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语文s版三年级上册,26父亲、树林和鸟,第二课时,雾蒙蒙鼻子生怕黎明凝神静气兀立指着浓浓的热腾腾茫然翅膀掠过舒畅快活一瞬间猎人,复习检测,谁能找到原文中的语句来概括父亲对树林和鸟儿的感情?,最喜欢,父亲一生最喜欢树林和唱歌的鸟。,返回,探究学习,从文章哪里能看出父亲最喜欢树林和鸟呢?,1,2,3,4,5,6,7,8,9,11,10,12,13,14,16,15,17,0,突然,父亲站住了,朝幽深的雾蒙蒙的树林,上上下下地望了又望,用鼻子闻了又闻。,“上上下下地望了又望,用鼻子闻了又闻”换成“上上下下地望了望,用鼻子闻了闻”?,精读理解,返回,()了又()在吃肯德基时,我()了又()。在看电视时,我()了又()。在做数学题时,我()了又()。在,我()了又()。,说话练习,返回,精读理解,“林子里有不少鸟。”父亲喃喃地说。,“喃喃地说”说明了什么?,返回,“还有鸟味。”父亲轻声说,他生怕惊动了鸟。,精读理解,返回,喜爱熟悉,返回,有。树林里过夜的鸟总是一群群的,羽毛焐的热腾腾的。黎明时,所有的鸟抖动着浑身的翎羽,要抖净露水和湿气。每一只鸟都张着嘴,舒畅地呼吸着,深深地呼吸着。它们要唱歌了。这时候只要你静静地用心地闻,你就会闻到那种鸟类特有的气味。,精读理解,“这是树林和鸟最快活的时候。”父亲说。我知道这也是父亲最快活的时刻。,精读理解,表现出父亲对树林和鸟儿的喜爱之情。,返回,父亲说:“黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重。”“我”的心里掠过一阵沉重。,讨论交流,沉重在字典上的意思有以下四个,谁能来帮老师选一选?1.沉静庄重。2.分量重。3.笨重,不灵活。4.担子。比喻担负的责任。,返回,“我”听了父亲的话,为什么心里掠过一丝沉重,也由衷地感到高兴?,因为我为鸟儿的安全担心。又因为父亲不是猎人,不会打鸟。父亲是爱鸟的,且一生爱鸟,懂鸟。“我”在父亲的影响下也喜欢上了鸟儿,产生了保护鸟类的思想感情。,返回,和老师一起读读课文,因为父亲一生最喜欢树林和唱歌的鸟。,所以他望了又望闻了又闻;所以他熟悉鸟的习性;所以他知道鸟的气味;所以他欣赏鸟的歌声,返回,父亲经常来树林,和这些可爱的小鸟结下了深厚的友谊,他听懂了鸟语,理解了小鸟的喜怒哀乐,他就是鸟儿的知心朋友。让我们像父亲一样知鸟、爱鸟,与自然界的小动物和谐相处,做
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