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文档简介

代词语法训练i .单句语法填空rememberthatprivacysettingscanbeveryhelpfulforthis,souse (他们) ifre available.(2019浙江台州高中3学期末考试)2.however,ilewisfuntokeepupwiththelatestnews,wemmayerullybuttingourselesindinger.(2019浙江嘉兴高校学科基础测试)3 .和别人在一起的时候4.a friend of (i ) collectinfindallthewaywhileteonthebrickswalkingtowardme.(2019浙江台州高中三上学期第一次练习)5.recentlyapostdpoparrolontheusquestwebsitequora.it asked :“haveyoueverbenconsidedmoreattractinacountrythanyourown? 2019浙江嘉兴高三英语模拟6.globalwarmingreferstothefactthattheearthsamtoposhiswarmingnear (it ) surface-inotherwords,itsgettingstartedhotter.(2019浙江省高考的卷轴)7 .或者你是11122222卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡埃耶68.itsa neither-or situation-wencanbuyanewcarthisyearorwencangoonholidaybutwecantdo。9.to her joy,alaredendfilthettroteofherestherearstityoferstudentsandhecolleges .if yourebuyingatodaysspapefromstand,yougetforme?11.iveliveinnewyorkandchicago,但是dont非常多12 .但不是effort和passion13 .像最好的那样?-一切都和新套房一起14 .所有事物均未删除15.staff帮了我很大的忙答案和分析:1 .他们调查人称代词。 我记得设置隐私在这方面很有用。 如果有的话就用。 这里use是动词,后来作为人称代词的宾语使用,所以答案是them。2.it调查代词。 这个空中it是形式主语,真正的主语是后面的不定形 .3 .他们调查代词的用法。 这里的语境是年轻人离开他们家,和别人一起生活,一般是陌生人。 原来如此,这里应该是人称代词连体,修饰home,所以要使用他们。4 .调查4.mine代词。 语义是“我的朋友”的意思,所以要填写mine。5.other调查代词。 在这里other than说“除外”。 6 .调查its形容词性物主代词。 设置空白修饰surface表示“那个”,所以填充its。7 .自己调查反身代词。 根据语义,试着回到过去,或者是婴儿的自己,或者是反身代词的自己。8 .调查8.both代词的用法。 这里指的是上述2种情况,填入不定代词both。9 .调查9.that代词的用法。 在此指数不清的名词trust,因为表示特指,所以使用代词that。10.one查代词的用法。 在此指名词paper,为了表示一般的意思,使用不定代词one。11 .调查either代词的用法。 在这里,作为“(两者中的)任意一个”,应该填写不定代词either。12.much调查代词。 据知道,没有这个的话,就得不到很多代词,所以需要代词。13 .调查none代词的用法。 据他们说,设置空间说“不喜欢”。 另外,none表示既没有三者也没有三者以上,所以答案是none。14.it调查代词的用法。 他们都抱怨那块大石头,却搬不出去。 从句子的意思可以看出,因为这里指的是前述的大石头,所以使用it。15.myself调查了反身代词。 根据意思,这里用反身代词来表达“照顾好自己”。ii .文章语法空白(2019高考英语浙江专用精密抽取练习)许多说英语的人不工作你不是一个人。 你知道那个teachthisskill.judygilbertisanexpert,whohaswrittenmanbookonthesubject.sheexplaiinsthat, thepast50years mostenglish语言teachers haventbenentintertitedethopronounce.teachersmainlyshowindividualsounds suchcasthe“wh”sounding 5.individualsoundsareonlyonepart.otherpartsincluderhythm, intonation (语音) and stress-6.partoraloraloofawordorwordsfortheloudness .这7.(元素) 一起总是完全清除whilerothersarereductionandlessclear.williams tout8. (lead ) theworkshopsfor 10 years.stout enjoys9. (use ) songsandsong-likematerialsinhisclasses.sershissreproducethenaturalrhythm,intonation,andstressofconversationalenglish.listening语篇解读:正文为说明文,主要介绍了英语学习中的发音问题。答案和分析:1.to improve查非谓语动词。 许多英语学习者努力学习以改善自己的发音。 这里把动词不定式作为宾语。2.surprised查了形容词。 有些老师可能不知道如何教授这个技能。 这个句子的主语是you,把surprised表现为“惊讶”,表现出人们对什么感到惊讶。3 .查冠词。 a number of很多,有些是固定的用法。4 .调查4.successfully副词。 在此使用副词successfully将动词teach修饰为“成功”。5 .查but连词。 老师们主要展示单词“what”的“wh”的发音,单独的发音只是一部分。 从上下文可以看出,由于空白前后的句子之间存在意义上的转换关系,因此应用表示转换的连词but“但”。6 .查找to介词。 give sth.to sth .使用将固定组合。7.factors调查名词的单复。 这些因素构成了英语口语系统。 factor“要素、要素”是可数名词,因为有前所未有的这些修饰,所以使用其复数形式。8.has led/has been leading查看时态。 威廉stout已经开设了10年的培训班。 正如本文的基本时态从通常的现在时间和句子中的时间状语“for 10 years”上下文可以看出,这里可以是现在完成

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