结对帮扶仪式主持词结尾

结对帮扶仪式主持词结尾 尊敬的各位领导、各位同仁： 上午好！ 在这充满着丰收喜悦的美好季节里，我们齐聚一堂，在这里举行中南小学与永兴小学“城乡互联，结对共建”启动仪式。在此，我代表永兴小学全体师生向出席今天活动的所有领导及同仁们致以衷心的感谢和最热烈的欢迎！ 中南小学，是我县星沙城区的一所基础设施完善，办学条件优越，师资力量雄厚、教学成果丰硕的高水平、有特色小学。 永兴小学是位于我县北部路口镇万年桥村的一座小学校。几经周折，原本属于拆并学校之列的永兴，在各级各部门领导的关心支持下，特别是万年桥村支两委的大力支持和协助下才得以保留。近年来，学校在硬件设施上有了长足提升，办学条件持续改善，但因为受到过去经济条件的制约和影响，学校的基础设施建设、办学水平还有待提升，师资结构还欠合理，难以满足社会对教育发展的需要。 为缩小城乡教育差别，促动城乡教育均衡发展，推动教育公平，县教育局安排中南小学与我校展开城乡学校结对共建工作。在这里，我代表永兴小学全体师生衷心感谢县教育局为我们搭建这个平台；感谢在座的各位领导、同仁们拨冗光临，见证我校与中南小学结对联盟的历史时刻；更要感谢中南小学吴校长和全体行政领导的深思熟虑以及你们的鼎力相助；还要感谢镇中心学校的领导及万年桥村领导为此次活动的展开给予的支持及协助。 帮扶是交流也是合作，帮扶也能实现共同发展。我们相信，通过中南小学的精心指导，大力协助，必将有力地推动我校教学水平有新的提升，管理水平有新的突破，教育质量有新的改进，办学实力有新的增强。我们一定会以这次帮扶活动为契机，倍加珍惜可贵的学习机会，倍加珍惜难得的发展机遇，倍加珍惜无私的支持与协助。同心山成玉，协力土变金。相信，通过对口帮扶，我们必将为提升长沙县教育教学质量做出更大的贡献。 最后，祝各位来宾们身体健康，工作顺利，并祝此次活动取得圆满成功。谢谢大家！【篇二】 尊敬的各位领导、老师： 大家好！ 我很荣幸代表本次拜师会的青年教师发言。在此，请允许我代表所有青年教师，向提供这次学习机会的校领导表示衷心的感谢，向在以后工作中对我们实行悉心指导、耐心协助的师傅们致以崇高的敬意！ 自从步入一幼以来，我们便体会到了身上的责任与压力。作为一名青年教师，我们深知自己在起步阶段，存有着诸多不足，如：业务水平有待提升，教学经验有待丰富，知识领域有待拓宽。和老教师相比，我们有很大的差别，“学高为师，德高为范”，我们迫切地期待在老教师们的带领下，尽快成熟、尽快完善。 为此，我们青年教师保证做到以下几点： 首先，我们要继承和发扬老教师爱岗敬业，无私奉献的精神。通过这次拜师结对活动，我们要认真学习老教师们精于教书，勤于育人，一丝不苟，严谨治学的工作作风和精神。将他们在教学中的优良传统，继承和落实到我们的工作中去，用我们的爱心和激情，把这个精神发扬光大。 其次，我们要虚心向老教师学习，真诚地向老教师请教。作为徒弟的我们，在未来的教育教学当中，会勤学多问，即时总结，提升我们自身教育教学水平。诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度；勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法；成长、成熟、 成才、成名是我们拜师学习的目的。为此，我们会多听师父和其他老师的课，努力使自己成为教育工作的实践者，教育理论的探索者，成为有创造水平和反思水平的新型教师。 第三，“师傅领进门，修行在个人”在师傅的带动影响下，我们更应该严格要求自己，更加主动地钻研教育教学方法。在学习师傅经验的同时，还要与自身特点相结合，学以致用，探索与积累相结合，力求在师傅的指导下，尽快积累丰富的教学经验，创设独特的教学思路，形成自己鲜明的教学风格。 第四，我们要积极参加教育科研课题的研究、教育科研论文的撰写，持续提升自己的教育科研水平。 “三人行，则