教师竞聘演讲稿6篇

教师竞争募集演讲稿六篇【篇一】各领导、各评委、全同志们：你好首先，感谢党组合和同志们给我们这次展示自己的机会和舞台。 我的主题是“竞争开始，全面创新”。我是邵川，中国共产党党员，大学本科学位，中学一级教师。 1992年在白雀乡参加工作，1995年转入现在龙树中学。回顾本人近年来的工作情况，可以总结为四个方面。首要职务为教育事业的建设和发展作出了应有的贡献。白雀中学条件严格，地区偏僻，教育环境差的教育设施落后。 对于工作的实际情况，我完全服从安排，害怕工作责任，着力于班级管理和班级建设。 经过三年的努力，我领先的班级趋向规范，逐渐成熟。第二，全力以赴给教育工作带来了新突破。我把自己学到的知识运用到实践中，不断思考方法，研究教材的提取方法，使自己的教育业绩取得飞跃性的进步。三是在自己的知识更新中学历有新的突破。四是教育大胆创新在学区范围内形成良好影响。取得以上成绩取决于领导人的培养和支持，同志们的帮助和自己的勤奋努力。 当然也有不足之处。 我一定加倍努力。那么，如何合格做一个能干的老师，首先要认识角色，定位正确，抓住重点攻击的难点，认真履行工作职责，具体总结为“一个原则”、“两个主题”、“三个转变”、“四个做法”，简称为一二三四。“一个原则”是为领导担忧，为大众服务，以此作为一切工作的起点和立足点。“两个主题”是围绕改革和创新两个主题，强调思想政治建设和业务素质建设。“三个转变”进行转变思维，实现普通教师向优秀教师的转变，实现办公型工作向综合型工作的转变，实现自我管理向全面管理的转变。“四个实现”首先是全面提高自己的综合素质，政治成熟，思想坚定，业务严格，纪律严格，作风优良，人性认真，工作突破，业绩突出。 二是加强创新意识改革，遵守法律，不改变创新，全面提高各项工作水平。 第三，要妥善处理三者的关系，尊重上司，充分发挥自己的参谋助手的作用，要充分发挥学生的积极性、积极性和创造性，要多关心、配合同事，要多沟通、多沟通、 需要相互合作、亲密合作的第四廉洁教导，树立形象，不滥用权利，有名不争的权利，有效不独居的权利，有责任的权利，以自己的好形象和表现力感动人，影响人，动人的权利，增强部门的团结力和战斗力。尊敬的各领导人、各评委、全体同事们，竞争上有上有下，有上有下，有下，如期待的那样进入或退出，都是青心。最后我以“你选择我，我选择你，我们一起乘风雨，为了实践三个方向，为教育事业的美好而奋斗”这句话结束了我。谢谢你！【篇2】尊敬的领导人，老师们：你好首先，感谢贵校参加这次机会，我很荣幸能站在这里为领导、老师们做事。我叫xxx。 xxx年毕业于xxx师范学校，曾在xxx等地担任过语文老师。 我至今为止有x年的经验。我最喜欢xxx学校。 这不仅仅是我现在在这里生活的原因。 我以前因为家庭原因不得不离开长年教书的学校。 我在那三尺台上流了这么长的汗，教育了多少幼苗，我至今还能想起他们毕业时的笑容。 这几年的教育后，站在讲台上的课已经成为我人生的一部分，可以说是我不想抛弃的责任！ 但是，没办法离开讲台后，我每天想着白天和夜晚回到学校，想重新戴上教师这个伟大的桂冠。我想当老师，想把我所拥有的知识传达给孩子们，每次看到他们再次在课堂上努力学习，我都从心底里洋溢着光荣感。 我所做的是辉煌的事业，我所做的是为未来的支柱们打下基础！所以不能从事教育工作的我，来到这里寻找第一个回到讲台的学校，但是因为不习惯这里，反而迷路了。 我当场徘徊的时候，是xxx小学的同学，无力的时候帮助我，找到了xxx小学。 看着那孩子幸福的笑容，感受到他善良的心情，我想这就是缘分。