2021版高考历史大一轮复习 课时作业提升练四十二 世界近现代科学技术 人民版

课时作业提升练四十二 世界近现代科学技术一、选择题1.(2019淄博模拟)伏尔泰认为:“1660年以来英国人几乎在各方面都比过去任何时期更快向完美之境前进。人们对政治问题不感兴趣,只偶尔谈起克伦威尔,不再提白玫瑰战争,然而却长年累月地研究牛顿学说。”伏尔泰认为()a.政治革命促进了科学革命发生 b.科学革命比政冶革命更重要c.启迪民智是一个艰难的过程 d.重视科学是英国成功的重要因素【解析】选d。材料中伏尔泰认为相比政治革命,英国人更加关注牛顿力学带来的科学革命,而不是表明政治革命促进了科学革命发生,故a错误;材料强调人们更多关注科学革命,没有比较科学革命与政冶革命的地位,故b错误;材料强调人们对科学革命的关注,与提高民众的素质无关,故c错误;英国人更加关注牛顿力学带来的科学革命,可见重视科学是英国成功的重要因素,故d正确。2.毕达哥拉斯希望以数学研究来探索宇宙奥秘,寻找超脱轮回的永生之道。牛顿花费大量精力以炼金术求窥见上帝的生化创造之功,力图从自然法则中寻找世界末日的根据,甚至甘冒天下之大不韪而坚守自己的信仰。这说明了()a.宗教信仰成为科研的根本动力b.自然科学发展与宗教相互关联c.宗教神学受到自然科学的挑战d.科学素养的提高有待全面加强【解析】选b。 “毕达哥拉斯希望以数学研究来探索宇宙奥秘,寻找超脱轮回的永生之道”“牛顿花费大量精力坚守自己的信仰”可以说明科研与宗教的信仰是有一定关系的,故b正确。3.(2020厦门模拟) 19世纪中叶,达尔文建立了以自然选择为基础的严密的生物进化理论,第一次对整个生物界的发生、发展作出了唯物的、规律性的解释;对人类社会产生了很大影响。下列有关该理论说法,正确的有()a.冲击了基督教神创论b.指导了欧洲启蒙运动c.引发了科学领域论战d.催生了近代自然科学【解析】选a。达尔文物种起源的出版,推翻了“神创论”和物种不变理论,沉重地打击了神权统治的根基,故选a;欧洲的启蒙运动是17、18世纪的思想解放运动,而达尔文的生物进化论是19世纪中期的成就,故b表述错误;这一理论引发了科学与宗教的论战,而不是科学领域的论战,故排除c;近代自然科学产生于文艺复兴时期,远在19世纪中期之前,故排除d。4.(2019“江淮十校”联考)近代以来,牛顿的力学把天上和地上所有物体的机械运动规律统一起来,麦克斯韦的电磁理论把电、磁、光的运动统一起来,爱因斯坦的相对论把牛顿力学和麦克斯韦电磁理论联系起来这样的科学事实说明,近代物理学()a.为三次科技革命提供了科学理论b.在发展中呈现出连续性和综合性c.随着思想解放运动的发展而进步d.与科学实验的成果存在密切联系【解析】选b。根据材料“近代以来,牛顿的力学把天上和地上所有物体的机械运动规律统一起来,麦克斯韦的电磁理论把电、磁、光的运动统一起来,爱因斯坦的相对论把牛顿力学和麦克斯韦电磁理论联系起来”可知,牛顿和麦克斯韦的理论都具有很强的综合性,而爱因斯坦又将二人的理论予以综合和继承,故b正确。5.1913年,美国福特汽车公司开始建立生产流水线,12小时28分钟组装一辆汽车,1920年缩短为1分钟,1925年又缩短为10秒钟。这表明()a.发达国家都十分重视科学技术的应用b.科技革命促进了生产和管理的科学化c.生产流水线的出现导致了垄断的产生d.美国成为以汽车工业为主导的工业国【解析】选b。