2020年中考物理 第16课时《电路、电流、电压、电阻》课时训练

电路电流电压电阻(限时:35分钟)一、选择题1.2019泰州某智能家政机器人有三种识别启动方式：人脸识别(s1)、指纹识别(s2)、密码识别(s3)，只要其中一种方式识别成功，则相应开关闭合，机器人启动，图k19-1中的电路设计符合要求的是(机器人用表示)()图k19-12.2019自贡如图k19-2甲所示电路中，当闭合开关s后，两个电压表指针偏转均如图乙所示，则电阻r1和r2两端的电压分别为()图k19-2a.8v2vb.10v2vc.2v8vd.2v10v3.2019自贡小明同学在做“用滑动变阻器改变电流”的实验时，连接如图k19-3所示的电路，将滑动变阻器的滑片移动到最大阻值处，闭合开关s，发现小灯泡不亮。接下来的操作，在以下步骤中最合理的是()图k19-3a.断开开关s，更换灯泡重新实验b.断开开关s，增加电池的节数重新实验c.断开开关s，拆掉导线重新连接电路d.观察电流表的示数是否为零，判断电路是否断路4.2019孝感如图k19-4所示，通过开关的通断来探究电路连接和电路故障等问题时，下列说法正确的是()图k19-4a.断开s1和s3，闭合s2时，r1和r2并联b.断开s1和s3，闭合s2时，电压表测电源电压c.断开s2，闭合s1和s3时，r1和r2串联d.断开s1，闭合s2和s3时，r2被短路5.2018嘉兴如图k19-5所示是未连接完整的电路，若要求闭合开关后，滑动变阻器的滑片p向左移动时，灯泡变亮。则下列接法符合要求的是()图k19-5a.m接a，n接db.m接b，n接cc.m接a，n接bd.m接c，n接d二、填空题6. 2019巴中如图k19-6所示的电路中，要使r1、r2串联，应闭合的开关是；要使r1、r2并联，应闭合的开关是，该电路中干电池供电时将能转化为电能。图k19-67.如图k19-7甲所示电位器，是通过改变电阻丝的来改变电阻大小；若将图乙中的a、c两个接线柱连入电路，则连入电路的电阻丝是(选填“ap”“pb”或“ab”)段。图k19-78.2019毕节如图k19-8甲所示电路，当开关s1、s2闭合后，电流表a2与r2是(选填“串”或“并”)联的，电流表a1测量的是通过(选填“干路”“r1”或“r2”)的电流，电流表的指针偏转如图乙所示，则电流表的示数为a。图k19-89.2019鄂州如图k19-9所示，在“探究串联电路电压关系”的实验中，小磊同学先用电压表测量了电阻r1两端的电压为1v，然后保持电压表接a点不动，将接b点的那段导线改接到c点，电压表的示数为3v。已知r1=5，则电阻r2两端的电压为v，通过r2的电流为a。如果他保持电压表接b点不动，将电压表接a点的那段导线改接到c点，这种接法是错误的，理由是。图k19-9三、作图题10.如图k19-10甲所示，通过l1的电流为0.48a，通过l2的电流为0.71a，请用笔画线代替导线把实物连接起来(导线不能交叉)，并根据连接的实物图在图乙所示虚线框内画出对应的电路图。要求：两灯并联，电流表a1测量通过l1的电流，电流表a2测量干路电流。图k19-1011.2019湘西如图k19-11所示是测量小灯泡电阻的实物图，用笔画代替导线把电路图补充完整，导线不能交叉。图k19-11四、实验探究题12.2019淄博在“探究并联电路中的电流关系”实验中：(1)小明想测量干路电流，连接的电路如图k19-12甲所示，检查电路发现有一根导线接错了。请在这根导线上打“”并改正。图k19-12(2)连接正确的电路后，闭合开关，电流表的示数为0.46a，请在图乙中画出指针的位置。(o为指针转轴)(3)小明换用不同规格的灯泡，多次改变电流表位置，将测量数据记录在下表中。分析数据得出结论：在并联电路中，。实验次数支路电流i1/a支路电流i2/a干路电流i总/a10.300.160.4620.200.200.4030.240.340.58(4)第1次实验发现，灯泡l1比l2亮，则灯泡l1的电阻灯泡l2的电阻；若两灯泡灯丝长度相同，的灯丝更细。