/其中的人云：“外人是不够的C.所有野心/发现D.竭尽全力的两件事/桃花与水在一起。13.根据上述数据，以下不正确的表达之一是A.看咸中带道，村民们对桃花源外的生活很感兴趣，但习惯了桃花源的生活，不肯离开。B.千岛、千岛、银桃等桃子一般嫁接，口感往往更好。C.乙门的花漂亮，漂亮，但花期短的桃花想起红颜薄命的女人，感到惋惜。D.桃花溪这首诗是在很远的地方写的，然后以使用指南的方式踏实地进入，有独创性的构思。14.在译文中划虚线的句子(1)问现在是哪个世界，不知道的是魏和珍维登有限公司。(2)今天人们最重视的是旧态，衡量一下也不好。(。15.在文言文中省略句子成分的现象很常见，请补充以下句子中省略的成分(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)回答。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)回家喝酒，杀鸡。16.唐诗三百首的主编孙秀尔评价道：“桃花溪沙丘相当于之前的桃花源记。”这首诗的什么内容来自桃花源记？表达的感情还有什么相似之处吗？五、无视句子17.根据课文默认古代诗文。(1)清川经过汉阳树。崔浩黄鹤楼(2)杜伯茅屋为秋风所破歌至杜伯雁门太守行所献的自我牺牲祭有以下两节经文：(3)乌云要塌城，甲光向天空开去。(。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(联赛为小石潭记)(4)凄凉的上帝，_ _ _ _ _ _ _ _ _。柳宗元夜雨寄北(5)请默默地写下李商隐浑然子诗。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。六、课外阅读读下面的文言文，完成下面的问题。农夫和工作者张川农夫耕地，利息数了一锄头。沃克看了看，说：“很男人，农业的懒惰！利率高锄，这田地一年到头都不行！农夫说：“我不知道耕种，儿子能展示我耕种的技术吗？单击沃克在田野里休息，用光了一根锄头。不时，汗流浃背，气喘吁吁，田钟，农夫说：“现在我也知道耕作的困难。单击农夫说：“水田很难耕，但是孩子的手术错了！人的工作也是这样，速度也不快。单击沃克穿着衣服退出了。(在中选择，已删除)(注释)兴趣：呼吸。18.解释句子中添加的单词。(1)农夫耕地(2)工作进程是_ _ _ _ _(3)汗水和汗水_ _ _ _ _(4)那个农夫_ _ _ _ _19.在以下句子中使用“/”(打断两部分)再脱一次衣服，再系一次锄头，用力一次。20.请把以下句子翻译成现代汉语。(1)我不知道耕种，儿子能给我看如何耕种吗？难以耕种，但孩子的手术错了！21.你从这个故事中得到什么灵感？请用自己的语言表达。七，著名的阅读利用你课外阅读积累的知识，完成后面的小问题。“他不是音乐家的第一个人，而是现代美术最勇敢的力量。对于历尽艰辛奋斗的人来说，他是最大、最好的朋友。当我们为世界的灾难而悲伤的时候，他坐在穿着丧服的妈妈旁边，一言不发，在钢琴上唱着他隐隐作痛的歌，像安慰哭泣的那个人一样向我们走来。德国和邪恶的庸俗斗争到达疲惫的成光，身体浸在这个意志和信仰的海洋里