人教版2019-2020年度九年级下学期中考一模化学试题C卷

人教版2019-2020年度九年级下学期中考一模化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 实验室有失去标签的四种试剂，氯化钡（BaCl2）、纯碱（Na2CO3）、氯化铁（FeCl3）、石蕊，用下列物质中的哪一种就能将上述试剂区分开来（ ）A氢氧化钠NaOHB硫酸H2SO4C盐酸HClD水H2O2 . 下列变化主要发生化学变化的是（ ）A浓硫酸在纸上写字B海水晒盐C铁生锈实验探究D燃烧条件的探究3 . 对物质进行归类整理是化学学习的一种重要方法，下列归类关系不相符的是（ ）A空气、海水纯净物B白磷、红磷可燃物C不锈钢、铜金属材料D合成橡胶、塑料有机合成材料4 . 下列物质中，既含有分子又含有离子的A蔗糖溶液B镁铝合金C硫酸铜溶液D液态氮5 . 海洋资源的开发前景十分广泛，下图是我们从海水中提取镁的流程：上述一系列转化过程中，没有涉及的基本反应类型是A化合反应B分解反应C置换反应D复分解反应6 . 下列有“水”字的物质中不属于溶液的是（ ）A糖水B食盐水C蒸馏水D澄清的石灰水7 . 下列图像正确的是A向一定量的硝酸钾溶液中不断加水B向一定量的稀硫酸中不断加锌粉C向一定量的稀盐酸中不断加氢氧化钠溶液D向一定量的硫酸和硫酸铜混合溶液中不断加氯化钡溶液8 . 除去下列物质中所含的杂质，所用的试剂和方法正确的是选项物质杂质试剂和方法ACO2水蒸气通过碱石灰BKOH溶液Ca(OH)2加入过量K2CO3溶液，过滤CCaOCaCO3高温煅烧DCuOCu加入适量稀硫酸，过滤AABBCCDD9 . 下列知识归纳都正确的一组是（ ）A物质类型与组成B化学与生活生铁、钢都是铁合金纯碱、烧碱都是碱干冰、可燃冰都是冰生活中软化硬水可用肥皂水酒精、汽油、液化气都是易燃物油锅、电器着火都可用水浇灭C物质与使用D化学与健康点燃可燃性气体前都要验纯铵态氮肥不能与草木灰（碱性）混用食醋可以清除水垢人体缺碘易患贫血病老年人缺钙易患佝偻症儿童缺锌引起食欲不振、发育不良A.A B.B C.C D.D10 . 表中列出几种物质的熔点，据此判断以下说法正确的是（ ）物质名称汞金铜铁钨氧熔点/-38.81064108315353410-218A铜球掉入铁水中不会熔化B在220时，氧呈液态C水银温度计可测量40的温度D用钨制成的灯丝不易熔化11 . 下列四个图象分别与选项中的操作相对应，其中合理的是（ ）A向盐酸中滴入NaOH溶液B将水通电电解一段时间C加热KClO3和MnO2的混合物制取O2D向FeCl3和HNO3的混合溶液中加入NaOH溶液12 . 归纳是学习化学常用的方法。下列归纳全部正确的是（ ）A.操作顺序H2还原CuO实验，先通H2，后加热pH试纸使用时，先润湿，再滴待测液B.生活化学NaHCO3可用于治疗胃酸过多症人体缺铁会引起贫血症C.解释说明高压水枪灭火，因降低可燃物着火点CO用于冶炼金属，因其具有还原性D.实验记录用10mL量筒取8.2mL的水用托盘天平称取3.52g氯化钠固体A.A B.B C.C D.D13 . 将一定量的水加入下列物质中，充分振荡后，再滴入酚酞试液，能使无色酚酞试液变红的是（ ）ACaCO3BCO2CCaODMg(OH)214 . 夏时制又称“日光节约时制”和“夏令时间”，一般在天亮早的夏季人为将时间提前一小时，可以充分利用光照资源，从而节约照明时间，减少资源消耗，下列做法不符合这一主题的是A以步代车B随手关灯C垃圾焚烧D废铁回收15 . 