13.2019成都在“探究串联电路的电流特点”的实验中，小虹同学选用两个不同的小灯泡组成了如图k19-13甲所示的串联电路，然后用一个电流表分别接在a、b、c三处去测量电流。图k19-13(1)她先把电流表接在a处，闭合开关s后，发现两灯的亮度不稳定，电流表的指针也来回摆动，则故障的原因可能是。a.某段导线断开b.某接线柱处接触不良c.某灯泡被短路d.电流表被烧坏(2)她排除故障后，重新闭合开关s，电流表的指针指示位置如图乙所示，则所测的电流值为a。(3)她测量了a、b、c三处的电流，又改变灯泡的规格进行了多次实验，其中一次实验的测量数据如下表，在分析数据时，她发现三处的测量值有差异。下列分析正确的是。ia/aib/aic/a0.160.150.14a.可能是由测量误差造成的b.是因为没有对电流表调零造成的c.串联电路中各处的电流本来就不相等d.电流从电源正极流向负极的过程中，电流越来越小14.小明和小亮探究“并联电路电压的关系”，小明先按图k19-14甲所示电路图连成图乙所示的实物图。(电压表尚未连接)(1)小亮一眼就看出了小明连接的错误，并指出如果直接闭合开关将出现(选填“断路”或“短路”)现象，小灯泡l1、l2都不会亮，还可能造成滑动变阻器或损坏。图k19-14(2)小亮把电路改正后，接下来，他们按图丙所示电路图连接了三个电压表。实验过程中，通过调节滑动变阻器使电压表v1的示数如图丁所示，则电压表v的示数是v。(3)他们在电路中串联滑动变阻器的作用是，闭合开关前，滑动变阻器的滑片p应置于最(选填“左”或“右”)端。15.在“探究串联电路电压的特点”活动中：(1)如图k19-15所示，连接电路时，至少需要根导线；实验中应选择规格(选填“相同”或“不同”)的小灯泡。图k19-15(2)在测l1两端电压时，闭合开关，发现电压表示数为零，原因可能是。(写出一种即可)(3)小芳保持电压表的b连接点不动，只断开a连接点，并改接到c连接点上，测量l2两端电压。她能否测出l2两端电压?，理由是。(4)小明分别测出ab、bc、ac间的电压并记录在如下表格中，分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。请对小明的做法进行评价：，改进方法是。uab/vubc/vuac/v2.41.43.8【参考答案】1.c解析智能家政机器人有三种识别启动方式，只要其中一种方式识别成功，则相应开关闭合，机器人启动，说明三种识别方式各自可独立运行且互不影响，所以该机器人的三种启动方式为并联关系，只有c选项中的电路图符合题意，故选c。2.a3.d4.d5.a解析灯泡变亮，表明通过灯泡的电流变大，即电路中的电阻减小，故滑动变阻器的滑片p向左移动时，其接入电路的电阻减小，则滑片左侧的a接线柱应接入电路，滑动变阻器采用“一上一下”的接法，故m接a，n接d或c。故选a。6.s2s1、s3化学7.长度ap8.串干路0.289.20.2会导致电压表正、负接线柱接反解析电路中电阻r1和r2串联，先用电压表测量了电阻r1两端的电压，u1=1v，然后保持电压表接a点不动，将接b点的那段导线改接到c点，电压表测量的是串联电路的总电压，u=3v，则电阻r2两端的电压u2=u-u1=3v-1v=2v。已知r1=5，通过r2的电流i2=i1=u1r1=1v5=0.2a。只把电压表与a点连接的那段导线改接到c点，会导致电压表的正、负接线柱接反，不能测出r2两端的电压。10.如图所示11.如图所示12.（1）如图所示（2）如图所示（3）干路中的电流等于各个支路的电流之和（4）小于灯泡l2解析（4）并联电路中，各个支路两端的电压相等，灯泡的亮度是由实际功率决定的，根据p=u2r可知，灯泡越亮，实际功率越大，在电压一定时，灯丝的电阻越小，所以灯泡l1的电阻小于灯泡l2的电