2020-2021学年高中英语 Unit 2 The United Kingdom Section Ⅳ Using Language学案 新人教版必修5

第四节语言运用第一步速读了解文章主题和段落大意速读p14教材课文，选择最佳答案/补全段落大意1.这篇文章主要是关于。平舆游览路线伦敦的一些名胜平舆之行的细节伦敦简介答案 b2.张平玉列出了她想在伦敦参观的景点。她的第一个快乐是去伦敦塔和壮观的圣保罗大教堂。第二天，她最感兴趣的是格林威治的经线。她最后一天参观了卡尔马克斯雕像，第二天就要离开伦敦去温莎城堡。第二步细读把控文章关键信息细读p14教材课文，选择最佳答案1.参观这座塔时，张平舆最大的惊喜是什么？a.塔的形状。b.皇家宫殿。c.卫兵制服。d.女王珠宝。2.这不是张第一天去的地方吗？a.塔。圣保罗大教堂。c.大本钟位于格林威治3.去伦敦大英博物馆的游客可以享受以下除了。a.卡尔马克斯作品b.卡尔马克斯阅览室不同文化的宝藏d.中国锅4.第二天平舆会去哪里？a.温莎城堡。b.卡尔马克斯雕像。c .格林威治d.白金汉宫。答案1-4 cdba第三步研读能力升华接轨高考根据p14教材课文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式由于担心时间不够，张平玉列出了她想在伦敦参观的景点。她最大的乐趣是去伦敦塔，它是很久以前由公元1066年的诺曼入侵者建造的。尽管周围的建筑已经扩建，但它仍然是皇家宫殿和监狱的一部分。接着是圣保罗大教堂，它是在1666年伦敦可怕的大火之后建造的，第一次建造时看起来非常壮观！威斯敏斯特大教堂也非常有趣，里面有纪念已故诗人和作家的雕像。她看了看白金汉宫的外面，伦敦的皇后宫，结束了一天的工作。第二天，她参观了格林威治，看到了8 .它是古老的船只和著名的时钟，它确定了世界时间。她最感兴趣的是穿过格林威治的经线。站在队伍的两边，她拍了一张照片。最后一天，她参观了海格特公墓的卡尔马克斯雕像。发展了共产主义的人竟然在伦敦生活和死去，这似乎很奇怪。第二天，平舆要离开伦敦去温莎城堡。.单词拼写根据汉语或首字母提示，写出下列单词1.我们游览了一些地方（观光)早上。2.我姐姐和我过去经常吵架争吵)一直如此。3.这场篮球赛太精彩了，令人激动不已使激动)在场的每个人。4.她拿出访客名单，将他们分成四组。5.看着女儿在表演中跳舞对她来说是一种享受。6.我把信折叠起来，然后放进信封里。.拓展词汇根据词性和汉语提示，写出下列单词描述。描写；描述描述n描写；描述可能的。可能的可能是adv .可能地可能性n .可能（性)高兴，高兴。快乐；高兴；喜悦vt .使高兴；使欣喜欣喜的。喜欢的，高兴的令人愉快的。令人非常高兴的，讨人喜欢的.补全短语根据提示补全下列短语1 .取代代替2 .分解（机器)损坏；破坏3 .列一份清单列出清单令某人非常惊讶的是使某人非常惊讶的是5 .为了纪念.为了纪念.选词填空选用上述短语的适当形式填空1.请列出我必须买的东西。2.信不信由你，总有一天直升机会取代汽车。3.为了纪念会议的成功，他们一起种了六棵松树。4.他的自行车总是出故障，这让他很恼火。背教材原句记句式结构仿写促落实1.接着是1666年伦敦大火后建造的圣保罗大教堂。接着（参观的)是圣保罗大教堂，它是公元1666年伦敦大火之后修建的。在那里置于句首引起的倒装句传来一种非常奇怪的声音，把我们吓得要死。传来了一种奇怪的声音，这把我们吓得要死。2.它第一次建造时看起来很壮观！刚建成的时候，它看起来金碧辉煌！当.的时候引导时间状语从句的省略从山顶上看，这个公园看起来更漂亮。从山上往下看时，这座公园看起来更加漂亮。3.她最感兴趣的是经线。她最感兴趣的是那条（通过天文台的)经线。什么引导名词性从句她带给粉丝的是诚实和快乐。她提供给粉丝的是诚实和快乐。争吵；争吵；争吵()争吵；争论；吵架vi .争吵；吵架（教材这些差异会导致冲突或争吵吗？这些差异导致冲突或争吵吗？与某人争吵。关于/关于某事。与某人争吵。关于/关于某事。为某事与某人争吵不与某事争吵。对某事没有争议我过去经常和父母吵架，但现在我们相处得很好。我以前老是和我父母吵架，不过我们现在相处得很好。他从未和妻子为生活费争吵过。他从来没有和妻子就生活费发生过争吵。代替代替；替换（教材p12)下面所有的单词都可以代替说，但是它们是在不同的情况下使用的。下面所有这些词都能代替动词说，但它们用于不同的情况和语境。取代某人某事物代替某人/a .某物。代替某人/物代替某人/a .某物。代替某人/某物代替某人/物(2)代替某人就位发生发生；举行(3)到位在适当的位置不合适的不合适的；不恰当的众所周知，第24届冬奥会将于2022年在中国举行。众所周知，第24届冬季奥运会将于2022年在中国举行。音乐会的椅子都放好了。音乐会的座椅都已摆放妥当。李先生病了，所以我代替他给你上课。李先生病了，所以我代替他给你上课。李先生病了，所以我代他给你上课。李先生病了，所以我代他给你上课。李老师生病了，因此我代替他给你们上课。名师点津表示代替的表达法(1)动词（短语)有代替，取代某人的位置(2)介词短语有代替，代替分解（机器)损坏；破坏；消除；（讨论、谈判等)失败；（身体)垮掉；砸破；（化学)使分解（教材在去车站的路上，我的车抛锚了。在去车站的路上，