人民版七年级上学期社会·道法期中考试试卷（道法部分）

人民版七年级上学期社会道法期中考试试卷（道法部分）姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分） (2019七上大埔期中) “理智的人使自己适应这个世界，不理智的人却硬要世界适应自己。”走进中学，我 们的生活发生了很大的变化，一切改变都是一种新的开始，我们只有一个目标，那就是 A . 能适应则适应，不能适应就不适应B . 积极让新生活适应自己C . 任其发展，得过且过D . 积极适应新生活2. （2分） (2017七上徐州期中) “我是一个又高又胖的人”“我有一双大大的眼睛”等，这属于从_角度认识自己（ ） A . 生理B . 心理C . 社会D . 他人评价3. （2分） 小晴在网络上认识了许多天南地北的网友，有大学生、同学和老师。学习之余，上网聊聊天。遇到问题，在网络上向同学、老师请教，非常方便、快捷。这说明（ ）网络交往超越了空间网络交往方便了人们的生活和学习网络交往有利无弊网络交往改变了我们的人生价值A . B . C . D . 4. （2分） (2017七上谢家集月考) 中科院“夸父计划”首席科学家刘维宁，曾远涉重洋留学，28年后回国效力，漫漫拼搏路，追逐心中“努力攀登空间科学高峰，力争居于世界领先水平”的强国梦。这启示我们（ ）应将个人梦想融入祖国现代化建设中要珍惜同祖国一起成长和进步的机会要把个人梦想和努力奋斗紧密结合起来只要心中有远大的梦想就有可能成为科学家A . B . C . D . 5. （2分） (2019七上无为期末) 下列与“友直，友谅，友多闻，益矣。”在交友方面蕴含的道理一致的是（ ） A . 近朱者赤，近墨者黑B . 君子和而不同，小人同而不和C . 一言既出，驷马难追D . 不积跬步，无以至千里6. （2分） 中学生活馈赠给我们的成长礼物有（ ） 新的机会和可能新的环境和条件新的目标和挑战新的友谊和待遇A . B . C . D . 7. （2分） (2019七上桦南期中) 进入中学后，小明的功课跟不上，他对同学说：“初中的学习压力很大，苦不堪言。”为了纠正他的观念。以下不应该对他说的是（ ） A . 学习是苦乐相伴的过程，我们应该去寻找学习中的乐趣B . 学习辛苦是必然的，能学多少算多少C . 学习有辛苦的一面，也有快乐的一面D . 抱着苦学的观念会影响你的积极性8. （2分） (2019七上滨州期中) 木桶原理的意思是：“一根链条，最脆弱的一环决定其强度；一只木桶，最短的一片决定其容量；一个人，性格最差的一面决定其发展。”我们应该吸取的教训是（ ） A . 要正确认识自己，发现自己的优点B . 要克服自己的弱点，不断完善自我C . 要善于借助集体的力量，发展自己D . 全面认识自己，才能实现人生价值9. （2分） (2019八上新化期末) 我国网民规模达7.72亿，普及率达到55.8%，超过全球平均水平51.79%。网络已经成为我们生活的重要组成部分。人们离不开网络交往的原因在于（ ） 网络交往丰富了人们的人生经验网络交往改变了人们以往的交往方式网络交往扩大了人们交往的空间，领域和对象网络是一把双刃剑，有利也有弊A . B . C . D . 10. （2分） (2019七上大埔期中) 吕某和罗某为了拥有曼妙身材，误信损友的说法尝试吸毒，被公安机关处以行政拘留5日。 下列对此说法不正确的是（ ） A . 要自重自爱，拒绝交友B . 要慎重交友，不交损友C . 毒品危害极大，要远离毒品D . 要学会分辨并自觉抵制不良诱惑二、 非选择题 (共2题；共24分)11. （10.0分） 苏秦是战国时期著名的纵横家,他早年到过几个诸侯国,推行自己的连横合纵之策,但无人理睬。苏秦回家后又遭到亲戚朋友的白眼。于是,他便闭门不出,发愤读书,汲取广博的知识,以求得事业上的成功。苏秦夜以继日地伏案苦读,夜里读书打瞌睡时,用锥子刺自己的大腿来振作精神,坚持学习。他遍览群书,获得了渊博的知识,终于成为著名的游说家,成为佩六国相印的“纵约长”。 （1） 苏秦“锥刺骨”的故事告诉我们什么道理? （2） 苏秦刻苦学习的精神值得我们学习。那么,我们现在应该怎样学会学习? 12. （14.0分） (2019七上克东期末) 材料一：现如今的孩子，生活被电脑、电视、手机等各种电子产品填满，孩子们不论是走着、坐着，还是躺着，都能电子产品不离手，使得本该在户外自由玩耍的孩童，就这样被电子产品吸引，变成了地地道道的“宅孩”“小屏奴”。调查显示，有26.8的孩子认为上网使自己变得不想出门了。材料二：据中国青少年研究中心发布的针对青少年进行的调查研究显示：半数以上的少年儿童经常在网上交流的好友是现实生活中原本就认识的：71.2的少年儿童与网上认识的新朋友仅仅是保持网络联系，同时有32.6的少年儿童认为网络使他们与现实中的朋友增强了交往。（1） 材料一中的现象会对孩子们产生哪些不良影响? （2） 材料二中的调查数据表明了什么?给我们哪些启示? （3） 面对互联网信息时代，请你为青少年交往提出合理的建议。 第 7