化学概念在逻辑上如图所示的部分关系，对下列概念间的关系说法正确的是（ ）A纯净物与混合物属于包含关系B单质与化合物属于交叉关系C化合反应与分解反应属于并列关系D氧化反应与化合反应属于并列关系16 . 下列说法正确的是（ ）A溶液都是均一稳定的混合物B溶液蒸发溶剂一定会变浓C饱和溶液就是不能溶解任何物质的溶液D稀溶液是指不饱和溶液17 . 小明是热爱生活、爱好化学的学生，下列是他平时的部分观察、记录、分析、总结，其中不科学的是A3月15日：削皮苹果未及时吃掉，露置于空气中一段时间后“生锈”，是“氮气作祟”B3月16日：游览网页得知，家用不黏锅涂层的主要成分是聚四氟乙烯，聚四氟乙烯是有机高分子合成材料C3月17日：电水壶中土黄色的水垢的主要成分是碳酸钙，可以用家里的食醋进行清洗D3月18日：家用一次性纸杯，倒入开水而不被水浸渍烂掉，是因为纸杯为复合材料18 . 下列对水消毒的微观过程分析正确的是A参加反应的单质是氯气B经消毒后的水呈碱性C反应中有两种元素的化合价发生变化D该反应的基本类型是置换反应19 . 下列有关溶液的叙述不正确的是A溶质不一定都是固体B溶液不一定都含有水C溶液不一定都是无色的D溶液不一定都是混合物二、多选题20 . 下列关于金属Na的叙述中，说法正确的是（ ）ANa在空气中燃烧，发出黄色火焰BNa在空气中燃烧，产物是Na2OCNa是银白色金属，硬度大，熔点高DNa、K合金可作原子反应堆的导热剂三、填空题21 . 建立宏观微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点,回答下列问题:（1）请填写表格中的内容:甲_;丙_;丁_（2）金属汞是由_构成的（3）ABCD是四种粒子的结构示意图A B C DABCD结构示意图中,属于同种元素的粒子是_(填字母);D中x的数值是_;A粒子与BCD中_(填字母)的化学性质相似22 . 铝是地壳中含量最高的金属元素，在生产生活中应用广泛。铝原子结构示意图为。请回答：（1）图中x的数值为，铝原子的核内质子数为。（2）铝具有很好的抗腐蚀性能，原因是（用化学方程式表示）。23 . 某微粒的结构示意图如图，试回答：（1）若微粒是原子，x表示_，y决定了微粒的_。（2）当xy10，微粒为_（填微粒类别）。（3）若该示意图是铝原子的结构示意图，则y_。四、实验题24 . 在测定空气中氧气含量的实验中，小强采用了如图所示装置：在由两个注射器组成的密闭系统中留有25mL空气，给装有细铜丝的玻璃管加热，同时缓慢推动两个注射器活塞，至玻璃管内的铜丝在较长时间内无进一步变化时停止加热，生成黑色固体氧化铜，待冷却至室温，将气体全部推至一个注射器内，观察密闭系统内空气体积变化。（1）在实验加热过程中，交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是_。（2）写出该实验中反应的文字表达式_，属于_反应。（3）小强测得实验结果如下：反应前注射器内气体总体积反应后注射器内气体总体积25mL22mL由此数据可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数_（填“”“”或“”）21%。造成该实验出现误差的原因可能是_（填序号）。没有交替缓缓推动两个注射器活塞读数时没有冷却至室温加入铜丝量太少加入铜丝量太多25 . 化学兴趣小组的同学对“影响金属与盐酸反应的剧烈程度的因素”进行了探究（提出问题）金属与盐酸反应剧烈程度受哪些因素的影响？