高中团结议论文800字三篇

高校团结议论文八百字三篇炎炎烈日的夏天，火辣辣的太阳高高地悬挂在蓝色发光的天空中。 晒得大地都干裂了。 小猫和鹿都是跑步高手，他们想在今天的好日子决定胜负。狮子叔叔来审判了。 狮子大叔说：“跑步比赛的规则是去那条小河的对面，那里有老鼠洞。 里面捉老鼠回来，谁先捉到并获胜”。小鹿说：“我一定是冠军。 因为腿很长，所以很容易过河”。 小猫觉得今天的冠军不是我，而是我的身体小，而且我最擅长捉老鼠，鹿是不可能赢的。比赛开始了，鹿唱着歌，蹦蹦跳跳地踩着水过河，到了对岸。 鹿很快发现了那只老鼠的洞，但开口部太小，发现自己的身体进不去。 于是，我趴在地上，把前脚放进老鼠洞里，好好地跟着老鼠，好好地跟着老鼠。 洞里的老鼠看见它进入毛茸茸的“木棍”，慌慌张张地逃进了角落。 鹿还很懊悔。 那个被左刺，右踢，大胆的老鼠们变得不耐烦，咬了那个毛茸茸的“木棍”。 鹿疼得喊着“啊”，快缩脚回来，再也进不去了。 小猫还在河边发呆。 我不会过河。狮子的叔叔微笑了。 “让我告诉你们方法吧，你们俩合作的话，一定能抓住胖大的老鼠，吃到好吃的烤肉。”鹿半信半信半疑过河，回到小猫身边，把小猫放在背上，载着小猫过河。 小猫过河就跳入草地，来到老鼠洞旁，走优雅的猫钻进老鼠洞。 骄傲地抬起头，对洞里所有的老鼠说：“现在我是你们的国王。 如果你们不听别人的话，一切都可以给我吃。 接下来，我请你们挑两只老鼠叼走。 老鼠们争论了很久，还是犹豫了。 小猫生气了，自己挑了两只又胖又大的老鼠。 而且是一群老鼠的头。 小猫纵身一跃，洞就开了，把第一只老鼠给了鹿，把第二只老鼠留给了自己。 哈哈哈，鹿高兴地载着小猫过了河。 他们一起把自己的老鼠交给狮子叔叔，完成任务。中午，狮子大叔提着两只香油溢出的烤老鼠，奖励小猫和鹿。【篇2】人生就像一首美妙的曲子，独奏、合奏演出各自的演出色彩，飞扬着美妙的旋律。 一位心理学家说：“如果别人愿意协助，无论做什么事情都无法克服。”要演奏生活乐章，必须善于与人合作。我们的学习只有与人合作，才能取得更大成就。 古人说：“自学没有朋友，孤独见闻狭隘”。 在学习中，通过全作用，互相交流，互相启发合作，弥补个人知识的不足，获得更多知识，提高我们解决问题的水平。 同时，通过合作融入集体互助的良好氛围，在团结合作中感受集体力量，体验成功的喜悦，有助于形成开朗、活泼、勇敢等积极外向的性格。随着社会的发展，人与人之间的合作，内容更广泛，形式更多样，范围也越来越广泛。 特别是在科技快速发展的今天，知识信息量大幅增加，社会分工进一步细分，一项任务的完成必然是合作的结果。 21世纪的成功者是全面发展的人，富于开拓精神，可以说是善于与他人合作的人。合作和竞争是孪生兄弟。 没有竞争的合作缺乏积极的动力。 只要竞争与合作，我们的事业就像白天一样，经济繁荣，社会进步。共同进步是双赢是竞争的理想结果。 良好的合作，在竞争中产生有利的利益。 在竞争过程中双方互相鼓励、合作、吸取优点，大家收获、提高、发现、前进。我致力于竞争，但我非常喜欢合作。 足球运动是一门可以通过竞争与合作的亲密合作取胜的艺术。我喜欢足球，因为它不仅精彩，而且给了我们合作的启示。 比赛中，有11人出场，位置各不相同，但全员必须全力以赴。 既然要为同伴创造机会，就必须把握同伴为自己创造的机会。 同伴犯了错误，别人要赶紧补充，而不是指责。 那样的话，就能在比赛中获胜。 没有明星的队有机会战胜明星聚集的队。 一个选手只有自己活跃，不协调合作的话，整个队就会输，失败的明星选手能够幸福吗？ 合作是力量，也是财富。我们正在合作。 因为我们是安全的。我们正在合作。 因为我们受到了启发。我们正在合作。 因为我们充满了活力。正因为如此，我们团结合作，携手共同追求和谐共赢，共同进步的世界。【篇3】“大家拾柴火高”上学五年来，我们班同学之间经常团结合作，其中最团结合作的就是那个时候。当天早晨，一个同学走进教室后，记得地上有很多水，仔细一看，冷水机的水管终于破了，两个水管相连的地方断了，流个不停。 王昶走了过来，试着把它们连接起来，他刚把两根水管连接起来，马上就从王昶的衣服缝里喷出水来，湿透了他的衣服。 他立刻放开手，退了好几步。这时，刚回来的我刚刚看到这个幕布，以为这两根水管连接起来有多难呢？我一直大步走去，像王冢那样连接两根水管，还没放弃，还在继续，我吸奶的力量我想给大家时间的是谁，两根水管忍不住水的冲击又断了。 这时已经有很多同学回来了，他们看到这种情景，就来帮忙。 几个同学拿了几个空水桶来，把水倒进水桶里，以免水流出去。水满了，两个同学就出来，倒在门口旁边的下水道里，换了一个水桶。 *一个同学有扫把，互相把水搬到对方面前，把水扫到门外的下水道口，很有顺序，同学们也团结合作。 一个同学看到邓小平老师回到办公室，就马上去办公室，向老师报告了这种情况。 老师马上来到教室，先让我们的心情平静下来，和同学们一起去水，给学校主任打电话，说明了这件事。不一