如果我成功的贵校语文教师，我将专心于教育事业，认真佩戴教师桂冠，每天以最好的心情迎接孩子们的到来，在最明亮的教室引导班级的活跃，最关心孩子们的日常生活。当然，作为教师的我也不过是在学习的道路上积累了一定量知识的学生。 我会在今后的日子里不断地精炼自己的教育方式，更新自己的学习知识，每天反省自己的教育，使自己能够在自己所爱的教育事业中探索。教育是我的目标，能和这样天真可爱的孩子们生活、学习也是我的愿望。 在他们的交流中，我们自己也能在成人的社会里学到很少的喜悦。孩子们的成长容易受到影响。 为了让孩子们健康正直地成长，指示路的标志是必须的。 我愿成为这个路标，我也愿胜任这个任务，站在孩子们前进的道路上一直向他们展示前途。【篇3】各位领导人，各位老师：你好我首先感谢领导、老师们的信任和支持，请参加这次机会。我叫李纪红。 我是在教育现场工作的老师，00年就职，本科学历，小学一级。 我的工作单位是小学的数学老师。 我之所以在这个职场，是因为有爱教育事业的心。 我了解教师的痛苦与疲劳，平凡与无私。 了解生活繁忙和肩头沉重的责任。 但我并不后悔自己的选择！ 我深爱老师的行为，用我的汗水，用我的智慧，用我激动的心爱我所有的学生。 一位优秀教师曾说过“没有爱就不能教”。 我是教师，我要把这份爱洒在每个孩子身上。 人们想让教师当园丁，我想让教师当泥。 土不仅给了花所有的爱，也给了草。 和孩子们在一起的日子里，我找到了自己的价值。一项耕作，一项收获，勤劳工作取得丰硕成果，过去几年，我连续五年获得过优秀教育成绩奖的优秀教师示范教师教师培养者示范兵等荣誉称号论文创设情境 提高课堂教学效率获省级一等奖。 此外，一些论文在地区一级获得了一、二等奖。 当然成绩只代表了过去，在参加工作的这几年，感受到了教育的神圣和意义。 教育事业前景光辉，教育改革发展沉重但道路遥远。 因此，在今后的工作中，我打算从以下几个方面改善自己的教育工作，提高自己的教育水平。1 .更科学规范地做好日常教育工作，根据实际情况，在改变课程的前提下，认真执行各项教育正常工作，确保教学质量稳定。2、结合数学学科特点和本组学生实际情况，配合学校校本教研，设计开展丰富的数学实践活动，进一步拓展学生视野，培养学生各方面的能力，有效提高学生的数学素养。3 .加强个人修养，练习基本工作。 进一步树立自己强烈的工作心和责任感，强化自己的工作能力和工作艺术，注重大局，维护学校形象，提高学生学习热情，提高教学质量，在教学中表现实力，在工作中保持动力，在创新中增加压力，在学生、同事的交流中集中力量。今天，如果成功的话，我会认真总结经验，像往常一样投入新的工作，如果我被录用的话，我不会灰心，认真的找不到足够的，遵从领导的安排，两年后再次竞争开始工作。【篇4】尊敬的学校领导、老师们：你好首先，感谢领导给了我这个难得的机会，对我来说这是机会和挑战。 我这次展示自己，珍惜锻炼自己的机会，参加这次，勇敢地理解大家的评价。 下面，从德能勤奋成绩廉洁的5个方面，总结我教过以来的工作学习情况一、德要想通过并成为优秀的教师，首先要有高尚的师德。 我参加学校安排的每次思想教育活动，学习科学发展观，在实际工作中寻找科学发展的途径。 教育思想端正，工作态度好。 各方面严格要求自己，教老师，根据本校的实际条件和学生的实际情况，勤奋勤奋，勤奋，教育工作有计划，有组织，逐步开展。二、能认真准备课程提前学习，详细了解教学材料的本质课程以激发学生学习热情为基点，贯彻知识点下课后认真总结，认真评分构成教学反省的作业，及时掌握学生学习情况的闲暇时间积极听取其他老师的课程，取长补短三、勤我每天都认真工作，从不迟到早退。 