（作出猜想）a、可能与金属本身的性质有关b、可能与盐酸的浓度有关（设计探究）实验所用金属均已用砂纸打磨实验（1）为探究猜想a，小组同学分别在两支试管中放入相同质量的锌片和铁片，然后分别加入相同尝试和质量的稀盐酸，观察到放锌片的试管中立即产生大量气泡，放铁片的试管中只产生少量气泡，发生反应的化学方程式有从实验现象可判断：金属活动性ZnFe（填“”“=”“”）得出结论：金属与盐酸发生反应的剧烈程度与金属本身性质有关，金属的活动性与反应的剧烈程度的关系是实验（2）为探究猜想b，小组同学设计如图的装置进行实验，其中注射器的作用是所用药品，实验数据如下表：实验编号选用金属（均取2g）盐酸质量分数（均取50mL）每分钟产生氢气的体积/mL1分钟12分钟23分钟34分钟45分钟前5分钟共收集气体锌片15%2.916.911.09.27.648.5锌片5%1.68.45.94.83.724.4得出结论：金属与盐酸发生反应的剧烈程度与盐酸的浓度有关，其关系是（反思评价）根据表一中实验数据分析，请描述锌与盐酸发生反应快慢的变化情况并解释原因通过以上探究，你认为金属与盐酸反应的剧烈程度可能还受哪些因素的影响（写一条即可）（拓展延伸）很多金属不仅能与酸反应，也能与盐酸溶液反应，现将a g铁钉投入到CuSO4溶液中，反应一段时间后，将固体取出洗净、烘干，称重为b g，则生成铜的质量为26 . 归纳是化学科学研究中常用的一种方法。在进行归纳之前。常需要以大量的实验事实作为基础。探究氧气的化学性质；如图所示，是探究氧气性质的一组实验，试回答下列问题：（1）A实验若要检验生成物，需要进行的操作是_，发生反应的化学方程式为_。（2）B实验中潮湿的滤纸和水的共同作用是_，将水换成氢氧化钠溶液效果更好，试推测可能的原因是_。（3）C实验中水的作用是_。（4）D实验中涉及的化学反应与其他三个反应有所不同，它属于_（填“化合反应”或“氧化反应”）。（5）以上实验将可燃物放入集满氧气的集气瓶中燃烧时均应该注意的一点实验操作是_。（归纳与交流）上述可燃物在氧气中燃烧通常比在空气中剧烈，说明氧气的化学性质比较_（填“活泼”或“稳定”）。我们将上述物质与氧气的反应称为氧化反应，可以根据其反应的剧烈程度分为剧烈氧化（如燃烧）和缓慢氧化，下列变化属于缓慢氧化的是_（填序号）。A 动植物的新陈代谢B 金属器皿的锈蚀C 石油的分馏D 食物的腐烂E 有机肥的腐熟F 煤的干馏五、简答题27 . 人类社会的文明进步与金属材料的发展关系密切。(1)钢铁是应用最普遍的金属材料，容易与空气中的_等物质共同作用而生锈，给人们造成巨大的经济损失。(2)某化学兴趣小组研究金属的化学性质，产生的废液中含有少量的硝酸银和硝酸铜。取一定量的废液，加入一定质量的铁粉，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生。滤渣中一定含有的金属是_。硝酸铜溶液和铁反应的化学方程式为_。六、科学探究题28 . 在化学实验室，老师为同学们准备了三瓶没有贴标签的试剂(稀硫酸、氢氧化钠溶液和氯化钡溶液)，已知氯化钡溶液呈中性。同学们自主进行探究实验。化学课代表小李同学的实验过程如下：(1)将三瓶试剂分别标记为A、B、C，然后两两混合，观察和记录实验现象。实验编号甲乙丙实验操作实验现象产生白色沉淀无明显现象无明显现象根据上述实验现象可知：C中溶质的化学式是_；A和B发生了化学反应，不能肯定C与A，C与B发生了化学反应。(2)验证C分别与A、B是否发生化学反应。实验操作和现象如图实验结论试剂X的名称是_，C与_发生了化学反应。(3)实验结束后，将实验甲、乙、丙三支试管中的物质倒入同一个烧杯