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文档简介
小学语言知识积累大全小学语言知识(成语)1.说明春天的成语:新花、百花、繁华如丝绸,桃花盛开,春光满园。春意盎然2.描述夏天的成语:烈日、流汗、烈日、酷暑、酷暑、酷暑、酷暑3.形容秋天的成语:秋天高,空气清爽,天空高,云淡,红叶似火,金风清爽,秋风习习,硕果累累4.描述冬天的成语:冰雪,天气冷冻,水滴变成冰,白雪复盖的雪,鹅毛大雪,冬腊月5、描述山的成语:中山峰、崇山峻岭、悬崖峭壁、连绵起伏、山峰雄踞6,描述水的成语:无边无际,一泻千里,波澜壮阔,怒涛汹涌,浊浪空,波峰波谷7.描写算术的成语:湖光色、陕西米苏、山明秀、青山绿水、山水依赖性、山水一色8、云包含成语:滕云驾驶雾,野心凌云,云乱,风卷残云,桶云9.描写建筑物的成语:亭台楼阁、庄严、雕塑宝花坛、古色故乡、星空、鳞片比比皆是10、形容花的成语:花束锦,繁华如丝绸,百花盛开,万紫千红,鸟语花,花绿11.描述长江的成语:一泻千里,怒涛,波涛和山谷,浑浊的波涛空空,波涛和风大12、描述颜色的成语:五色多色、五色、一色千里、万紫千红、华红油绿、蓝浴、古色故乡13、倾盆大雨,风雨,倾盆大雨,倾盆大雨,倾盆大雨14.描写雪景的成语:鹅毛大雪、火葬、冰雪、银装、大雪草食、雪耻仪式15.描述天空景色的成语:万里无云,蓝天如洗,天空高云密布,晴空万里16、描述月亮的成语:明月风、春花、秋月、明月千里、丰青月朗、皓月、玉兔东胜17、描述太阳的成语:夕阳西下,阳光高,烈日炎炎,烈日炎炎18、描写人的外貌:美丽、关玉、眉毛、闭月美貌、国家天香、花一样的玉、鹤19.形容人的成语:人山人海,横亘木绳,万人空巷,没有空位,门台市,高峰满满的地方20、用于描述工作诚信的成语:毫不疏忽,全神贯注,勤奋,勤奋,集中精神,忘记睡觉小学语言知识(修改句)比喻。俗话说“比喻”。一个是明显的类比。常用的比喻包括大象、相似的、相似的、相似的、相似的、类似的。例如,太阳像红球一样慢慢上升。隐秘的例子,常用的比喻包括,是,成为,成为,成为,等等。例:老师是勤劳的园丁。科长。使用丰富的想象力故意夸大或减少要叙述的事物的表现称为夸张。例:大虫怒吼的声音好像晴天霹雳,山脊移动。拟人化。用丰富的想象力把事物写成人的方法。使用拟人化的方法可以使人感到生动、形象、亲切感。田野里的虫子为他演奏。/配比。结构相同、相似或短语相同的部分句子或短语排列,表达有意义的相关,就会加强语气。例如:我们的同志在困难的时候要看成绩,看光明,提高我们的勇气。二重性。双词组的结构整齐均衡,开始读朗朗的上腔。例如:两只莺,一行白鹭登上蓝天。小学语言知识(标点符号)标点符号是书面语言中不可缺少的一部分,有助于区分句子的语气,区分句子结构,识别句子的性质,从而正确理解句子的意义。小学阶段要使用的标点符号如下表所示。句点(.)表示陈述结束后暂停。例:语言是基础学科。逗号(,)表示一个句子中间的停止。例:只有学好了语言,我们才能读报纸,写日记,写好作文。多钱(,)表示句子中并排的单词或短语之间的停顿。例:燕子、大雁、富贵、夜莺都是定期迁徙的候鸟。分号(;)表示一个句子中平行句子之间的暂停。例:在家我做主;在屋外,蝉是支配者。冒号(:)用于提示例:我在一本书里读过:冬眠不是睡眠,也与日历上的太阳和月亮无关。问号(?)表示疑问句结束后停止。例:孩子,暑假生活充实吗?佩服(!)表示有强烈感情的单词结束后停止。例:希望在新学年学好语言!引号( )1,引用对话框或文章中的一段。2、表示否定或否定意义的单词。3、表示或强调特定称呼的部分。例:阿姨说:“同志,谢谢你!雷锋说:“谢谢,这是我们应该做的。单击书名编号()表示书、文章、报纸、文档、电影等的名称。例:今天我读了给颜黎民的信。破折号()1表示下面有说明或说明部分。2、意义的进步或转折点。3、表示声音的连续。例:这是今年的最后一天除夕。例如:蝉的幼虫爬上地面,在圆孔周围盘旋,寻找合适的地点的一棵小树或要剥其皮的灌木树枝。例:白面包不是黑面包,可以吃饱。食物只有鱼。例:我们和女老师的手指一起轻轻地读。“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”省略号(.)1,表示重复的单词或列举的省略。2,表示未完成
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