大学生实习总结

大学生实习摘要大学生实习摘要6篇大学生实习摘要1毕业的这几个月里，我主要负责的工作内容是办公室秘书。在此过程中，采取了报告、询问、学习等方式，初步了解了公司秘书工作中的具体工作知识，扩大了所学的专业知识。为以后的正常业务部署奠定了坚实的基础。在个人发展方面，对我影响最大的是作为一个社会人的工作风格，在工作过程中专业知识对工作的重要作用。这些都是我在在校学习中从未接触过的方面，所以我在报告中先讲一下我在实习期间积累的这方面的认识和经验。毕业实习是每个大学生必须具备的一种体验。它使我们在实践中了解社会，让我们学到课堂上完全没有学到的很多知识，也带来了很多好处，打开视野，扩大见闻，为我们今后进一步走向社会奠定了坚实的基础。我所在的公司是北京周宇的办公室，是个人企业，所以我刚开始的工作不忙，觉得不太累。每天呆在电话和传真机旁边。花了很多时间。第一天坐在那里，腰酸背痛。但是几天后，我会稍微习惯一些，每天从同一个办公室的女孩身上学到一些办公知识。第一次进入工作岗位，才知道有很多不知道的事。现在办公室闲的时候看会计方面的书。虽然自己主修的专业此时没什么帮助，但我觉得还需要学一点。有些技术即使以后就业，也可以给自己一些选择。我现在上班快两个月了，在这几个短朋友中，有几次想完成一个月的工作。可能是因为我刚开始工作，很难忍受经营者给的“祸”，也有心情不好，想辞职，重新换工作的时候。但是静下心来仔细想想，做别的事情也是如此。在别人手下工作也不都是这样吗？一开始就要踏实地做好自己的工作，结果没有经历，现在有机会就要在各方面锻炼自己。否则，看了以后做什么都做不好。我现在的工作比别人待遇好。此外，不能和别人比较，工作也不容易，容易投入工作的关键是如何告诉别人，如何学习态度或处事。因为经验少，我在这方面还有些不足。现在才知道在学校当学生有多好！早晚要工作，早晚要踏入社会，早晚要正视这些不可避免的事。所以现在我珍惜学习的机会，多学一点总比没学好，花同样的时间，多学一点，对以后的选择有很大帮助。再次，在工作中，相互谅解非常感谢他们。有时同事有事来晚了，要求我一个人在办公室工作，有时我也能，大家都过得很好，没有什么区别。回学校工作了几次，请了经理几个小时的假，经理也很有把握地亲自给了假。这时心里很高兴；见到了这么会说话的社长。所以现在的工作好像很不错。最重要的是周围的同事好像都很好。心里没有额外的压力，不必要的压力可以做好工作，学习。先就业，后就业。我现在必须好好锻炼自己。我相信，努力学习后，一定会找到好工作，报答父母和所有老师。其他的没有过分的欲望，现在当然把自我锻炼放在第一位，更何况现在的待遇还不错。这一个多月在学校学了没学的东西，即使都理解了，起初也有做不好的时候。现在工作，不仅要有虚心受教的态度，还要忍受长的东西，最重要的是忍耐，即毅力。现在我工作的时间不多了，但我真的变了一点，发现我会比以前做得更好。人生不能避免挫折。没有经历过失败的人生不是完整的人生。(海伦凯勒，生活)。秘书工作中技术职务不多，大部分是琐碎、反复的工作，所以秘书工作中遇到的挫折主要是与1上司沟通不好。上司给的某些工作是吃力不讨好的；对琐碎的重复工作感到不满。与上司发生纠纷。5感情方面。根据文人这个职位的特点，具体受挫的时候可以调整心态，缓解压力，面对差池。古语说：“天空比凳子大，先苦其心，苦其骨，饿其肉，累其身体，扰乱其行动，使其不能做任何事情。”遇到挫折时，要冷静分析，找出客观、主观、目标、环境、条件等受挫的原因，并采取有效的补救措施要树立辩证的挫折观，始终保持自信和乐观的态度，要认识到挫折和教训使我们聪明成熟。失败本身最终会创造成功。要学会自我安慰，容忍挫折，坦率，乐观，奋发图强。可以将压力作为动力，改变心灵的压抑状态，确保心灵的自由，更新成功，将目光转向未来。复印、传真、公文处理等秘书工作我基本上做得很好。秘书管理要制作文件，处理文件，管理文件。