材料反映的是第二次工业革命促进了生产和管理的科学化,即科技革命促进了生产和管理的科学化,b正确;发达国家都十分重视科学技术的应用是第二次世界大战之后的事情,a排除;c在材料中无从体现,排除;d自身正确,但和材料的主旨无关,排除;故本题选b。6.德国政府希望利用“工业4.0”的巨大潜力来夯实其制造业的基石,如果零件本身能够与生产设备进行交互,或者如果零件在需要修理时能够自我完成修理,当人、机器和工业生产过程能够实现智能联网时,就实现了“工业4.0”。这表明德国经济的变革()a.兼顾到全球经济的全面复苏b.突出了信息革命的效用c.致力于挖掘德国经济的潜能d.构建起完整的工业体系【解析】选b。材料主要涉及德国利用信息技术来发展工业生产,没有涉及全球经济的复苏问题,a错误;通过材料可以看出,信息技术革命在德国工业进程中发挥关键性作用,b正确;材料叙述了工业生产过程中信息技术所起到的连接作用,不涉及挖掘经济潜能,c错误;德国已经构建起完整的工业体系,材料不涉及这方面,d错误。二、非选择题7.(25分)阅读下列材料,回答问题。材料一20世纪40年代以来各国出现的科技成果时间国家科技成果时间国家科技成果1945美国原子弹爆炸1972美国重组dna生物基因工程成功1946美国电子计算机诞生1973中国育成第一个杂交水稻组合南优2号1954苏联第一座核电站建成1977日本超大规模集成电路投入使用1957苏联第一颗人造卫星上天1981美国第一架航天飞机升空1964中国第一颗原子弹爆炸成功1997英国利用体细胞培养克隆羊“多莉”成功1969美国“阿波罗11号”登月1999美国首次成功制造人工dna分子材料二马克思主义社会发展代价理论的基本内涵包括:人类社会的每一次进步、哪怕是极其有限的进步都必然要付出代价。社会发展代价分为必然性代价和人为性代价。必然性代价是指与发展有着内在的、必然的联系,一定要作出的某种投入或者导致的某种损失、牺牲的,是不可避免的;人为性代价是因主观方面或人为的因素等造成的某些损失,这些代价是可以减少甚至是避免的。社会发展代价的付出不应是任意的,而应被控制在科学合理的“度”内,否则就会抵消甚至湮没发展所带来的积极成果。摘编自牛西平试论社会发展代价理论的历史嬗变及其现代价值(1)根据材料,概括20世纪40年代以来科技发展的特点,并分析其原因。(13分)(2)根据材料二并结合所学知识,就当今科技进步的代价是否被控制在合理的“度”内谈谈你的认识。(12分)【解析】第(1)题根据材料可总结出特点:以高新科技为主;美国和苏联科技优势突出;中国奋起直追世界科技潮流。第二问原因:世界科技革命发展的必然结果;第二次世界大战的影响和推动;美苏战后争霸的推动;美国经济实力的强大;政府对科技的重视;中国遭受科技威胁和歧视。第(2)题结合所学知识总结科技进步的代价是否被控制在合理的“度”,要注重观点的两面性。答案:(1)特点:以高新科技为主;美国和苏联科技优势突出;中国奋起直追世界科技潮流。(6分)原因:世界科技革命发展的必然结果;第二次世界大战的影响和推动;美苏战后争霸的推动;美国经济实力的强大;政府对科技的重视;中国遭受科技威胁和歧视。(7分)(2)认识一:科技进步的代价被控制在合理的“度”内。科技进步尽管产生了生态危机、贫富差距、殖民扩张、拜金主义等消极现象,但是毕竟带来了更多的积极成果,如社会经济迅速发展,政治文明不断推进,人们思想不断解放,社会生活日新月异,世界各地联系不断加强等。(12分)认识二:科技进步的代价并没有被控制在合理的“度”内。科技进步导致了社会经济迅速发展,政