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重新认识你初一作文三篇 篇一 突然停电了,周围陷入了一片黑暗,我不知所措地慌了神,忽然想起自己过生日时买的一个杯子形的小香烛。于是我拿出来,将它点着。 盯着它那微弱的光,我突然想到,在这样一个灯光明亮的年代,它似乎已经没有什么用了。我似乎从来没有注意过蜡烛,仅仅过生日时将它拿来当作心愿的寄托。而现在,这被我忽略已久的东西却又重新显得重要起来,蜡烛这微不足道的光,也在此时此刻,将我不安的心情转为平静。桌上的百合花被烛光将影子投在墙上,是如此清晰。一下子,我看见蜡烛在一点点减小,而在这冬日中,周围的一切似乎被温暖起来。我意识到,这蜡烛竟也是一个生命,也有着生命所具有的特性-爱。蜡烛的爱不会像糖果一样让你甜到心底,也不会像轻爽的歌让你忘却痛苦,更不会像蓝蓝的天让你开心得笑出声来。它能做的,仅仅在黑暗中给你一线光明,在寒冷中给你一点温暖。光明和温暖,在有些人眼里是微不足道的。 但我知道,它是在用它的整个生命去奉献,去爱每一个哪怕并不在乎它的生灵。蜡烛有爱,没有什么可圈可点,不过你却不能忘,当蜡烛把整个生命的爱都奉献给你时,它什么也没有索取,什么也没有抱怨。是的,它流泪了,但那并不是悔恨的泪,不是抱怨的泪,而是走过一生无悔的泪,含笑的泪,即是它以前给予别人,爱过别人的痕迹。 烛光依然摇曳着,墙上百合花的影子似乎更清晰了,百合花的香气弥漫着温馨。 来电了,灯亮了,我却不忍将蜡烛熄灭,于是将灯关上,又只剩下烛光了,我又看到了真正的生命,真正的爱,真正的美丽。 篇二 犹记得最初知道他的时候,心中对他的印象。小时候,刚读完“简版”三国演义时。孔明留给我的是不出茅庐已知天下事的谋士形象,孙权留给我的是年少有志、投戟虎退的英雄形象,曹操留给我的却是老谋深算、阴险残暴的小人形象。 不过,自那天起,我却重新理解了他。 今天历史课上讲三国时期的历史,我怀着对孔明的崇拜,孙权的赞美翻开了课本。我快速浏览着对局势的分析,最后把目光聚焦在人物分析上。看着书上醒目的“曹操”二字,我下意识地认为史书对曹操的评价也不会好,可当“有抱负”“聪明”“有胆识”一类的词语陆续出现,我想到了三国演义里的内容。比如杨修之死那一章节就把曹操的嫉贤妒能,残暴刻画的淋漓尽致。他的阴险早已印在了小小的我的心中。后来,老师讲“曹操比于袁绍,则名微而众寡。然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。”曹操最终统一了中国北方,并实行一系列政策恢复经济生产和社会秩序,奠定了曹魏立国的基础。这些都肯定了曹操的军事政治才能。老师最后以乱世枭雄结束了对曹操的评价。 回家后,我找了很多相关曹操的资料。曹操精兵法,善诗歌,抒发自己的政治抱负,并反映汉末人民的苦难生活,气魄雄伟,慷慨悲凉;散文亦清峻整洁,开启并繁荣了建安文学,给后人留下了宝贵的精神财富,史称建安风骨,鲁迅评价其为“改造文章的祖师”。曹操更是心胸开阔,爱惜人才。 有的人像一壶陈年的普洱,初看时汤色混浊,细品却甘怡润心。在成长的道路上,你伴我多年,今天我终于重新理解了你。 篇三 曾几时,我觉得你简直一无是处,我不懂为什么要通篇通篇的了解你,我不懂为什么你拥有那么多东西,什么词语、谚语、成语,什么修辞法,描写方法,表现手法,看起来和我毫无关系的东西,就算学再多我也没用,因为我不会在对别人说话时,还要先想想哪个词语较优美,所以,我不喜欢你! 凭着一点小聪明,从小学到初三,我都不会被你难倒,而我也一直认为学习你是靠理解的,根本不用花时间去掌握你,所以,我从没把你放在心上,我集中我所有的精力去攻其他科目唯独,漏掉你。 弹指一挥间,已经到了初三的最后冲刺阶段,不过第一次模拟考,我在语文考试中败得一塌涂地,只因三年的知识不牢固,文学常识没有记,我慌了,因为我第一次接触这样形式的试卷,我才意识到你不但仅靠理解,还要靠勤奋,多记才能真正地掌作文握你。 我想抓住你,因为你是升中考“重量级”的东西,我不能放弃你,因为你决定着我未来的命运。我,十年来,第一次坐下来真实地的了解你,刚开始多了解你的含义,多记你的家庭成员。我发现你是如此的枯燥乏味,我想放弃,可你却友善地留住我,你把我带进了文学的天堂,体会文学的奥秘。你告诉我,其实生活中到处有你的影子,你告诉我,人生需要你这样的精神物质来维持,来酝酿出最香的人生美酒。 原来这么多年你一直陪在我身边,可我从未真正的了解你,现在我要重新理解你,虽然我对你的了解不

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