各种文件中，很多文件的机密性各不相同，各级秘书人员经常接近领导班子，查看重要文件，参加一些重要会议，因此秘书人员在公共场合活动，观察内外的差异，掌握分寸，不要放在心上，不要说什么。准确，对工作质量的要求。秘书管理的正确性正确反映了政策，正确地表达了领导能力，正确地处理文章，言行有分寸，文字有内涵。在一定程度上保证领导工作的准备性。大学生实习摘要第二篇经过持续的进步和努力，我终于准备好了，暑假参加社会实践，在实习中寻找自己的进步过程。也许实习不会给我带来什么好处，也可能给我留下不好的印象，但我已经理解了其中的关键。那就是我必须在实践中找到我自己或社会上我不适应的地方。相应的校园生活，当然，“平面”最适合。在学校里，很多事情看得很清楚，作业是分阶段完成的。在学校“主动”可能没问题。相反，社会是立体的事物，有些东西不能简单地用眼睛看，用手触摸，用心灵感受，同时尝试，感受，体验，事物，事物，怎么看，一眼就能理解。事实上，它是一个无底洞。要继续挖掘，才能让你继续经历，有些甚至让你不知所措。在实习过程中，我发现原来“主动”因素起着很重要的作用，没有主动，就没有进步。实际收获1、通过阅读杂志和书籍，学到了很多专业术语和其他领域的理论知识。2、几次跟随公司职员学习与工作相关的很多专业知识和技能。上学期补习班是大学生吃、喝、玩、穿、学等等。我加入广告组主要是为杂志做广告。我们队做了几次外勤广告，都以失败告终。通过与多家公司业务咨询商谈的旁听经验总结了失败的原因：(1)事前准备不够，顾客提问时只拿着文件跟着读，不够专业说明。(2)没有对顾客的后续行动，当顾客说有点犹豫的时候，我们不太在意，就顺其自然，让他们感兴趣的话联系我们。(3)态度不认真，集团成员大部分都认为全广告是一项运动或尝试，没有尽力阅读广告看板，了解最重要的要素折扣。起初，折扣是固定价格，媒体无知地说，每次发行介质都已经计算了折扣。否则，折扣本来是值得研究的可变因素。以下是我浅薄的认识和总结。影响折扣的因素包括媒体、广告长度、次数、广告持续时间、上市季节等。媒体的力量越强，社会影响力越大，名声越好，折扣就越少。广告长度越长，折扣就越多。在一段时间内运行广告越多，折扣也越多。黄金时间广告，减少折扣等。4、学习制作广告价格表。5、联系媒体，询问广告价格折扣问题。但我的胆子小，很担心。经常感觉打这样的电话会影响别人的正常工作，因为怕打上门等，折扣问题还没有结束。但是最终完成任务拖得越久，对未来新事物的学习进度就会产生影响。最终，周五鼓起勇气，给广东电视、南都报、结晶报打电话，商谈广告价格折扣问题。决策报的咨询道路迂回曲折。开始的时候，给人的印象是自己是否吞下了马，所以要打电话骚扰别人，南部大都会感觉好了一点，但是在打很多次电话的过程中，南都市报不同部门的任务划分似乎不清楚。事业部说咨询价格是广告部的责任，广告部说事业部要负责，所以咨询路也很曲折。关于广东电视，真是太好了。把我想知道的告诉那个负责人。邓老师以后，他给了我明确的回答时间。接着，按照他说的约定，在那个时间给我回信，提出了建议。这些是我在过去几天实习过程中抽象出来的概念，也许仍然是“半影”的成分，但时间会使所有模糊的概念变得清晰，使底部显露出来。在不到两个星期的这段时间里，遇到了与学校生活完全不同的社会生活，可以说是一种社会初潮。不能触摸，不能确定的感觉。如果想用什么词汇来描述社会，我认为“立体”很合适。在我实习后的几天里，我想了几次这个问题，最后通过一个平面广告的提示，“立体”这个词出现在脑海里，描述社会并不为过。这次实践给我的最大启示是，人生并不像想象的那么简单。我吃了不断的亏，吸取了教训后，才会知道我以后要注意的地方。在“一次挫折，再一次变得智慧”的不断损失下，经历自己的成长过程，这才是我要做的事情。成长中有很多不和谐的声音。我们要解决。这就是“增长的烦恼”！大学生实习概要篇3XX年3月初选择了自主实习，我实习的学校是家乡的核心小学，每周星期一到星期五去实习学校实习。