认真履行学校的课程调整和休假制度。 我知道自己有很多缺点和困惑，所以我会加油的勤奋地做。 手勤是我认真地做上司交给我的工作，在工作中立即修复不足。 脚勤跑得更快，在别的班级学习，向别的老师学习。 我明白自己还处于埋头阶段，往往还没有找到好办法。 今后，我必须学会抬头做得很好。四、成绩(1)教育有了进步。 通过这两年的教育和学习，我的教育潜力大大提高了(二)班主任工作做得更好，学会了细节处理班主任工作。 以前，我对班主任的工作只有广泛的理解和处理，忽略了很多细节问题。 个性定期给学生换座位，排队，指导早读和打扫，我没有好好考虑。 现在通过我和家长的沟通和交流，知道家长和孩子们注意这些细节，在条件允许的情况下，希望充分考虑。(3)教育成绩有所提高。五、廉我对学生负责，对自己的行为负责。 不向学生索取任何费用，也不向学生摊派费用。 贫困生课后补习也是如此。以上是我自教以来，期待老师的不懈指导。【篇5】各位老师：大家好！首先，感谢同事对我的信任和支持，同时也给了我参加这个教师职场的机会。 我不能用优美的诗句讴歌我的职业，也不能用深刻的思想写出个人的价值。 因为我是一个普通的幼儿教师，爱孩子，爱工作单位的幼儿教师。XX年我接受了保育员的教育资格培训，现在正在大学学习，教师资格考试顺利通过。 回顾过去的日子，我一直担任海狮班的生活英语老师，今天我的职场是生活英语小组的领导。 我之所以在这个职场，是因为我有以下几个优点一、我有一颗热爱教育事业的心。 我了解教师的痛苦与疲劳，平凡与无私。 我们只有生活繁忙，肩头沉重的责任。 但我并不后悔自己的选择！ 我深爱老师的行为，用我的汗水，用我的智慧，用我心跳的热心！ 面对天真可爱的孩子们，我推测，试试，与他们真诚交流，让我们用爱把明天的太阳举起来。二、我有较强的实践知识：参加工作以来，我一直不忘学习，勤奋研究，仔细思考，多研究，反省，挑战，不断丰富自己，提高自己。 我相信完全适合生活英语小组领导的教育。三、我有很强的工作能力。 然后在实践中也积累了经验。 我知道生活英语组长的教育工作在幼儿成长过程中的地位和作用，同时在实践中也懂得了一些方法和策略。 作为生活英语小组的领导人，也知道“为了孩子，为了孩子”的规则。 我踏踏实实地工作，爱幼儿的每一天，孩子们每天都乐于来幼儿园，乐于离开幼儿园是最大的乐趣，在工作中，关心孩子们的身体状况和生活自立能力，如果孩子生病了，就马上打电话询问监护人孩子的身体状况，了解我们班幼儿的出勤率四、我有献身精神。 如果园内有事，我可以有意识地加班，即使同事有事或遇到困难，也可以马上到达顶点，从质量上完成工作。 服从大局，服从领导安排。五、如果我能通过竞争找到工作，我打算从以下几个方面改善自己的教育工作，提高自己的教育水平。1 .要更科学规范地进行日常班级管理，根据实际情况，在符合幼儿年龄特征的前提下，认真执行各项教学例行程序工作，解决家长后顾之长。2、根据自己教育的优点，在幼儿各项活动中开展足健和科学认识，设计和开展丰富的一系列实践活动，强调幼儿园本课程的特色。3 .加强个人修养，练习基本工作。 加强自己的工作能力和工作艺术，顾全大局，保持幼儿园良好形象，积极发展孩子，努力提高自己的业务能力。六、如果我能通过竞争找到工作，我可以：1、负责本级部各项工作的组织和实施； 搞好班组间关系，团结全班成员开展保教工作。2、树立榜样，树立全组正气，独立创造性地开展集体工作。3、与本班各级教师保育员及时交流，发现需求和问题，报告园领导，积极提出研究建议。4 .在工作需要时调整组内人员工作安排和同事关系，园长做好组内人