进入校门之前，我充满了喜悦和期待。我的实习导师冯老师热情开朗，助人为乐的性格使我无论是教书还是做人，都受益匪浅。时光飞逝，实习不知不觉结束了！回头一看，这段时间过着充实而有意义的生活。我在实习期间也通过自己的个人经验和观察，深刻地感觉到成为小学教师并不像想象中那么简单，好的课程并不像想象中那么容易，学生们真正想学习知识和做人的道理也不是我想象中那么容易。但是同时，我认为孩子们太可爱了，太简单了。多和他们相处，真的可以永远守护幼小的心灵。虽然离我给的老师这个标尺还有十万八千里，老师的道路上充满了艰难的危险，但我仍然坚定着自己的梦想：成为光荣的人民教师。成为教师不再仅仅是实现我儿时的梦想，而是要肩负一个社会的使命感很多。教育是科学，教育的科学在创新。教育是事业，教育的事业在于奉献。在实习过程中，我得到了讲师峰老师的耐心指导，我的实习活动以有意义的结尾。实习学校近三个月的时间里，我对小学的日常教育和日常工作情况大致了解了。本人也作为学生工作了近20年，但是小学时代在我的人生中占据了更重要的位置。但是作为一名小学教师，第一次回到小学实习体验后，所承担的任务大不相同，视角大不相同，感觉和以前不同。首先，谈谈实习的整体感受。我和孩子们接触的时间不多。但是在实习期间，我感到了作为实习老师的乐趣，同时，我的教学说变成了教学实践，将虚拟教学变成了真正的面对面教学。如果现在回想最近3个月的实习，必然会产生一种感慨，一种依恋。进入大学校园以来，我渴望登上讲台，希望孩子们叫我“老师”。这次终于如愿以偿了，心里怎么会有无法实现的成就感呢。我实习的班级是5年级6班。这个班很优秀。“优秀”主要体现在学校经营体系的完善和老教师的认真责任上。教师学生的要求都比较高，但在充分尊重学生的基础上，很多同学也都有自己明确的爱好特长，知识也比较广泛。有些同学看了很多书，记得有一次我和他们谈论了郑洁的作品，不开心。其中我发现，找到和学生对话的共同语言不仅能拉近距离，还能理解他们的内心。我很欣赏他们作为孩子的天真，永远记得清楚。第一次来这个班自我介绍的时候，他们对我的第一次发言，坦率的笑，对我这个实习教师的好奇和期待，但同时我深切感受到了作为小学教师的责任感的重要性。小孩子总是孩子，世界观、人生观、价值观都不健全。5年级的学生中，有些人对老师的观点和看法提出了一定的异议，但大多数学生总是相信：“老师说的是真理。”因此，小学教师的劳动强度不是很大，但成为小学语文教师仍然是苦差事。这种辛苦主要源于学生对人生的责任。成为小学语言教师意味着成为班主任。我不知道我们的咨询教师彭老师是否忙，但在实习期间，我看到彭老师在教室和办公室之间忙碌地奔跑。“清晨贪黑”无疑是班主任的日常生活状态。早上早点到学校，督促同学们读书。另外，上课的消遣更是没完没了。很多学生天生顽皮，随时犯小错误，要敞开心扉，进行心理及思想教育活动。5年级学生受到马上要升学的压力，家长思想左右都很重视成绩。因此，要经常寻找这样的性稳定。相反，应该鼓励没有多少心理承受能力的同学吐露心声，持积极乐观的态度。因此，在实习期间，我作为语文老师，不仅要关心学生的身体健康、精神健康，还要在学生的思想上指导学生树立正确的世界观。人生观。价值观，所以这些经常让老师疲惫不堪。第二，谈谈语文教学的感受。简单的单词“困难”。教书长做得好，很难教育名医。听了冯老师的几节示范课后，我走上讲台，开始了我的第一部处女作。老实说，当时自己并不那么紧张。我一直向往讲台，喜欢站在讲台上的感觉。但是第一次，经验不足，随机应变能力确实不强，在课堂上出现了很多情况。首先，因为没有自信，没有生字卡，一下子就没有了肉身，所以新人拿出书，让他读出现在文本中的生字。这是他们没有经历过的情况。茫然地望着我。这更使我困惑，随笔在黑板上写下了生笔，完全不在乎生笔的规范或标准性，特别是在基本的笔顺笔画中，是小学语文教学中的一大禁忌，是小学语文教学中的低级失误。没能拿出教师们的横暴，掌握好教室秩序，教室陷入了混乱。